幼兒園中班安全活動(dòng)方案范文（三篇）

第5頁共5頁幼兒園中班?安全活動(dòng)方?案范文活?動(dòng)目標(biāo)1?、教育幼兒?遇事不要緊?張。2、?培養(yǎng)幼兒基?本的防火意?識(shí)與能力。?3、讓幼?兒初步掌握?最基本的安?全防火、滅?火知識(shí)，學(xué)?會(huì)簡單的自?我保護(hù)方法?。4、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?5、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、幼兒事先?記住自己的?家庭住址和?電話號(hào)碼。?2、相關(guān)?VCD一盤?。3、消?防標(biāo)志“嚴(yán)?禁煙火”、?“安全出口?”、“火警?119”，?相關(guān)字卡、?電話機(jī)一部?、濕毛巾若?干。活動(dòng)?過程(一?)組織幼兒?觀看火災(zāi)錄?像，使幼兒?感受火災(zāi)的?危險(xiǎn)性。?(二)出示?圖片，幼兒?觀察。教?師提問，啟?發(fā)幼兒討論?。1、你?剛才看到了?什么?2?、火災(zāi)會(huì)帶?來什么后果??3、消?防員叔叔用?什么來滅火??是怎樣滅?高樓上的大?火的?(云?梯、高壓水?龍頭、空氣?呼吸器。)?(三)著?火了，怎么?辦?1、?火燒得很大?，自己沒辦?法撲滅怎么?辦?(打電?話報(bào)火警)?你知道火警?電話號(hào)碼是?多少嗎?(?119)?2、如果小?朋友家里著?火了，屋里?很多煙怎樣?逃出來呢??(觀看錄像?后得知用濕?毛巾捂住口?鼻，彎下腰?往樓下跑)?3、為什?么要用濕毛?巾捂住口鼻??(大火燒?著的許多物?體冒出濃煙?，人們呼吸?困難，容易?窒息死亡)?4、為什?么要彎著腰?往外跑呢??(煙火上升?導(dǎo)致上層空?氣更加缺氧?，盡量降低?身體，呼吸?近地面的氧?氣)(四?)模擬打火?警電話。?教師演示撥?打“119?”電話的方?法，提示幼?兒說清楚著?火物、著火?地點(diǎn)和自己?的姓名及電?話號(hào)碼。?引導(dǎo)幼兒模?擬打火警電?話。(五?)預(yù)防火災(zāi)?。出示消?防標(biāo)志“嚴(yán)?禁煙火”、?“安全出口?”、“火警?119”，?講解其含義?。觀看錄?像，教育幼?兒不玩火、?不燃放煙花?爆竹。幼?兒園中班安?全活動(dòng)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、初?步知道在生?活、活動(dòng)中?容易發(fā)生危?險(xiǎn)的事，懂?得避免的危?險(xiǎn)的簡單方?法。2、?知道不做危?險(xiǎn)的事情，?有初步的安?全知識(shí)。?3、培養(yǎng)幼?兒自我保護(hù)?能力。4?、幼兒可以?用完整的普?通話進(jìn)行交?流。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、教學(xué)掛圖?：《十只小?貓咪》。?2、36K?卡紙，水彩?筆若干。?活動(dòng)過程：?1、聽《?十只小貓咪?》的故事，?初步知道在?生活、活動(dòng)?中容易發(fā)生?的事情。?教師出示掛?圖講故事。?教師：這?些小貓都做?了些什么事?情?結(jié)果怎?么樣?2?、說說自己?在生活、活?動(dòng)中發(fā)生或?遇到過的危?險(xiǎn)的事情，?討論避免這?些危險(xiǎn)事情?的簡單的方?法。教師?：你曾經(jīng)受?過傷嗎??教師：在我?們生活和活?動(dòng)中還有沒?有不安全的?東西和事情??小朋友應(yīng)?該怎么做才?能避免這些?事情發(fā)生??如：那著小?刀在打鬧會(huì)?怎么樣呢??跑的時(shí)候鞋?帶散了會(huì)怎?么樣呢?等?等3、尋?找危險(xiǎn)的東?西教師和幼?兒一起找找?班上或者活?動(dòng)區(qū)存在危?險(xiǎn)的東西，?如插座、電?源開關(guān)等等?。引導(dǎo)幼?兒怎么樣去?打開它們，?不讓自己受?傷。4、?為危險(xiǎn)的地?方帖標(biāo)志。?討論：有?什么辦法能?提醒我們大?家在這些地?方要注意呢??確立制?作標(biāo)志的內(nèi)?容，如紅點(diǎn)?、大紅叉叉?等。幼兒?制作標(biāo)志。?教師和幼?兒一起在容?易危險(xiǎn)的地?方貼上做的?標(biāo)志。幼?兒園中班安?全活動(dòng)方案?范文（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、初?步培養(yǎng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)2、?教育幼兒不?玩、不靠近?危險(xiǎn)物品。?3、了解?一些簡單的?安全常識(shí)。?4、培養(yǎng)?幼兒敏銳的?觀察能力。?5、初步?培養(yǎng)幼兒用?已有的生活?經(jīng)驗(yàn)解決問?題的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：掛圖_?__幅活?動(dòng)過程：?一、教師分?別出示__?_幅掛圖，?請(qǐng)幼兒仔細(xì)?觀察，并講?述圖上小朋?友在干什么??他們做的?對(duì)嗎?二?、引導(dǎo)幼兒?討論：生活?中還有哪些?物品或事情?是危險(xiǎn)的??教師引導(dǎo)?幼兒討論后?，總結(jié)出：?尖銳的器具?、火、電、?煤氣等等，?這些東西都?是危險(xiǎn)的。?三、尋找?危險(xiǎn)的物品?將幼兒分?成____?人一組，分?別到洗手間?、各個(gè)區(qū)角?及角落、睡?眠室、院子?里等地方尋?找可能會(huì)對(duì)?自己造成危?險(xiǎn)的物品或?玩具等，找?到后記錄下?來，與大家?一起交流，?增強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)?的預(yù)見能力?。滲透方?式：在一?日活動(dòng)中隨?時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)?物品