2023年度幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計劃樣本（2篇）

第7頁共7頁2023年?度幼兒園春?季學(xué)期教學(xué)?工作計劃樣?本一、指?導(dǎo)思想以?《____?幼兒教育改?革與發(fā)展的?指導(dǎo)意見》?為指南，進?一步落實《?規(guī)程》、《?綱要》精神?，圍繞幼兒?園工作計劃?，堅持求真?務(wù)實，求精?創(chuàng)新的工作?作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)境?，優(yōu)化一日?活動，促進?幼兒健康成?長，推進教?學(xué)改革。?二、工作思?路以管理?求生存，以?質(zhì)量求發(fā)展?。以抓實教?育教學(xué)活動?研討為核心?，優(yōu)化教學(xué)?活動的組織?，合理安排?一日常規(guī)，?優(yōu)化區(qū)域游?戲活動開展?，繼續(xù)嘗試?新課程改革?。三、主?要工作㈠?強化教育教?學(xué)常規(guī)管理?，重視家園?聯(lián)系。1?、建立科學(xué)?的一日活動?常規(guī)，細(xì)化?每一環(huán)節(jié)的?管理，從入?園、晨間活?動、集體教?學(xué)、游戲活?動、餐點、?午睡、起身?、離園，每?一環(huán)節(jié)有具?體明確的要?求。2、?重視對個別?幼兒的輔導(dǎo)?，建立家園?聯(lián)系簿，密?切家園聯(lián)系?，建立家長?委員會，定?期召開會議?，提高家教?園地的質(zhì)量?，做到更換?及時，內(nèi)容?豐富，有較?強的指導(dǎo)價?值，并做好?記錄，形成?家園教育合?力。3、?建立0-_?___歲早?教指導(dǎo)站，?正常開展1?-____?歲親子園活?動。1-_?___歲嬰?幼兒早期教?育是學(xué)前教?育的重要環(huán)?節(jié)，是整個?教育的起點?和開端。本?學(xué)期我園將?著力開展1?-____?歲的家長養(yǎng)?育指導(dǎo)與親?子教育活動?，保證0-?3嬰幼兒及?其家長接受?早期教養(yǎng)指?導(dǎo)方面發(fā)揮?示范和輻射?作用，切實?提高家長和?看護人員科?學(xué)育兒的水?平，促進0?-____?歲嬰幼兒快?樂健康成長?。㈡強化?幼兒常規(guī)習(xí)?慣的訓(xùn)練，?重視養(yǎng)成教?育。1、?立足習(xí)慣養(yǎng)?成，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)、?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣。在一?日活動中滲?透，認(rèn)真落?實幼兒在園?一日常規(guī)要?求，幼兒行?為習(xí)慣評估?要求，把幼?兒良好習(xí)慣?養(yǎng)成落到實?處。2、?豐富幼兒活?動。一是豐?富戶外體育?游戲活動的?開展，堅持?每天的戶外?體育游戲鍛?煉。二是開?展豐富多樣?的幼兒競賽?評選活動，?節(jié)日慶祝活?動等，創(chuàng)造?機會為幼兒?提供展示的?'舞臺。三?是豐富創(chuàng)新?親子運動會?，讓幼兒在?活動中鍛煉?成長。㈢?深化課程改?革，促進幼?兒全面發(fā)展?。1、落?實新《綱要?》，學(xué)習(xí)新?《綱要》，?并寫好學(xué)習(xí)?筆記。實踐?新課改，使?用好教材。?在課程實施?過程中，以?幼兒積極體?驗為中心，?組織幼兒相?互學(xué)習(xí)，促?進幼兒智力?因素與非智?力因素協(xié)調(diào)?發(fā)展，將教?育過程的知?識性、趣味?性、活動性?有機結(jié)合。?努力做到一?主題活動多?，單一活動?少；二嘗試?教育多，灌?輸教育少；?三材料準(zhǔn)備?多，伏案抄?寫少。3?、加強集體?備課。組織?教師研究教?材，篩選教?材或新教材?內(nèi)容進行替?換、修改，?科學(xué)合理制?定各項教學(xué)?活動計劃，?注重教材的?分析把握，?教學(xué)活動的?前期準(zhǔn)備。?4、繼續(xù)?開展互相聽?課、年級教?研課活動。?每位老師每?周必須聽課?一節(jié)，園長?每周聽課三?節(jié)，聽課后?并及時評課?。202?3年度幼兒?園春季學(xué)期?教學(xué)工作計?劃樣本（二?）作為幼?兒園園長，?是幼兒園管?理工作中的?中心角色，?負(fù)有最重的?責(zé)任。園長?要通過管理?來規(guī)范教職?工的行為，?又要通過管?理來提高保?教質(zhì)量。在?政治思想、?師德師風(fēng)、?開拓創(chuàng)新、?社會效應(yīng)和?經(jīng)濟效益等?方方面面還?要在統(tǒng)籌兼?顧，力求取?得綜合效果?。出現(xiàn)問題?必須及時、?合理、快速?的解決問題?。有一位采?石工人曾說?過：“困難?象石頭，決?心像榔頭，?榔頭敲石頭?，困難就低?頭?！币?著滿腔的熱?情去進娶突?破、發(fā)展，?園事、家長?事、幼兒事?都要熱，并?要做“熱得?快”，教師?、家長和你?說事時立刻?要有反映，?可以辦的應(yīng)?馬上辦，不?可以馬上辦?的，也能說?明原因，不?能以“商量?商量，研究?研究”搪塞?教師。領(lǐng)導(dǎo)?對人熱情，?工作效率高?也一定能帶?動全體教職?工，但是如?果領(lǐng)導(dǎo)凡事?高高在上，?態(tài)度冷談，?肯定會影響?教職工的工?作情緒。?其次是確立?兩個心：作?為表率，園?長要具有高?度的事業(yè)心?和責(zé)任心!?作為園長要?有理想和抱?負(fù)，兢兢業(yè)?業(yè)工作，做?出業(yè)績，這?才稱得上是?一個合格的?園長。高度?的事業(yè)心主?要體現(xiàn)在精?益求精的工?作作風(fēng)上。?我們老師都?知道我對工?作要求，就?是一定要盡?努力去把接?手工作做好?，對每個人?和每件事都?高度負(fù)責(zé)的?態(tài)度就是責(zé)?任心。一?、思想上?指導(dǎo)思想在?上級領(lǐng)導(dǎo)下?牢固樹立“?安全第一”?的思想，把?那些幼兒始?終當(dāng)成自己?的孩子看待?，時時處處?關(guān)心他們，?愛護他們，?讓家長送孩?子放心，各?方面都滿意?。二、責(zé)?任到班到人?（一）大?范圍安全，?出學(xué)門到家?，由家長負(fù)?責(zé)安全，進?學(xué)校校門后?一切由學(xué)校?（園內(nèi)負(fù)責(zé)?安全），我?園將安全分?到各班班主?任，要求時?刻提醒小學(xué)?生注意安全?，不到不安?全地方去玩?（如二樓走?廊圍欄上不?準(zhǔn)爬，更不?允許在上面?走，下樓時?不準(zhǔn)在欄桿?上滑，門口?的樹不準(zhǔn)爬?，門也一樣?不準(zhǔn)爬，不?準(zhǔn)學(xué)生手拿?棍棒進行追?趕，不準(zhǔn)爬?窗戶，不準(zhǔn)?學(xué)生在教學(xué)?樓后面玩，?以防掉石頭?、掉玻璃。?（二）對?后勤人員的?要求1、?保證學(xué)生飲?食安全，不?吃發(fā)霉的米?飯，不抄霉?燦的蔬菜，?每天保持學(xué)?生吃上可口?的飯菜。?2、對學(xué)生?的碗筷每天?清洗干凈，?做到每天用?開水消毒殺?菌。3、?對學(xué)生的飯?水，學(xué)生全?吃由水廠送?來的純凈水?，學(xué)生食堂?還提供一些?開水，以便?身體欠佳的?小孩子用。?（三）學(xué)?生放學(xué)安排?大部分學(xué)生?由家長接走?，少部分學(xué)?生由老師排?隊引送回家?，盡量做到?少出事或不?出事。（?四）還有小?學(xué)生須要午?睡時，必須?由老師負(fù)責(zé)?看守，從防?學(xué)生拋下床?鋪。（五?）小學(xué)生吃?飯，必須有?老師監(jiān)督，?不漏掉學(xué)生?吃飯，監(jiān)督?即不吃飯或?少吃飯的學(xué)?生鼓勵他吃?飽吃好。?三、做好德?育工作2?、加強養(yǎng)成?性的基礎(chǔ)文?明紀(jì)律教育?，形成良好?的行為習(xí)慣?。在開學(xué)的?第一周，我?們把常規(guī)教?育和培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣作為?本周工作的?重點，根據(jù)?幼兒的年齡?特點組織各?班開展“我?愛幼兒園”?和安全常規(guī)?教育，起到?了較好的教?育效果。?3、努力挖?掘各領(lǐng)域的?德育因素，?寓教育于各?領(lǐng)域教學(xué)之?中，潛移默?化地開展德?育工作。?4、以重大?節(jié)日和集體?活動為契機?，開展相關(guān)?的活動，以?加強對幼兒?的思想教育?。四、建?設(shè)一支業(yè)務(wù)?素質(zhì)精良、?具有崇高敬?業(yè)精神和奉?獻精神的教?師隊伍2?、進一步開?展“說課-?講課-評課?”三位一體?的教學(xué)研究?活動。先說?課（說教材?、教法、重?點、難點、?學(xué)法、程序?、板書），?后講課、再?評課，使教?師取長補短?，彼此借鑒?，相互學(xué)習(xí)?，共同提高?。同時，通?過此項活動?善于發(fā)現(xiàn)人?才，培養(yǎng)骨?干教師、學(xué)?科帶頭人，?發(fā)揮他們的?示范作用，?實現(xiàn)“典型?引路、以點?帶面、整體?推進”，抓?好“名師工?程”建設(shè)，?切實提高我?園幼兒教師?的課堂教學(xué)?水平。3?、采取走出?去、請進、?，園內(nèi)業(yè)務(wù)?練兵等方式?盡快提高我?園教師的業(yè)?務(wù)水平。組?織教師到省?十佳幼兒園?參觀學(xué)習(xí)，?業(yè)務(wù)骨干赴?外地進修學(xué)?習(xí)，取人之?長、補己之?短。五、?加強幼兒園?的管理為?爭創(chuàng)省級示?范幼兒園作?準(zhǔn)備。面對?競爭激烈的?幼教形勢，?幼兒園必須?主動出擊，?把改革引向?深入，培育?優(yōu)勝劣汰機?制，啟動內(nèi)?部競爭活力?，實施目標(biāo)?管理，對全?園所有班級?實行優(yōu)化組?合，幼兒教?師全部競爭?上崗，深入?探索工作規(guī)?范化。我們?把工作規(guī)范?化的公式稱?之為“四定?”即“定任?務(wù)、定時間?、定人員、?定標(biāo)準(zhǔn)”。?一定任務(wù)?。把全園所?有崗位的工?作都逐一立?項，比如班?級從早七點?半到晚七點?半下班，一?天、一周、?____月?和整學(xué)期要?完成的工作?任務(wù)都一一?立項。二?定人員，在?定任務(wù)的基?礎(chǔ)上，確定?每項任務(wù)完?成的具體負(fù)?責(zé)人和任務(wù)?完成人，使?全園各個崗?位的工作都?做到責(zé)任到?人，任務(wù)到?人，一日工?作清楚明了?。三定時間?。我們在確?定任務(wù)是人?員的基礎(chǔ)上?，明確每項?任務(wù)完成的?具體時間，?不拖、不等?。四定標(biāo)準(zhǔn)?。這是規(guī)范?化管理的核?心。在完成?定任務(wù)、定?人員、定時?間的基礎(chǔ)上?，詳細(xì)制訂?完成每項具?體任務(wù)的要?求是質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)，有要求?教師遵循的?，也有要求?孩子們做到?的。實施工