三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-我的自畫像1-嶺南版

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-我的自畫像1-嶺南版一、教學(xué)背景本課是三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課的第一單元，教學(xué)內(nèi)容為“我的自畫像1”，涉及的知識(shí)點(diǎn)包括自然形象、觀察、構(gòu)圖、線條、色彩等。本課適用于嶺南地區(qū)的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，因?yàn)閹X南地區(qū)的美術(shù)文化豐富，有自己獨(dú)特的特色和風(fēng)格，而本課所使用的素材和教材都取自于嶺南地區(qū)的美術(shù)作品和文化。二、教學(xué)目標(biāo)能正確理解自然形象，善于觀察和表現(xiàn)；能運(yùn)用基本的美術(shù)語言，如點(diǎn)、線、面、色彩等進(jìn)行表現(xiàn)；能通過繪畫表達(dá)自我，開發(fā)個(gè)性和創(chuàng)造性。三、教學(xué)過程1.上課準(zhǔn)備確定教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)備好教學(xué)素材和教學(xué)用品；布置教室環(huán)境，準(zhǔn)備好必要的材料和工具；組織教學(xué)小組，分工合作，制定教學(xué)方案。2.熱身活動(dòng)請(qǐng)學(xué)生站起來，做一些身體暖身的動(dòng)作，讓身體放松，狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)；引導(dǎo)學(xué)生自我介紹，介紹自己的一些特長(zhǎng)和愛好，讓他們慢慢進(jìn)入主題。3.課堂講授引入主題：讓學(xué)生看一幅自畫像，通過引導(dǎo)學(xué)生的感受和思考，引出本課要學(xué)習(xí)的主題；分析自畫像的構(gòu)圖和線條，讓學(xué)生能夠理解其中的表現(xiàn)和意義；講解嶺南地區(qū)美術(shù)的特點(diǎn)和代表作品，通過欣賞和思考讓學(xué)生能夠深入了解嶺南美術(shù)文化；講解色彩的基本知識(shí)和基本的調(diào)色技巧，讓學(xué)生能夠掌握基本的色彩表現(xiàn)方法；針對(duì)學(xué)生自身特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自畫像的繪制實(shí)踐，通過實(shí)踐讓學(xué)生深入地理解課堂內(nèi)容。4.總結(jié)評(píng)價(jià)針對(duì)學(xué)生的繪畫作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)成果和教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出色的地方給予肯定和表揚(yáng)；課后布置練習(xí)，鞏固學(xué)生的基本繪畫技巧，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解自然形象，善于觀察和表現(xiàn)；運(yùn)用基本的美術(shù)語言，如點(diǎn)、線、面、色彩等進(jìn)行表現(xiàn)；通過繪畫表達(dá)自我，開發(fā)個(gè)性和創(chuàng)造性。2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生理解和掌握自然形象的構(gòu)圖和線條表現(xiàn)；讓學(xué)生熟練掌握基本的色彩表現(xiàn)方法；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。五、教學(xué)用具自畫像素材；調(diào)色盤、顏料；繪畫紙、畫板、畫框等繪畫工具。六、教學(xué)安排本課程的教學(xué)安排如下：時(shí)間教授內(nèi)容8:00-8:10課前準(zhǔn)備8:10-8:20熱身活動(dòng)8:20-8:40引入主題8:40-9:00美術(shù)知識(shí)講授9:00-9:30自畫像繪制實(shí)踐9:30-9:40點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)9:40-9:50課后作業(yè)七、教學(xué)評(píng)估通過對(duì)學(xué)生的自畫像進(jìn)行評(píng)