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文檔簡介
2023年實習(xí)感受總結(jié)_實習(xí)工作總結(jié)實習(xí)感受總結(jié)_實習(xí)工作總結(jié)1
在XXX有限公司經(jīng)驗三個月的工作實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我激勵和幫助。下面,我將實習(xí)三個月的工作總結(jié)如下:
一、感想和體會
1、看法確定一切。
工作時肯定要一絲不茍,仔細細致,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要肯定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失.工作的時候我始終保持極大的工作熱忱,不僅順當完成工作任務(wù),工作之余還常??偨Y(jié)閱歷教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)指責,但我認為這些錯誤和指責是能讓我能在以后的工作中謹慎當心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、仔細的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習(xí)雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等閱歷,這對我來說是很珍貴的。
2、勤于思索
在工作崗位上肯定要勤于思索,不斷改進工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是須要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,提高工作效率,削減工作所需時間
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,肯定要對自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問有所熟識,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟駕馭,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲
在這三個月里,我作為一個質(zhì)量改善技術(shù)人員,仔細學(xué)習(xí)公司的質(zhì)量管理流程,依據(jù)崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲:
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,PTC電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理好用的工裝必需了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面,依據(jù)我以前的工作閱歷,這三個方面我已經(jīng)駕馭,所以我用自己的閱歷去做工裝,很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預(yù)期的效果,我不斷的查看工裝在運用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員運用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面:加強對工裝運用人員的培訓(xùn),讓運用人員不僅會運用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預(yù)裝和篩選工裝CTQ的編制
a、外機預(yù)裝CTQ編制是以流水線的方式制定的,全部元器件要依據(jù)工藝文件確認后,在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了KFR-23W、KFR-35WG、KFR-72W三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的CTQ是針對元器件的'外觀和基本性能,看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器CTQ、塑封電機CTQ、鐵殼電機CTQ、溫度傳感器CTQ、PTC電加熱CTQ。
4、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料跟蹤;
a、對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產(chǎn)下線分析日報分析
從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動,依據(jù)這個依據(jù)來指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參與了改善與跟蹤,并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
b、對預(yù)裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進
前期跟蹤分析預(yù)裝門開關(guān)電機下線率高的問題,并執(zhí)行臨時整改措施,運用質(zhì)量分析---魚骨圖等工具來分析根本緣由和干脆緣由,然后拿出永久的對策,接著執(zhí)行及驗證對策,最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進,讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我相識到質(zhì)量改進是無極限的,產(chǎn)品只有更好,沒有最好。
三、明確崗位職能,
依據(jù)崗位職責的要求,我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是:
1、負責從樣品到量產(chǎn)整個生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量限制,尋求通過測試、限制及改進流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量;
2、負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題,處理品質(zhì)異樣及品質(zhì)改善;
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進,處理客戶投訴并供應(yīng)解決措施;
4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標準與文件;
5、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料。
四、相識個人實力不足。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進,處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗標準制等方面存在不足,為了讓自己做一個更稱職的人員,肯定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等緣由,缺乏主動性,但是在質(zhì)量工作上,要別人接受你的看法,就須要具備良好的溝通實力,肯定要主動主動,把溝通作為溝通的橋梁。
五、今后自己努力方向
1、學(xué)無止境,各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)學(xué)問,并用于指導(dǎo)實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說,變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學(xué)習(xí)。
2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線全部的工藝流程和質(zhì)量要求都須要一一駕馭,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰
3、不斷熬煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的實力及溝通實力,并在工作過程中漸漸克服急躁心情,主動、熱忱、細致地的對待每一項工作。
實習(xí)感受總結(jié)_實習(xí)工作總結(jié)2
我實習(xí)的學(xué)校是三溝中學(xué),現(xiàn)就我這一學(xué)期的實習(xí)工作做個人總結(jié)。
(一)教學(xué)工作實習(xí)方面
教書育人是老師的基本職能。教書是前提,育人是目的,育人應(yīng)寓于教書之中。因此教學(xué)工作實習(xí)應(yīng)是實習(xí)生工作的重點。我來實習(xí)地的第一周迎來了我的第一節(jié)課。這節(jié)課相當重要,也是給我留下印象最深的一節(jié)課。所講內(nèi)容為"南方地區(qū)"。由于備課相當充分,并在課前進行了反復(fù)試講,所以整堂課進行的相當順當。學(xué)問層面上沒有出任何差錯,教學(xué)看法嚴謹仔細,課堂反應(yīng)達到了預(yù)期。然而這第一堂課上也出現(xiàn)了自己始料未及的狀況。由于初次面對現(xiàn)實當中的課堂教學(xué),面對一群睜著一雙雙求知眸子的生疏學(xué)生,心里還是有些驚慌,并一度出現(xiàn)了思維短路的狀況。還好我剛好進行了調(diào)整,才使得整堂課順當進行了下來。通過這件事,我充分相識到頂崗實習(xí)工作對實習(xí)生的重要性。終歸在高校里的試講活動與真正的課堂教學(xué)還有肯定差距。只有親自走進中學(xué)地理課堂,才能真正提高我們教學(xué)的本事。
有了第一節(jié)課的閱歷和教訓(xùn),我的其次堂課就顯得輕車熟路了。這堂課我請來了我的指導(dǎo)老師陶老師聽課,對我進行點播。無論是教態(tài)方面,還是講課層面,我感覺都比第一節(jié)課有了大幅度的進步。從課前提問,到導(dǎo)入新課;從新課講授到總結(jié)回顧,我都處理地比較到位。陶老師賜予了我很高的評價。同時也就一些細微環(huán)節(jié)問題對我進行了指導(dǎo)。
在整個實習(xí)期間,我始終做到仔細批改作業(yè),仔細批閱試卷并進行講評。在教學(xué)工作上取得了業(yè)務(wù)上的進步與相識上的飛躍。
(二)班主任工作實習(xí)方面
自接任八年八班實習(xí)班主任以來,我就本著盡職盡責的看法開展各項工作,虛心接受原班主任的指導(dǎo)。八年八班是一個一般班,班里共有四十名同學(xué)。我依據(jù)學(xué)校的工作安排和班級實際,獨立擬定了切實可行的實習(xí)安排并實行。我先后召開了"我的將來不是夢","與實習(xí)生面對面"等主題班會。邀請二名實習(xí)生與我班同學(xué)面對面,暢談高校,暢談志向。召開了"遠離網(wǎng)吧,爭做文明合格中學(xué)生","花開太早是個漂亮的錯"等思想教化主題班會。強調(diào)遵守校規(guī)校紀對中學(xué)生成長的意義。此外我還多次請實習(xí)生給同學(xué)們談各科的學(xué)習(xí)方法。
在我們的共同努力下,八年八班取得了可喜的成果:其次次統(tǒng)考,我班的王慧敏同學(xué)取得了年級前五十的好成果;不但增加了班級自信念,更使八年八班成為一個有著超強凝合了與無限創(chuàng)建力的團隊。
我堅持深化學(xué)生,每天下班級的指導(dǎo)思想,與學(xué)生建立了親密的師生關(guān)系。我們做班主任,必需執(zhí)行"六到",即早操到操場檢查學(xué)生做操狀況。上午第一節(jié)課,午唱,晚讀到老師檢查學(xué)生是否遲到。午休、晚休督促學(xué)生作息。在實習(xí)期間我始終堅持學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合,集體教化與與個別教化相結(jié)合。與校方、家長、學(xué)生的關(guān)系處理得較為合理。我非常注意對學(xué)生進行思想教化,找過每位同學(xué)單獨談心,并為他們建立特性檔案與成長記錄袋。深化了解他們,關(guān)切他們。我這個實習(xí)班主任受到了校方與學(xué)生的歡迎,他們都親切地稱呼我為"小徐老師"。在實習(xí)期間,一班的班級面貌有了顯著進步。
(三)教化調(diào)查實習(xí)方面
在實習(xí)期間,我主動參與教化調(diào)查活動,熬煉自己的科研實力。我認為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說是靈魂。老師應(yīng)針對不同班級的特點,適時變更授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生,而不應(yīng)以自己一貫的風格去強迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的四個班級為例:八班同學(xué)紀律很好,課堂與老師協(xié)作地默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,老師應(yīng)嚴格要求,并在講課過程中適當運用幽默。七班紀律不錯,但與老師協(xié)作不好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,老師應(yīng)盡量呈現(xiàn)個人魅力,增加自身神奇色調(diào)。課堂講授中主動引導(dǎo)、激勵他們,讓他們動起來。一班紀律很差,課堂氣氛活躍地有點過頭,而且學(xué)生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認為老師應(yīng)收起肅穆的面孔,換一種觀賞的崇拜的眼光看待他們,激勵他們多說多講,更多地參加到課堂教學(xué)上來。讓他們的精力真正地用到學(xué)習(xí)上面。詳細班級詳細分析,真正有效地進行課堂教學(xué)活動。
(四)頂崗實習(xí)紀律作風方面
頂崗實習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教化安排中最重要的實踐形式。在此階段,實習(xí)生具有雙重身份。對中學(xué)生而言,我們是為人師表的老師,所以應(yīng)具有高度的自覺性;對帶隊老師和指導(dǎo)老師來說,我們是師范教化最終階段的學(xué)生。因此我們在實習(xí)期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤、坐班,為人師表,盡職盡責。既嚴格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度,又不違反實習(xí)學(xué)校的條令條例。良好的紀律是保證明習(xí)質(zhì)量的重要條件。我們也因為嚴格遵守紀律使自己更好地得到了熬煉。
頂崗實習(xí)是個人綜合實力的檢驗。此次實習(xí),我深深體會到了積累學(xué)問的重要性。并且增加了我畢業(yè)就業(yè)的信念和志氣。
此次實習(xí)快結(jié)束了,時間不是很長,但具有重大意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的特長,并且熬煉了我各方面的實力,對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生主動影響。
實習(xí)感受總結(jié)_實習(xí)工作總結(jié)3
四個月的實習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)期間,對于任何工作一貫虛心謹慎、仔細負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的贊揚。我想這除了有較強的適應(yīng)實力和主動向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于高校兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。
實習(xí)生活,給我僅是初步的閱歷積累,對于邁向社會是遠遠不夠的?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會接著努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最起先的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,幫助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水····這些都是很簡潔的任務(wù),我們都很專心的去完成。剛起先來的時候,我們常常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會相識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習(xí)的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,許多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一成天,直到下班。后來漸漸走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都特別的勞碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。
一、學(xué)習(xí)方面。
通過高校的學(xué)習(xí)我的實力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法,同時還要注意獨立思索。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在高校學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問主動地與實際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充溢自己的專業(yè)學(xué)問,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗
二、思想方面
進入高校以后,我相識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不行少的。作為當代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力氣。在高校期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養(yǎng),提高自身的政治素養(yǎng),
三、工作方面
高校期間,我擔當了兩年的學(xué)生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我主動主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱忱,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際實力,和同學(xué)團結(jié)一樣,注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一樣好評。
通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的珍貴,人生的真諦。明白
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