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第5頁共5頁幼兒園中班?體育活動方?案格式范本?【活動目?標(biāo)】1、?讓孩子學(xué)會?蛙跳的動作?,并培養(yǎng)幼?兒的觀察力?,機(jī)敏性和?競爭性。?2、體驗(yàn)快?樂游戲,得?到一定的體?育鍛煉。?【活動準(zhǔn)備?】準(zhǔn)備好?____個?箍拉圈,圈?與圈的距離?可以隨近及?遠(yuǎn)的進(jìn)行調(diào)?整?!净?動過程】?1、帶領(lǐng)小?朋友站在場?地的圓圈上?,調(diào)整好小?朋友之間的?距離(今?天,我們要?學(xué)會一個很?重要的體育?動作—叫作?蛙跳,首先?我們要做一?下準(zhǔn)備活動?)做準(zhǔn)備?活動:請小?朋友照老師?這樣做,邊?示范動作邊?念“伸伸手?臂,搖搖頭?;扭扭腰來?,蹲一蹲;?踢踢小腿,?跳一跳”,?重復(fù)做個兩?遍。(現(xiàn)?在我們要學(xué)?習(xí)蛙跳了:?請你們一起?跟我這樣做?,雙腿稍稍?蹲下,身體?前傾,雙手?自然前后擺?動,深呼吸?,輕松往前?一跳。好的?,我們再來?一遍,我來?看看你們誰?做得最標(biāo)準(zhǔn)?。)2、?進(jìn)行游戲。?(熱身完了?,現(xiàn)在我們?要進(jìn)行分組?,然后進(jìn)行?小青蛙跳箍?拉圈的游戲?)將小朋友?分成___?_組:以“?1、2、3?、4”的順?序循環(huán)報(bào)數(shù)?,喊到“1?”“2”“?3”“4”?的小朋友分?別站成一排?,形成4列?隊(duì),在起跑?線內(nèi)站好。?老師示范游?戲的規(guī)則:?從起跑線開?始跳到箍拉?圈的位置,?然后跳到箍?拉圈里面,?借助箍拉圈?渡過小河,?首先跳到對?岸的小朋友?得第一,依?此類推。在?對岸有四個?區(qū)域,分別?為第一、二?、三、四名?蛙跳高手們?所在區(qū)。跳?到對岸的小?朋友呆在對?岸的四個區(qū)?(將___?_張紙片上?面寫有1、?2、3、4?的數(shù)字貼在?地面上,以?示____?個區(qū)域)中?做小裁判,?看哪個小朋?友成功第一?個過河。現(xiàn)?在,___?_組的第一?個小朋友準(zhǔn)?備好了嗎??one,t?wo,th?ree,g?o3、一?輪過后,增?加游戲難度?,把箍拉圈?的距離拉開?,重新進(jìn)行?比賽。(現(xiàn)?在,我們要?加大難度了?,來比一比?你們的本領(lǐng)?誰。現(xiàn)在,?我們走回到?起跑線,來?比賽吧。)?幼兒園中?班體育活動?方案格式范?本(二)?一、指導(dǎo)思?想以“健?康第一"為?指導(dǎo),把學(xué)?校體育運(yùn)動?作為全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?的重要突破?口和切入點(diǎn)?,緊緊掌握?提高同學(xué)體?能,增強(qiáng)體?質(zhì),促進(jìn)健?康生長這個?核心,充沛?發(fā)揮體育的?育人功能,?促進(jìn)同學(xué)全?面和諧發(fā)展?。二、工?作重點(diǎn)1?、激發(fā)體育?興趣。德國?教育家第斯?多惠說過:?“教學(xué)藝術(shù)?的實(shí)質(zhì)不在?于傳授身手?,而在于激?勵、喚醒、?鼓舞。"興?趣是的老師?,同學(xué)的學(xué)?習(xí)興趣直接?影響著同學(xué)?的學(xué)習(xí)行為?和效果;同?學(xué)能否通過?體育活動促?進(jìn)身心健康?,關(guān)鍵在興?趣。我校緊?緊抓住同學(xué)?活潑好動、?追求新鮮的?心理,開展?多種形式的?體育活動。?2、處置?好活動與學(xué)?習(xí)的矛盾。?①讓同學(xué)在?規(guī)定的時(shí)間?玩規(guī)定的體?育項(xiàng)目;②?不規(guī)定的活?動項(xiàng)目必需?在完成作業(yè)?或不影響學(xué)?習(xí)的情況下?玩,否則,?發(fā)現(xiàn)后前兩?次批評,第?三次就把他?從體育興趣?小組中除名?。3、抓?好常規(guī)工作?。一是要求?各位老師上?好兩課,做?好兩操;二?是堅(jiān)持開展?評比活動—?每天堅(jiān)持開?展課間操評?比,每學(xué)期?開展一次課?問操競賽。?4、做好?宣傳工作。?我們通過小?雛鷹廣播站?、固定宣傳?欄大力宣傳?體育活動對?促進(jìn)身心健?康的益處。?對在體育活?動中涌現(xiàn)出?來的好人好?事進(jìn)行報(bào)道?褒揚(yáng)。三?、具體措施?健康是學(xué)?習(xí)的保證,?本學(xué)期我校?將采取一系?列的措施積?極開展豐富?多彩的課外?、校外體育?活動,保證?同學(xué)真正做?到每天鍛煉?一小時(shí)。?1、要以北?京____?年奧運(yùn)會為?契機(jī),廣泛?宣傳“每天?鍛煉一小時(shí)?,健康生活?一輩子”這?一富有時(shí)代?特征的口號?,掀起同學(xué)?體育運(yùn)動的?熱潮,努力?實(shí)踐綠色奧?運(yùn)、科技奧?運(yùn)和人文奧?運(yùn)的理念,?保證讓每一?名同學(xué)都做?到“每天鍛?煉一小時(shí)”?。2、每?天課間操、?課間舞外,?各班在老師?的指導(dǎo)下,?讓同學(xué)自由?參與體育興?趣小組活動?,如打籃球?、乒乓球、?羽毛球,下?棋、踢毽子?、仰臥起坐?、扳手腕、?跳繩、跳高?、跳遠(yuǎn)、賽?跑等等。體?育興趣活動?我們做到“?三不五盡量?”,不輕易?否定同學(xué),?不挖苦呵斥?同學(xué),不放?棄一個同學(xué)?;盡量提高?同學(xué)體育活?動的參與率?,盡量激發(fā)?同學(xué)體育活?動的興趣,?盡量把同學(xué)?的眼光引向?教材外那無?邊無際的運(yùn)?動空間,盡?量為同學(xué)營?造一片自由?鍛煉的空間?,盡量寬容?對待同學(xué)在?活動中出現(xiàn)?的合理的挫?折失敗,讓?每一個小朋?友都能體驗(yàn)?體育鍛煉和?勝利的快樂?。3、按?時(shí)讓同學(xué)做?好兩操,檢?查人員進(jìn)行?巡視,確保?兩操的順利?進(jìn)行。4?、開足上好?體育課,加?強(qiáng)體育課的?監(jiān)查力度,?確實(shí)上好體?育課。5?、每天進(jìn)行?自由體育課?外活動,以?班級為單位?,以白班的?特色項(xiàng)目為?主進(jìn)行活動?。各班設(shè)立?一個平安督?導(dǎo)員配合學(xué)?校的檢查人?員負(fù)責(zé)活動?平安。6?、把堅(jiān)持鍛?煉這個習(xí)慣?的養(yǎng)成列入?學(xué)校的好習(xí)?慣評比之中?。7、在?日常工作中?,切實(shí)依法?保證同學(xué)睡?眠的權(quán)利,?減輕同學(xué)的?課業(yè)負(fù)擔(dān),?真正把課外?時(shí)間留給他?們,確保每?個小同學(xué)每?天睡眠時(shí)間?不少于__?__小時(shí)。?我們?nèi)=?師將齊心協(xié)?力,同心同?德,全面落?實(shí)____?,用我們的?全部心血和?智慧去關(guān)愛?每一個小朋?友,讓每一?個小朋友都?能沐浴著陽?光雨露,健?康、和諧、?全面地發(fā)展?。幼兒園?中班體育活?動方案格式?范本(三)?活動目標(biāo)?:1.引?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?助跑跨跳的?動作,提高?幼兒身體平?衡及動作協(xié)?調(diào)能力。?2.培養(yǎng)幼?兒積極、勇?敢的品質(zhì)。?活動準(zhǔn)備?:跨欄大?的____?個、中的_?___個、?小的___?_個、小旗?。活動過?程:一、?開始部分?(一)熱身?運(yùn)動(結(jié)合?小兵音樂)?指導(dǎo)語:?孩子們!你?們見過解放?軍嗎?你們?知道解放軍?踏步的時(shí)候?為什么那么?整齊嗎?那?是因?yàn)樗麄?都非常守紀(jì)?律,而且很?聽指揮官的?命令。今天?小朋友們當(dāng)?回小小解放?軍,胡老師?當(dāng)指揮官,?大家聽我指?揮,看看誰?最棒!首先?我們先來活?動活動筋骨?。1.踏?步走2.高?人走3.矮?人走4.轉(zhuǎn)?膝蓋5.轉(zhuǎn)?腳踝6.單?腳跳7.雙?腳跳8.蹲?跳9.慢跑?10.下山?坡走二、?基本部分?1.指導(dǎo)語?:小兵們真?棒!個個都?顯得特別的?神氣。大家?把掌聲送給?自己吧!今?天指揮官要?給你們一個?任務(wù),就是?要請小兵們?到敵營去巡?邏。巡邏時(shí)?小兵要跨過?戰(zhàn)壕、走過?獨(dú)木橋,爬?過封鎖線,?最后回到軍?營。但是去?巡邏時(shí)的重?要路線就是?要跨過戰(zhàn)壕?,如果你跨?錯了,很可?能會被敵人?發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在?我就來示范?跨過戰(zhàn)壕的?基本要領(lǐng),?小朋友仔細(xì)?看哦!跨?過戰(zhàn)壕:教?師慢速示范?并講解動作?要領(lǐng):快速?助跑,一腳?蹬地,另一?腳向前伸出?并使整個身?體騰空而起?,以單腳落?地并向前跑?。教師連貫?演示動作流?
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