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七年級開學(xué)第一周作文:開學(xué)第一周_作文650字_關(guān)于開學(xué)的作文下面是我為大家整理的七年級開學(xué)第一周作文:開學(xué)第一周_作文650字_關(guān)于開學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
篇一
一個(gè)人的一生就像悠閑地走在沙灘上,當(dāng)這個(gè)人越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……留下的只有這些小腳印,只有這些奮斗過的足跡罷了。
我來到校園中,尋找我奮斗的足跡。
不知不覺間,我駐足在了一個(gè)教室門前:教室里的幾個(gè)小同學(xué)正在出黑板報(bào)呢!我心情愉悅地看著他們,嘴角微微上揚(yáng),會(huì)心地笑了,腦子里浮現(xiàn)的是我們原先的身影。原先我們每次都趁星期六來出黑板報(bào),每次都是我負(fù)責(zé)描色的。雖然每次因用力過度食指都回會(huì)凹下去,疼痛無比,手指上的彩色粉筆都洗不掉,有時(shí)粉筆會(huì)突然斷掉,粉筆陷入指甲中,不僅手指疼,還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來,腿都擦破了。雖然要花上一整天,但我們每次都嘻嘻哈哈,無憂無慮,從不抱怨,看到白色的圖畫在自己的描繪下變得豐富多彩,色彩鮮艷起來時(shí),那種感受是無與倫比的!我知道我是在為班級的榮譽(yù)而奮斗,這里有我奮斗的足跡。
腳步緩緩地移動(dòng)著,突然一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳畔。這清爽的讀書聲,這群認(rèn)真的學(xué)生又勾起了我的回想。每節(jié)課上我都專心致志地聽老師滔滔不絕的講課,每次我都非常認(rèn)真,弦時(shí)刻緊繃著,一有問題就提問,陽光照在我的身上,是那么明媚,那么耀眼。我是時(shí)為我的學(xué)習(xí)而奮斗,為我自己而奮斗,這里有我奮斗的足跡。
時(shí)間緩緩地流動(dòng)著,啊!又到了這個(gè)熟悉的大操場。操場旁的那棵大榕樹已經(jīng)有幾百歲了吧,他見證了學(xué)校的歷史,也見證了我的奮斗。他是這個(gè)校園最忠誠的守衛(wèi)者守護(hù)著我們的校園,他在夏天給大地投下了一大片綠蔭。啊,這操場,這熟悉的大操場,這熟悉的跑道,這熟悉的膠質(zhì)地板,每天早晨我們都在這做操。我又看見了運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)隊(duì)員都努力拼搏,頑強(qiáng)斗爭,為自己班的榮譽(yù)奮斗。雖然我體育不好,但在班級方陣隊(duì)中我也是那個(gè)口號喊得最響亮,步伐最矯健,最堅(jiān)定的那個(gè)人。這里有著我揮灑的汗水,有著我堅(jiān)定的步伐,有著我奮斗的足跡。
看著這些,我感慨了。我知道在不久的將來,我還要奔赴考場,專心致志地做著人生的每一道題,那才是我最重要的一次奮斗足跡。
沙灘上的足跡,在一個(gè)大浪花之后就會(huì)被吞沒,就不復(fù)存在,不在有絲毫的痕跡。但只要我們記得那些足跡曾存在過,我們曾奮斗過,那也就無憾了………
篇二
春花凋零,夏蟬遠(yuǎn)去,秋葉飄落,冬雪消融,歲月劃過窗臺(tái)的多年后,我用感激來懷念那個(gè)夏天,用回憶搜索著那個(gè)午后,用惆悵與甜蜜來衡量那一天——那短暫而有永恒的一天,那使我不再自卑,學(xué)會(huì)拼搏的一天。
又一個(gè)暑假到了,我和哥哥分別報(bào)名參加了一項(xiàng)社區(qū)比賽。那年的夏天特別炎熱,因此我報(bào)了個(gè)游泳比賽。而我那傻哥哥則報(bào)了個(gè)跑步比賽。我們約定好做個(gè)小比試,看誰得的獎(jiǎng)項(xiàng)大。我自認(rèn)為勝券在握,因?yàn)樵谶@種熱得雞飛狗跳人也跳的夏天里,會(huì)有哪個(gè)“天才”會(huì)堅(jiān)持在烈日下的跑道上受罪的?
經(jīng)過三四天的游泳練習(xí),教練突發(fā)奇想,想考驗(yàn)一下我們,就是做個(gè)小比賽。一聲令下,我在水下奮力地游著,可總覺得差大家那么一大截。直到抵達(dá)終點(diǎn),才知道結(jié)果確實(shí)如我意料之中。真是最差勁的,最沒用的!面對隊(duì)友們投來的嘲笑與同情夾雜在一起令人無地自容的目光,我徹底自卑了,也泄氣了。竟然如此差勁,如此愚笨,那還不如回家去躲在房間里吹空調(diào),舒服自在,又省的丟人現(xiàn)眼。
孤單落寞地收拾“行李”朝家走去了。路過學(xué)校操場,本能地轉(zhuǎn)過頭朝里面看去。那一瞬,我愣住了。跑道上那奮力向前沖,穿著被汗水浸濕了的衣服的人不正是我的哥哥嗎?細(xì)視他的臉,微皺著的眉頭宣示著他對這成績,這速度的不滿。如雨般的汗水一滴接著一滴順著他的臉龐滴落在腳下,匯成一灘灘水,臉上露出一絲不易察覺的疲倦之意,可是他不聞不問,不留給自己一分一秒的時(shí)間休息玩樂。一圈緊接著一圈的跑著。在我看來,他在邁向成功的道路上,他離成功不遠(yuǎn)了。
那矯健的身影從我眼前掠過,仿佛要讓我知道他在與時(shí)間賽跑,他要超越自己,戰(zhàn)勝自己。我頓時(shí)羞愧得低下頭,漲紅了臉,心中很不是滋味。以往自己訓(xùn)練的情景一一從我眼前、腦海里閃過。我那玩世不恭、隨便自大的心態(tài)如何與哥哥奮力拼搏、欲求不滿的心態(tài)相比?我何來自卑、泄氣?試問我又有何資格輕言放棄?沒有真正努力過,拿什么與他人相比?到頭來不過是一場空。哥哥并不是天才,但他懂得拼搏,他會(huì)成功的!
我恍然大悟,伴著午后的夏風(fēng)又折回游泳館。風(fēng)輕輕地拂過我臉頰,心中頓時(shí)釋懷,一種快樂感與輕松感如風(fēng)一般“飄飄然”。我要拼搏,我要?jiǎng)倮∥以谛牡赘嬖V自己。
我很感激哥哥,是他在那個(gè)對我來說意義非凡的夏天以他的行動(dòng)教會(huì)我要拼搏,才會(huì)有所收獲。
篇三
人們的生活離不開水、電、紙等等一切資源??缮钪芯涂呻S處看見這樣一個(gè)個(gè)場景;就舉些在學(xué)校的例子吧,聽聽“他們”怎樣說。
水說:“學(xué)校里的同學(xué)有的愛在礦泉水瓶蓋上扎幾個(gè)孔,用我們來惡作劇到處噴人,知不知道他們在獲取刺激樂趣時(shí),我們水在一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉呀!’
電說:“有些同學(xué)放學(xué)還是出去做操時(shí)甚至忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇,我們就在那兒給地面增加光亮,給桌椅送去涼爽了……”
紙急忙搶過來說:“還有些同學(xué)更過分,在白紙上寫幾個(gè)字就扔掉了,太過分了!”
聽到他們的痛訴,我不禁看到未來沒有水的時(shí)候土地裂出了一大道一大道的口子,地上只有一點(diǎn)兒干枯的草葉,烈日下,人們張著干裂的嘴唇用微弱的聲音呼喚著‘水……水……’
光禿禿的山上只有一個(gè)個(gè)凄涼的樹樁,水土流失,龍卷風(fēng)肆意妄為,卷起漫天黃沙……
想到這里,難道大家就不會(huì)為此而擔(dān)心,而牽掛?
我們每天要用掉大量的水,中國13億人口每天都要用掉更多的水,中國是缺水的國家之一,我們再浪費(fèi)下去,后果一定會(huì)不堪設(shè)想。
說到紙,人們使用的次數(shù)是極為頻繁的,紙有利于語言文學(xué)的傳播,紙是我國四大發(fā)明之一,我們應(yīng)引以為豪,可浪費(fèi)的行為反而會(huì)讓我們感到羞愧。一顆小樹苗要成長20年才能被我們用來造紙,而我們一個(gè)人一年就要用掉0。5顆成長20年的樹,想想我們這個(gè)年段呢?這所學(xué)校呢?這整個(gè)廈門,整個(gè)福建,整個(gè)國家呢?一棵樹要成長20年不容易呀,可浪費(fèi)紙張是輕而易舉的事。如果每個(gè)人節(jié)約一張紙,13億人口不就能節(jié)約13億張紙了?節(jié)約是一種美德,而我們的浪費(fèi)將會(huì)害的是人類自己??墒桥c此同時(shí),有多少人還在隨意浪費(fèi),又有多少人正舉起大斧子準(zhǔn)備砍下一棵棵生機(jī)勃勃的大樹呢?真令人擔(dān)憂——土地正一點(diǎn)點(diǎn)地沙漠化!
如果說白天我們可以靠陽光來進(jìn)行我們的一切生命活動(dòng),那么晚上我們可以完全依靠月光、燭光來進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)嗎?相比之下,電資源是珍貴得多!
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