山東省菏澤市東明縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（含答案解析 ）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁山東省菏澤市東明縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列加點字注音全部正確的一項是（

）A．庇護（pì）

澄澈（chéng）

摻和（huo）

人聲鼎沸（dǐng）B．稱職（chèn）

滑稽（jī）

羞怯（qiè）

畏罪潛逃（qiǎn）C．暈眩（xuàn）

虐待（nuè）

鄙?。╞ó）

拈輕怕重（niān）D．禁錮（jìn）

懲戒（chéng）

蜷伏（quán）

參差不齊（cēn）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．慷慨

狹隘

彩棱鏡

力不暇供B．御騁

料峭

水龍頭

廢寢忘食C．懲戒

訣別

瘡可貼

神采奕奕D．戰(zhàn)栗

殉職

渡難關(guān)

怪誕不驚3．下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．一場突如其來的大雪讓道路濕滑難行，走路的人們小心翼翼，唯恐摔倒。B．語言的發(fā)展使得漢語里很多字、詞的古今意義大相徑庭。C．在這片不毛之地上，莊稼生長的稀稀落落，野草卻長勢茂盛。D．學(xué)習(xí)中遇到疑難，要有刨根問底的精神，才能解決困難，取得進步。4．下列句子沒有語病的一項是（

）A．各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D．昨天，濟荷高速改擴建項目正式啟動建設(shè)，這將極大提高國家公路運輸大通道的通行能力。5．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最怡當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）成熟，不是你懂得了多少大道理，而是理解了更多小矛盾；成熱，不是你結(jié)交了多少相投的人，而是____________；成熟，不是你可以從事偉大的事，而是____________；成熟，不是____________而是可以改變自己；成熟，不是你發(fā)現(xiàn)自己多聰明，而是知道了自己多愚蠢。真正的成熟，一半是對美好的追求，一半是____________。包容身邊的人吧，因為我們也有殘缺。①接納了更多不和的人

②你可以改變世界

③可以專心卑微的事

④對殘缺的接納A．①②③④ B．②①③④ C．①④②③ D．①③②④6．閱讀下列文字，選項中表述錯誤的一項是（

）那是打開朱自清所有詩文的一把鑰匙，透過詩情畫意的文字，我們可以感受他的脈脈情思和獨特心境。對于教育，他有堅貞的信仰，雖一生貧病交加，但他堅持砥礪氣節(jié)，不為五斗米折腰，不吃“嗟來之食”。他是我們每個人的榜樣。A．選段中加點的“那、我們、他、每”都是代詞；“打開、感受，砥礪”都是動詞。B．“詩情畫意”在本句中是形容詞，但在短語“充滿詩情畫意”中是名詞。C．“堅貞、氣節(jié)”是褒義詞，“教育”是中性詞。D．“那是打開朱自清所有詩文的一把鑰匙”本句話中運用了比喻修辭中的明喻，這里的“鑰匙”用的是比喻義。二、名著閱讀7．名著閱讀活動一：班級舉行《西游記》《獵人筆記》《鏡花緣》讀書筆記展評活動，請你參與此活動并完成下列題目。小朋同學(xué)在讀書筆記“感悟篇”摘錄了一段話：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎靈霄。”“若一去不回……”“便一去不回。”(1)看到感悟，老師詢問小朋寫下這段話的意圖。小朋從理解孫悟空形象的角度，說出了自己的想法。請你根據(jù)自己的理解，幫他寫出來。(2)有欄目組計劃拍攝一部關(guān)于孫悟空的電影，想借用這段對話，為此向你征求意見。本著尊重原著的原則，你建議他們把這段話安排在______之后。（

）A．孫悟空去龍宮借寶，冥府銷名 B．孫悟空得知弼馬溫官職的真相C．孫悟空壞了王母娘娘的蟠桃會 D．孫悟空逃出太上老君的八卦爐活動二：小明同學(xué)在讀書筆記“收獲篇”寫下一段話，老師覺得小明同學(xué)的筆記不完整，想找個同學(xué)幫他補充。請你選擇其中一個補充完整。(3)讀吳承恩的《西游記》，我了解了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)路上經(jīng)歷的降妖除魔的故事，明白了要想做事成功，就要不畏艱難險阻，以超強的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直到達(dá)到勝利的終點。讀屠格涅夫的《獵人筆記》，我了解了，明白了。讀李汝珍的《鏡花緣》，我了解了，明白了。三、句子默寫8．請?zhí)顚懴铝忻渲械目杖辈糠帧＃?）一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，，，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）（2）淫慢則不能勵精，。（諸葛亮《誡子書》）（3），山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）（4）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（5），切問而近思。（《<論語>十二章》）（6）杜甫在《江南逢李龜年》中表達(dá)了對國事凋零、藝人顛沛流離的感慨的兩句詩是，。（7）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫自己年老多病，但依然不忘為國戍邊的愿望的兩句詩是，。四、詩歌鑒賞9．閱讀詩歌，回答問題?；ㄏ伦怼咎啤坷钌屉[尋芳不覺醉流霞，倚樹沉眠日已斜?？蜕⒕菩焉钜购?，更持紅燭賞殘花。(1)請說說首句中“不覺”二字好在哪里？(2)這首詩寫的是哪個季節(jié)，表現(xiàn)詩人什么樣的思想感情？五、對比閱讀閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇坑懈皇遗嫉枚±?，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟①，則二狼伺其未覺，將嚙②其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。狼子野心，信不誣哉③！（選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》，有刪節(jié)）【注】①俟：等待。②嚙（niè）：咬。③信不誣哉：確實不是虛假亂說啊。10．甲文選自《》，乙文中“”一詞體現(xiàn)了兩文中狼的共同特點。11．解釋下列句中加點的詞。（1）一狼徑去()

（2）有富室偶得二小狼()12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）一狼洞其中（2）犬阻之不使前也13．甲文中的“假寐”和乙文中的“偽睡”意思基本相同，但目的卻不同，甲文中狼“假寐”的目的是“”；乙文中主人“偽睡”的目的是（用自己的話回答）。14．下列對甲乙兩文理解有誤的一項是（

）A．甲文中“兩狼之并驅(qū)如故”刻畫出狼的貪婪本質(zhì)。B．甲文中“目似瞑，意暇甚”真實流露出狼的兇殘。C．乙文中“作怒聲、阻之不使前”體現(xiàn)了家犬的忠勇。D．甲乙兩文的結(jié)尾都明確地點明了作者的寫作意圖。六、現(xiàn)代文閱讀蒲草鄭若舟①蒲草多長在水邊淺灘，常和蘆葦相伴而生，筑起一道水上綠色屏障。家鄉(xiāng)的河道里便有許多蒲草。起初，蒲草潛于水下，春風(fēng)一破冰面，匍匐的根莖就探身而出，點點新綠躍出水面。天氣一暖，它們便瘋狂蔓延，從根部分出葉片，一株株，一條條，排兵布陣般，霸占了遠(yuǎn)近的淺灘。②不久，蒲草就亭亭而立，像柄柄綠箭，劃破白色河面。那長箭浸在暖水里，仿佛失去了鋒芒，野鴨水鳥倒不怕它們，繞著蒲草來回巡弋，偶爾鉆進水里，啄食棲身草根的蟲子。漸漸地，長箭變得柔軟起來，宛若綠色絲帶，搖曳在大小河道里，給空靈的鄉(xiāng)村增添了一抹風(fēng)情。③蒲草剛抽芽時，水面下有截假莖，人們叫它蒲菜，也有叫它草芽的。蒲菜潔白如玉，圓潤飽滿，肥嫩清香，享有“天下第一筍”美譽。剝開層層包裹的蒲衣，露出白嫩嫩的蒲身，蔥白一樣，似乎能掐出水來。明朝顧過對蒲菜情有獨鐘，“一箸脆思蒲菜嫩，滿盤鮮憶鯉魚香”，讀著他的詩，便有口齒含香的感覺了。④鄰居張小二不懂詩，可在享用蒲菜上，一點都不比顧過的做法差。初春，天還冷著，他便穿上皮衣皮褲，到河邊拔蒲菜?；丶液螅哑巡饲谐蓷l，豆腐切小塊，放幾粒海米，燒一碗白嫩嫩，鮮味十足的蒲菜湯。他偶爾也會拍幾粒蒜米，加一點鹽，淋幾滴香油，做盤涼拌。⑤夏天的河水像一面巨大的反光鏡，白得灼人眼睛。蒲草宛若溫柔的情人，用她那細(xì)軟的身姿，纏綿在水邊，窈窕出一片清涼的綠意。便在此刻，它把自己的花穗，高高擎在枝頭。這個被稱為蒲棒的東西，其實是蒲花，顏色深黃，長長的，像支短棒，又像點在水面上的蠟燭。小孩子會拔出當(dāng)蠟燭使用，夏夜點燃照明，用它來誘捕螢火蟲。⑥蒲棒看起來很堅硬，像不屈的漢子，可它也似乎英雄難過美人關(guān)，經(jīng)不起炎夏滾燙的情話，聽得多了，就溫軟成一團團花絮。放在嘴邊，輕輕一吹，蒲絮就梨花一般，四散而去，我們邊吹邊追，蒲花輕飄飄的，似朵朵云彩。⑦秋水里的蒲草，朦朧在白霧里，瘦削的葉片微微泛出黃意，帶有幾分蘆葦?shù)氖捝?。農(nóng)人更喜歡這時的蒲草，他們踏著夕陽余暉，走到淺水灘涂，悉心割下枯黃的蒲草，然后，編成儲物的蒲包、擋雨的蓑衣、厚實的蒲墊。有情趣的人家，還會編成花盆套，簡樸的蒲草裹著瓦盆，花開時節(jié)，盆里多了些田園氣息，頗有幾分詩意。⑧人間草木最多情，蒲草也不例外?！皳P之水，不流束蒲。彼其之子，不與我戍許。揚之水，不流束蒲。懷哉懷哉，曷月予還歸哉？”勤勞的女子遙望大漠邊關(guān)，借柔韌的蒲草，向遠(yuǎn)方的丈夫傾訴綿綿不絕的思念。而劉蘭芝則將蒲草的癡情蜜意發(fā)揮到了極致，“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，成為亙古不變的愛情宣言。⑨母親只懂得蒲草有用，在寒冬臘月，編織大蒲包，用來裝醬豆壇子。蒲包厚厚的，棉襖一樣，包在壇外，熱氣裹在里面。不多久，香味隱隱飄散，醬豆?fàn)F好了，很是下飯。⑩如今，蒲草漸漸走出了我的視野，但對蒲草的美好情懷，年復(fù)一年，隨春天一道，在我的心底匍匐成蔓。15．根據(jù)要求，賞析下面句子。（1）天氣一暖，它們便瘋狂蔓延，從根部分出葉片，一株株，一條條，排兵布陣般，霸占了遠(yuǎn)近的淺灘。（賞析句中加點詞）（2）不久，蒲草就亭亭而立，像柄柄綠箭，劃破白色河面。該句運用修辭，意在突出蒲草的特點。16．文章主要介紹了蒲草的哪些實用價值？請簡要概括。17．細(xì)讀第⑧段，說說其作用。閱讀下面文章，完成下面小題鳥梁實秋①我愛鳥。②從前我常見提籠架鳥的人，清早在街上蹓跶（現(xiàn)在這樣有閑的人少了）。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整的蜷伏著不動，哪里有半點瞵視昂藏的神氣？籠子里的鳥更不用說，常年的關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“摶扶搖而直上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于貼在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著吧？③我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時是獨奏，有時是合唱，簡直是一派和諧的交響樂，不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂?？鸵孤劥?，說不出的酸楚?、茉诎讜?，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧?？此呔嶂︻^，臨風(fēng)顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏的振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘，有時候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腳，縮著頸子，有時候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。⑤我愛鳥的聲音鳥的形體，這愛好是很單純的，我對鳥并不存任何幻想。，有人初聞杜鵑，興奮的一夜不能睡，一時想到“杜宇”“望帝”，一時又想到啼血，想到客愁，覺得有無限詩意。我曾告訴他事實上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥，比一般的鳥魁梧得多，扁嘴大口，并不特別美，而且自己不知構(gòu)巢，依仗體壯力大，硬把卵下在別個的巢里，如果巢里已有了夠多的卵，便不客氣的給擠落下去，孵育的責(zé)任由別個代負(fù)了，孵出來之后，羽毛漸豐，就可把巢據(jù)為己有。那人聽了我的話之后，對于這豪橫無情的鳥，再也不能幻出什么詩意出來了。我想，濟慈的《夜鶯》，雪萊的《云雀》，還不都是詩人自我的幻想。與鳥何干？⑥鳥并不永久的給人喜悅，有時也給人悲苦。詩人哈代在一首詩里說，他在圣誕的前夕，爐里燃著熊熊的火，滿室生春，桌上擺著豐盛的筵席，準(zhǔn)備著過一個普天同慶的夜晚，驀然看見在窗外一片美麗的雪景當(dāng)中，有一只小鳥蹐局縮縮的在寒枝的梢頭踞立，正在啄食一顆殘余的僵凍的果兒，禁不住那料峭的寒風(fēng)，栽倒地上死了，滾成一個雪團！詩人感喟曰：“鳥！你連這一個快樂的夜晚都不給我！”我也有過一次類似經(jīng)驗，在東北的一間雙重玻璃窗的屋里，忽然看見枝頭有一只麻雀，戰(zhàn)栗的跳動抖擻著，在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)見那麻雀的羽毛特別的長，而且是蓬松戟張著的；像是披著一件蓑衣，立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人，那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了⑦自從離開四川以后，不再容易看見那樣多型類的鳥的跳蕩，也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時候，一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時還能看見伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫，再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了，但是我不忍看。18．作者在文章開頭便點出自己喜愛鳥，“我愛鳥”在文中有何作用？19．通讀全文，請分條概括作者喜愛鳥的原因。20．文中畫橫線語句是否離題了？為什么？21．鳥“有時也給人悲苦”。這與作者看到籠中鳥時的感情有何不同？七、作文22．請以“就這樣，我懂了”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個人相關(guān)信息；（2）不得抄襲。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D【詳解】A.庇護（pì）——（bì）；B.畏罪潛逃（qiǎn）——（qián）；C.虐待（nuè）——（nüè）；故選D。2．A【詳解】本題考查字形。B.御騁——御聘；C.瘡可貼——創(chuàng)可貼；D.怪誕不驚——怪誕不經(jīng)；故選A。3．C【詳解】A.小心翼翼：用來形容言行舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。用來形容人走路謹(jǐn)慎小心，符合語境，使用正確。B.大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。用來形容字、詞的古今意義差異大，符合語境，使用正確。C.不毛之地：指不生長草木的地方。與“野草卻長勢茂盛”矛盾，不合語境，使用錯誤。D.刨根問底：意思是比喻追究底細(xì)。形容鉆研的精神。符合語境，使用正確。故選C。4．D【詳解】A.搭配不當(dāng)，可將“改善”改為“提高”一詞；B.語序不當(dāng)，應(yīng)將“繼承”與“發(fā)揚”互換位置；C.成分殘缺，刪去“隨著”或“使”；故選D。5．D【詳解】根據(jù)給出的段落句子進行分析“成熟，不是你懂得了多少大道理，而是理解了更多小矛盾”和“成熟，不是你發(fā)現(xiàn)自己多聰明，而是知道了自己多愚蠢”知，“不是……而是……”后面的內(nèi)容是相對的。所以橫線處的句子要與上下文句意搭配：第一空和“你結(jié)交了多少相投的人”就是“接納了更多不和的人”；第二空和“可以從事偉大的事”相對的是“可以專心卑微的事”；第三空和“可以改變自己”相對的是“可以改變世界”；最后一空和“美好追求”相對的是“對殘缺的接納”。故選D。6．D【詳解】D.“那是打開朱自清所有詩文的一把鑰匙”本句話并未出現(xiàn)比喻詞，運用了比喻修辭中的暗喻，所以“明喻”有誤；故選D。7．(1)“踏南天，碎靈霄”是大鬧天宮的情節(jié)，面對強大的天庭，孫悟空毫不畏懼，即使一去不回也不回頭，表現(xiàn)了一種決一死戰(zhàn)的決絕和勇氣。(2)D(3)地主作威作福、橫行霸道，對農(nóng)民的殘酷欺凌，恣意封殺農(nóng)民的人性和人權(quán)農(nóng)奴制對人性的摧殘以及作者對俄羅斯大自然的熱愛。幾十個不同風(fēng)俗的國家，各式各樣的人物想象奇特，構(gòu)思新穎作者借寫海外奇風(fēng)異俗，提倡男女平等、否定封建官場、諷刺科舉制度、揭露社會丑態(tài)，寄托著作者的社會理想。【詳解】（1）本題考查對內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上來分析。結(jié)合“踏南天，碎靈霄”內(nèi)容可知，南天門、靈霄寶殿是天宮的建筑，這是孫悟空去大鬧天宮。結(jié)合“便一去不回”可知，表現(xiàn)了孫悟空視死如歸的精神。據(jù)此分析，這段對話主要了突出孫悟空準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)的大無畏精神。示例：這段話突出孫悟空大鬧天宮時，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)的大無畏精神。（2）本題考查對故事情節(jié)的理解和辨析能力。結(jié)合掌握的知識可知，孫悟空去東海龍宮搶了金箍棒，又去地府強銷生死簿。龍王、閻君去天庭告狀，玉帝把孫悟空召入天庭，授他作弼馬溫。孫悟空嫌官小，打回花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，卻沒有成功，便讓孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃蟠桃，毀了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿；觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)；太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至置丹爐鍛煉七七四十九日，依然無事，還在天宮大打出手。玉帝下令請來如來佛祖，才把孫悟空壓在五行山下。故選D。（3）本題考查對名著內(nèi)容的理解把握。根據(jù)小說婦人主要內(nèi)容及主旨填空即可。《獵人筆記》主要內(nèi)容：作品以一個獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多的人物形象，真實地展現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風(fēng)貌。在美麗的大自然景色中。發(fā)生的卻是種種悲劇，體現(xiàn)了對農(nóng)奴制度的無言控訴。作品也生動地描述了人民對美好生活的追求和向往?！剁R花緣》的主要內(nèi)容：武則天在寒冬時節(jié)詔令百花齊放，眾花神不敢違抗，開花后觸怒玉帝，被貶下凡，花神之首百花仙子托生于唐敖之女唐小山。唐敖科場落第，隨妻弟林之洋乘船出游，在舵工多九公的導(dǎo)向下，歷觀海外三十多個國家和社會風(fēng)情，后入蓬萊求仙不返。小山思親心切、山海尋父，不遇而歸。后部分寫武則天開女試，錄取由花神托生的一個百個才女。小說蘊涵著人生空幻和哀悼女子不幸命運的意識。作者用漫畫式的筆調(diào)，寫出了社會百相，也寫出他心中的理想社會。示例：讀屠格涅夫的《獵人筆記》，我了解了農(nóng)奴制下地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多的人物形象，明白了農(nóng)奴制度是發(fā)生的卻是種種悲劇的根源。讀李汝珍的《鏡花緣》，我了解了海外三十多個國家和社會風(fēng)情，明白小說蘊涵著人生空幻和哀悼女子不幸命運的意識。8．一個純粹的人一個有道德的人險躁則不能治性河流大野猶嫌束便引詩情到碧霄博學(xué)而篤志正是江南好風(fēng)景落花時節(jié)又逢君僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺【詳解】本題考查名句默寫?！霸辍薄爸巍薄蔼q”“霄”“篤”“逢”“戍”等是易錯字，作答時要注意。9．(1)“不覺”二字傳神地描繪出詩人目眩神迷，身心俱醉而不自知的情態(tài)。(2)暮春（晚春、春末選一即可），通過醉流霞、倚樹沉眠、客散酒醒、賞殘花等行為和神態(tài)，寫出了作者的孤獨寂寞，同時流露出對花癡迷喜愛之情?！驹斀狻浚?）本題考查關(guān)鍵詞賞析。首句“尋芳不覺醉流霞”意思是：一路追尋著繁花的蹤影，在不知不覺間已經(jīng)喝得大醉。其中，“不覺”二字寓意深廣，使花之美、酒之醇、人之陶醉都包含其中了。而不自知其所以然的情態(tài)，筆意極為超妙。（2）本題考查內(nèi)容理解與作者感情。尾句“更持紅燭賞殘花”意思是：再秉著紅燭獨自欣賞將要凋謝的花?！皻埢ā敝笇⒅x的花，未落盡的花，這一意象點出此時季節(jié)為“晚春”。一二句“尋芳不覺醉流霞，倚樹沉眠日已斜”意思是：一路追尋著繁花的蹤影，在不知不覺之間已經(jīng)喝得大醉。便在夕陽西下之時，依著花樹沉沉地睡去。其中“流霞”將似錦的繁花比作漫天的流霞?！白砹飨肌焙怆p關(guān)，既明指為甘美的酒所醉，又暗喻為艷麗的花所醉。詩人借這含意雙關(guān)的“醉流霞”表達(dá)出生理的醉與心理的醉之間相互作用和奇妙融合，抒發(fā)了對花極度的喜愛之情?！耙袠涑撩摺庇梢袠涠挥X沉眠，整個身心都為花的馥郁所熏染，更抒發(fā)了對花的沉醉。三四句“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花”意思是：客已散，酒已醒，夜已深，再秉著紅燭獨自欣賞將要凋謝的花。“客散酒醒”與前半夜尋芳時熱鬧歡欣的情景截然相反，孤獨之感重又襲來，但詩人此時仍能想到賞花，也表達(dá)了對花的癡迷。同時詩句中的“紅燭”與“殘花”又進一步地構(gòu)成了對比，更顯花之殘，散發(fā)出一種凄美之感，表達(dá)了詩人內(nèi)心的凄涼，但是“賞殘花”也表達(dá)了詩人對花的深刻留戀之情。10．聊齋志異狼子野心11．離開得到12．（1）一只狼正在柴草堆里打洞。（2）狗阻止它們，不讓它們上前。13．誘惑敵人弄清楚“群犬嗚嗚作怒聲”的真相14．B【解析】10．本題考查文章的出處和內(nèi)容。甲文《狼》選自蒲松齡的文言小說集《聊齋志異》。從甲文第一段“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”“少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”可知，一只狼假裝睡覺來迷惑屠夫，另一只狼從柴草后打算攻擊屠夫，可見狼是陰險、狡猾、奸詐的；根據(jù)乙文“亦與犬相安。稍長，亦頗馴”“則二狼伺其未覺，將嚙其喉”可知，狼想趁富人不備咬其喉嚨，可見狼是陰險、狡猾、奸詐的；這是兩文中狼的共同特征。“狼子野心”意思是狼崽子雖幼，卻有兇惡、貪婪的本性。故乙文中“狼子野心”一詞體現(xiàn)了兩文中狼的共同特點。11．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：一只狼徑直走開了。去，離開；（2）句意為：有個有錢人家偶然得到兩只小狼。得，得到。12．本題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行語序調(diào)整。重點詞語：（1）洞，洞穴，這里用作動詞，指挖洞；（2）阻，阻止；之，代詞，指狼；前，向前。13．本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)甲文“久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”可知，一只狼假裝睡覺來迷惑屠夫，另一只狼從柴草后打算攻擊屠夫，據(jù)此分析可知一只狼“假寐”的目的是迷惑屠夫，是誘敵；根據(jù)乙文“主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟”可知，富人“偽睡”的目的是想弄清白天群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲的原因。14．本題考查對文章內(nèi)容的理解。B．根據(jù)甲文“目似瞑，意暇甚”“方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”可知，狼“假寐”是為了迷惑屠夫，給另一頭狼創(chuàng)造攻擊屠夫的機會，體現(xiàn)的是狼狡猾的本性“真實流露出狼的兇殘”理解錯誤；故選B?！军c睛】【甲】譯文：一個屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵人。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了?！疽摇孔g文：有個有錢人家偶然得到兩只小狼，將它們和家狗混在一起圈養(yǎng)，也和狗相安（無事）。兩只狼漸漸地長大了，還是很馴服。（主人）竟然忘了它們是狼。一天白天躺在客廳里，聽到群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲，驚醒起來四周看看，沒有一個人。再次就枕準(zhǔn)備睡覺，狗又像前面一樣（吼叫），（他）便假睡來等著（觀察情況）。便發(fā)現(xiàn)兩只狼等到他沒有醒察覺，要咬他的喉嚨，狗阻止它們，不讓它們上前。（那個人）就殺（狼）取它們的皮。狼子野心，確實不是虛假亂說?。?5．“瘋狂”“霸占”兩個詞語，將蒲草擬人化，生動形象地寫出春天蒲草長勢的旺盛，突出其繁殖快、面積廣。2示例：比喻；外形筆直尖挺，生命力強盛16．示例：春天蒲菜可以食用；夏季蒲棒可以點燃照明，誘捕螢火蟲；秋冬季節(jié)蒲草可以編織器物。17．示例：第⑧段寫了蒲草在中國文學(xué)中的形象，賦予蒲草以人的情懷，使其更具美感和文化內(nèi)涵，也使文章更富有文采?！窘馕觥?5．（1）本題考查從詞語角度賞析句子。在理解本義的基礎(chǔ)上理解語境義?！隘偪瘛币鉃榘l(fā)瘋，比喻猖狂；“霸占”意為倚仗權(quán)勢強行占有。將蒲草擬人化，是擬人的修辭手法。結(jié)合“蔓延”“一株株，一條條，排兵布陣般”“遠(yuǎn)近的淺灘”可知，生動形象地寫出春天蒲草長勢的旺盛，突出其繁殖快、面積廣。（2）本題考查從修辭手法的角度賞析句子?！捌巡菥屯ねざ?，像柄柄綠箭”中把蒲草比作綠箭，是比喻的修辭手法，結(jié)合“亭亭而立”可知，寫出蒲草外形筆直尖挺，“劃破白色河面”表現(xiàn)了它生命力的強盛。16．本題考查理解文章內(nèi)容。第④段“初春，天還冷著，他便穿上皮衣皮褲，到河邊拔蒲菜，回家后，把蒲菜切成條，且腐切小塊，放幾粒海米，燒一碗白嫩嫩，鮮味十足的蒲菜湯。他偶爾也會拍幾粒蒜米，加一點鹽，淋幾滴香油，做盤涼拌”寫春天蒲菜可以食用；第⑤段“小孩子會拔出當(dāng)蠟燭使用，夏夜點燃照明，用它來誘捕螢火蟲”寫夏季蒲棒可以點燃照明，誘捕螢火蟲；第⑦段“編成儲物的蒲包、擋雨的裘衣、厚實的清墊。有情趣的人家，還會編成花盆套，簡樸的蒲草裹著瓦盆，花開時節(jié)，盆里多了些田園氣息，頗有幾分詩意”寫秋冬季節(jié)蒲草可以編織器物。17．本題考查句段作用。第⑧段，“揚之水，不流束蒲。彼其之子，不與我戍許。揚之水，不流束蒲。懷哉懷哉，曷月予還歸哉”意思是小河溝泛著淺波，漂不走一捆蒲禾。我心中想念的人，沒跟我同守許國。日日夜夜思念啊，何年何月回故國？出自《詩經(jīng)》；“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”意思是你應(yīng)當(dāng)像一塊大石，我必定會像一株蒲葦。蒲葦像絲一樣柔軟但堅韌結(jié)實，大石也不會轉(zhuǎn)移。出自《孔雀東南飛》。兩句寫了蒲草在中國文學(xué)中的形象，“借柔韌的蒲草，向遠(yuǎn)方的丈夫傾訴綿綿不絕的思念”“妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲”賦予蒲草以人的情懷，使其更具美感和文化內(nèi)涵，也使文章更富有文采。18．結(jié)構(gòu)上，“我愛鳥”是貫穿全文的感情線索，引出下文；內(nèi)容上，為全文定下“我喜愛鳥”的感情基調(diào)。19．①“我”愛鳥的聲音。聲音，如交響樂，如哀樂，讓“我”的心情為之沉醉。②“我”也愛鳥的形體。鳥的形體較之世界其他生物，更俊俏，就是盤旋著的鳶鷹亦是一種令人喜悅的雄姿。③鳥給“我”的悲苦也是讓“我”喜愛鳥的原因之一。20．不離題。這篇散文善于發(fā)揮聯(lián)想，在寫鳥的各種情態(tài)時，十分自然地聯(lián)想到了濟慈、雪萊有關(guān)鳥的作品，聯(lián)想到自己經(jīng)歷中有關(guān)鳥的種種鏡頭，豐富了描寫的內(nèi)容，增加了文章的厚度。21．①作者看到籠中鳥時的感情：同情籠中鳥，認(rèn)為鳥的快樂都被那些閑人閑情禁錮成了苦悶。作者用看似平緩實則嚴(yán)峻的語氣斥責(zé)了那些束縛鳥類“自由”的閑人閑情。②鳥“有時也給人悲苦”，運用比喻和聯(lián)想，由鳥及人，寫在貧困中掙扎的鳥與人，表達(dá)了作者對貧困人民的同情?！窘馕觥?8．考查對文章內(nèi)容的理解分析。聯(lián)系第①段中“我愛鳥”的內(nèi)容可知，作者開門見山，直接抒情。“我愛鳥”表達(dá)了作者對鳥喜愛的態(tài)度，奠定了全文的感情基調(diào)，引出了下文，激發(fā)讀者閱讀興趣；結(jié)合第①段“我愛鳥”、第③段“我開始欣賞鳥”、第⑤段“我愛鳥的聲音鳥的形體”等句子可知，“我愛你”這種感情是全文都在陳述并著力表達(dá)的，它是貫穿全文的感情線索。19．考查對文章內(nèi)容的理解概括。結(jié)合第③段“我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時是獨奏，有時是合唱，簡直是一派和諧的交響樂”可概括為：“我”愛鳥的聲音。聲音，如交響樂，如哀樂，讓“我”的心情為之沉醉；結(jié)合第④段“在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的”“就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿”可概括為：“我”愛鳥的形體。鳥的形體較之世界其他生物，更俊俏，就是盤旋著的鳶鷹亦是一種令人喜悅的雄姿；結(jié)合第⑥段“鳥并不永久的給人喜悅，有時也給人悲苦”可概括為：鳥給“我”的悲苦也是讓“我”喜愛鳥的原因之一。20．考查情節(jié)或內(nèi)容的作用理解。結(jié)合“我想，濟慈的《夜鶯》，雪萊的《云雀》，還不都是詩人自我的幻想。與鳥何干？”的內(nèi)容可知，劃線句提到了和鳥相關(guān)的濟慈、雪萊的作品。本文的中心是“鳥”，主要表達(dá)自己對鳥的喜愛之情。結(jié)合第⑤段“我愛鳥的聲音鳥的形體，這愛好是很單純的，我對鳥并不存任何幻想”可知，這一段主要寫作者對鳥不存在幻想；濟慈的《夜鶯》，雪萊的《云雀》，都是對鳥充滿幻想的作品，提到這兩部作品，一方面進一步突出自己的觀點。另一方面，這篇散文善于發(fā)揮聯(lián)想，在寫鳥的聲音、形體時，聯(lián)想到濟慈、雪萊的有關(guān)鳥的作品，十分自然，豐富了描寫的內(nèi)容，增加了文章的厚度。21．考查對作者情感的理解。結(jié)合第②段中“我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽