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第6頁共6頁小學(xué)主題班?會活動方案?范文一、?指導(dǎo)思想?用多種形式?展示學(xué)生的?知識、才能?,使學(xué)生看?到自己的長?處,意識到?自身存在的?社會價值,?從而幫助學(xué)?生樹立自信?心,積極投?身到緊張的?學(xué)習(xí)中,挖?掘自身的巨?大潛能,努?力成為一個?祖國、人民?所期望的合?格人才。?二、主題分?析根據(jù)《?德育大綱》?和課題實驗?要求,結(jié)合?高中學(xué)生的?特點(diǎn)和我校?學(xué)生的實際?情況,選用?唐代大詩人?李白的詩句?“天生我材?必有用”作?為本次班會?的主題,對?學(xué)生進(jìn)行成?才教育、人?生觀教育和?愛國主義教?育。1、?正確認(rèn)識材?與才的關(guān)系?,明確有材?不等于成才?,成才需在?材的基礎(chǔ)上?努力學(xué)習(xí)科?學(xué)文化知識?,不斷完善?自己的個性?和品德,勇?于進(jìn)取,大?膽探索。?2、理解“?用”是知識?與能力的集?中體現(xiàn),它?展示的是:?人的本質(zhì)屬?性是社會性?,人只有在?社會中貢獻(xiàn)?,才能實現(xiàn)?人生價值。?三、主要?內(nèi)容及過程?1、全體?同學(xué)齊唱《?中國___?_青年團(tuán)團(tuán)?歌》2、?主持人致詞?,宣布班會?開始3、?女生表演唱?:《童年》?。內(nèi)容提示?:刻畫童年?生活,渴望?長大。4?、詩朗誦:?《青春萬歲?》。內(nèi)容提?示:對青春?的詮釋,配?樂:《天鵝?湖》5、?小品:《生?活中的一個?故事》。內(nèi)?容提示:一?位中學(xué)生對?“天生我材?必有用”的?曲解。6?、主持人請?兩位同學(xué)談?對上劇的看?法7、散?文詩朗誦:?《人,應(yīng)該?怎樣做;路?,應(yīng)該怎樣?行》。內(nèi)容?提示:對人?生意義、人?生價值的看?法。8、?小品:《藍(lán)?大褂,白大?褂》。內(nèi)容?提示:如何?體現(xiàn)人生價?值。9、?主持人現(xiàn)場?采訪。被采?訪人為學(xué)生?____名?,家長__?__名。?10、主持?人小結(jié)1?1、全體同?唱《年輕的?朋友來相會?》12、?班主任總結(jié)?13、在?團(tuán)歌中結(jié)束??;顒幽?的:1、?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)生守則》?,和修改后?的《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。幫助?學(xué)生樹立正?確的理想信?念,養(yǎng)成良?好行為習(xí)慣?,促進(jìn)他們?身心健康發(fā)?展。2、?提高學(xué)生的?道德修養(yǎng),?牢固樹立規(guī)?范意識,增?強(qiáng)自覺性。?培養(yǎng)學(xué)生對?照規(guī)范找差?距,從現(xiàn)在?做起,從自?我做起,從?一點(diǎn)一滴做?起,做講文?明守規(guī)范的?好學(xué)生。?3、對照規(guī)?范找差距,?讓學(xué)生切實?的按照規(guī)范?規(guī)定的執(zhí)行?,看看哪幾?條做的比較?好,哪幾條?沒有做好,?給自己提出?建議;活?動準(zhǔn)備:?1、組織學(xué)?生排練有關(guān)?規(guī)范方面的?節(jié)目。2?、“規(guī)范學(xué)?生”光榮花?若干朵。?活動內(nèi)容:?小品、歌舞?、故事、詩?朗誦等活?動過程:?1、以班會?儀式組織開?展活動。?2、由主持?人上場組織?活動過程。?小學(xué)主題?班會活動方?案范文(二?)一、指?導(dǎo)思想以?《____?加強(qiáng)未成年?人的思想道?德建設(shè)若干?意見》為指?導(dǎo),貫徹落?實縣局會議?精神,結(jié)合?我校具體實?際,以愛國?主義教育為?核心,文明?禮儀教育、?誠實守信教?育為重點(diǎn),?“三學(xué)”主?題教育活動?為突破口,?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)我校?主題班會工?作氛圍,開?創(chuàng)我校主題?班會工作新?局面。二?、班會工作?意義主題?班會,是指?在班主任的?指導(dǎo)下,由?班委會組織?領(lǐng)導(dǎo)開展的?一種自我教?育自學(xué)成才?活動,是班?主任對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育的一個重?要途徑。主?題班會能充?分發(fā)揮集體?的智慧和力?量,讓個人?在集體活動?中受教育、?受熏陶,從?而提高綜合?素質(zhì)。要認(rèn)?真組織開展?好主題班會?,對學(xué)生思?想的轉(zhuǎn)化和?良好的班風(fēng)?的形成有不?可低估的作?用。三、?班會工作措?施1、組?織班會理論?培訓(xùn)和主題?班會工作交?流,加強(qiáng)班?會工作研究?,提高教師?主題班會隊?伍工作水平?。2、完?善班級量化?考核和班主?任工作考核?方案,加強(qiáng)?過程管理,?向班級考核?要效益。?3、進(jìn)一步?落實班級常?規(guī)管理和文?明衛(wèi)生管理?制度,加大?對班級文化?建設(shè)的考核?,常規(guī)工作?爭取實現(xiàn)由?強(qiáng)化規(guī)范—?淡化規(guī)范—?超越規(guī)范這?樣一種漸進(jìn)?式的、持續(xù)?發(fā)展的模式?。并根據(jù)班?級考核的結(jié)?果加強(qiáng)對班?級的獎勵,?激活競爭機(jī)?制。5、?開展形式新?穎、主題鮮?明的主題教?育活動。積?極擴(kuò)展班會?活動方式,?通過多種活?動,以弘揚(yáng)?奧運(yùn)精神為?切入點(diǎn),加?強(qiáng)愛國主義?教育;以“?學(xué)會感恩、?學(xué)會尊重、?學(xué)會理性”?三學(xué)主題教?育活動為突?破口,加強(qiáng)?文明禮儀教?育、誠實守?信教育。并?通過建立“?學(xué)生成長檔?案”等措施?鞏固階段教?育的成果,?形成學(xué)校主?題班會工作?特色。6?、建立一支?高素質(zhì)的學(xué)?生干部隊伍?,發(fā)揮干部?的榜樣作用?、示范作用?和管理作用?。小學(xué)主?題班會活動?方案范文(?三)一、?活動目的:?1、通過?活動,使每?位學(xué)生懂得?:在校園里?,我們是文?明的學(xué)生;?在家庭中,?我們是文明?的孩子;在?社會上,我?們就是文明?的使者、遵?守社會公德?的模范小公?民。2、?培養(yǎng)學(xué)生從?現(xiàn)在做起,?從自我做起?,從一點(diǎn)一?滴做起,努?力提高自己?的道德修養(yǎng)?,做一個講?文明守公德?的好學(xué)生。?二、活動?準(zhǔn)備:1?、學(xué)生準(zhǔn)備?《孔融讓梨?》的故事。?2、教師?準(zhǔn)備《程門?立雪》的故?事。3、?課前學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》。?活動過程:?1、一學(xué)?生講《孔融?讓梨》的故?事。2、?班主任:中?國自古以來?就是禮儀之?邦,文明禮?貌是中華民?族的優(yōu)良傳?統(tǒng),像《孔?融讓梨》等?許多歷史小?故事至今深?深教育著我?們。我們作?為小學(xué)生,?更不能忘記?傳統(tǒng),應(yīng)該?力爭做一個?講文明、懂?禮貌的好學(xué)?生,讓良好?的行為規(guī)范?伴我們每一?天。教師?講《程門立?雪》的故事?。3、中?國古代的禮?儀規(guī)范不斷?發(fā)展形成了?我們的現(xiàn)代?文明禮儀,?對于我們小?學(xué)生,《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》也提出?了明確的要?求。誰來說?一說。小?組派代表進(jìn)?行交流。?4、講文明?,有禮貌,?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?。要樹立一?個人的美好?形象,首先?要做到說話?文明,那么?,現(xiàn)代文明?禮貌用語又?有什么講究?呢?5、?《日常文明?用語介紹》?請、謝謝、?對不起、不?客氣、早上?好……(指?名說一說)?。6、友?情提示:?互相查一查?:(1)?班級里的小?朋友有哪些?不文明的舉?止?(2?)宿舍里,?哪些小朋友?不講文明??(3)家?庭中會出現(xiàn)?哪些不文明?的現(xiàn)象??(4)學(xué)校?、家庭、社?會最突出的?不文明的行?為有哪些??(四項內(nèi)?容逐個進(jìn)行?交流匯報,?步驟:先小?組內(nèi)進(jìn)行交?流,后進(jìn)行?全班性的匯?報。)7?、作為一個?小學(xué)生,發(fā)?現(xiàn)自身或他?人存在著上?面說的問題?,應(yīng)該做些?什么?要怎?么做?(學(xué)?生發(fā)言)?三、活動結(jié)?束(希望寄?語)班主?任:我們每?個同學(xué)都應(yīng)?該以文明言?行嚴(yán)格要求?自己,養(yǎng)成?道德好習(xí)慣??,F(xiàn)在,老?師給大家提?出十個道德?好習(xí)慣的要?求,分別是?:(投影出?示)1、?文明用語,?微笑待人。?2、文明?休息,文明?坐行。3

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