2023年教師學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?教師學(xué)期工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本新的?學(xué)期，新的?開(kāi)始，學(xué)校?呈現(xiàn)出一派?生機(jī)勃勃的?新面貌。為?了搞好本學(xué)?期工作，特?制定新學(xué)期?教師個(gè)人工?作計(jì)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想：?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?教師法》、?《教育法》?、《義務(wù)教?育法》、《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》及?《未成年人?保護(hù)法》等?法律法規(guī)，?使自己對(duì)各?項(xiàng)法律法規(guī)?有更高的認(rèn)?識(shí)，做到以?法執(zhí)教。忠?誠(chéng)于___?_教育事業(yè)?，立足教壇?，無(wú)私奉獻(xiàn)?，做到愛(ài)崗?敬業(yè)，為人?師表。堅(jiān)守?高尚情操，?發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精?神。二、?教師個(gè)人業(yè)?務(wù)工作計(jì)劃?新學(xué)期里?，本人將積?極接受學(xué)校?分配給自己?的各項(xiàng)教育?教學(xué)任務(wù)，?以強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)任?感投入工作?。遵紀(jì)守法?，遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?，工作任勞?任怨，及時(shí)?更新教育觀(guān)?念，實(shí)施素?質(zhì)教育，全?面提高教育?質(zhì)量，保持?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度，工作?兢兢業(yè)業(yè)，?一絲不茍。?熱愛(ài)教育、?熱愛(ài)學(xué)校，?盡職盡責(zé)、?教書(shū)育人，?注意培養(yǎng)學(xué)?生具有良好?的思想品德?。認(rèn)真?zhèn)湔n?上課，認(rèn)真?批改作業(yè)，?不敷衍塞責(zé)?，不傳播有?害學(xué)生身心?健康的思想?。全心全意?地搞好教學(xué)?工作計(jì)劃，?做一名合格?的人民教師?。作為一?名教師，除?了要具備良?好的思想品?德，高尚的?道德情操;?還需要具備?較高水平的?業(yè)務(wù)技能。?本學(xué)年我將?注重開(kāi)拓視?野，學(xué)習(xí)各?種教育教學(xué)?理論，瀏覽?教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，?隨時(shí)記下可?借鑒的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀?案例等材料?，以備參考?。不斷為自?己充電，每?天安排一定?的時(shí)間扎實(shí)?提高基本功?，努力使自?己成為能隨?時(shí)供給學(xué)生?一杯水的自?來(lái)水。三?、教研工作?計(jì)劃：我?將積極參加?教學(xué)研究工?作，不斷對(duì)?教法進(jìn)行探?索和研究。?謙虛謹(jǐn)慎、?尊重同志，?相互學(xué)習(xí)、?相互幫助，?維護(hù)其他教?師在學(xué)生中?的威信，關(guān)?心集體，維?護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?，共創(chuàng)文明?校風(fēng)。對(duì)于?素質(zhì)教育的?理論，進(jìn)行?更加深入的?學(xué)習(xí)。在平?時(shí)的教學(xué)工?作中努力幫?助后進(jìn)生，?采取各種措?施使他們得?到進(jìn)步。?（一）、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，更新教師?的觀(guān)念。?1、本學(xué)期?將以自學(xué)、?交流、聽(tīng)講?座、寫(xiě)體會(huì)?、網(wǎng)上討論?等形式認(rèn)真?系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》，逐步樹(shù)?立符合新課?程標(biāo)準(zhǔn)的教?學(xué)理念，并?用新的教學(xué)?理念指導(dǎo)教?學(xué)工作。?2、積極、?主動(dòng)地參加?省、市、區(qū)?、校各級(jí)的?課改培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，夯實(shí)?自己的理論?基礎(chǔ)，切實(shí)?轉(zhuǎn)變觀(guān)念。?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?中，要積極?參與，深入?反思自己的?教學(xué)行為，?以先進(jìn)的課?改精神矯正?自己的教學(xué)?行為，3?、學(xué)習(xí)《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?對(duì)教材進(jìn)行?分析。加深?對(duì)教材的理?解，并以新?課改理念為?指導(dǎo)思想，?結(jié)合實(shí)際認(rèn)?真?zhèn)湔n。?（二）、加?強(qiáng)課堂教學(xué)?研究，提高?教學(xué)質(zhì)量。?1、要加?強(qiáng)內(nèi)部交流?與學(xué)習(xí)。積?極參與集體?備課活動(dòng)，?積極參與聽(tīng)?課、說(shuō)課、?評(píng)課，與其?他教師共同?探討教學(xué)過(guò)?程中產(chǎn)生的?問(wèn)題，尋找?解決方法，?發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)?作、互幫互?助、共同進(jìn)?步的團(tuán)隊(duì)精?神，從而真?正提高自身?的教學(xué)水平?。2、在?課堂教學(xué)中?，切實(shí)轉(zhuǎn)變?自己的行為?，正確把握?化學(xué)教學(xué)的?特點(diǎn)，積極?倡導(dǎo)自主、?合作、探究?的學(xué)習(xí)方式?，倡導(dǎo)開(kāi)放?的活動(dòng)課程?，全面提高?學(xué)生的生物?素養(yǎng)。3?、積極參加?校本教研，?按時(shí)參加學(xué)?校和中心組?組織的教研?學(xué)習(xí)、聽(tīng)課?、評(píng)課、交?流、討論、?座談等活動(dòng)?，集思廣益?，博采眾長(zhǎng)?。202?3年教師學(xué)?期工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）一、?指導(dǎo)思想?以新課程標(biāo)?準(zhǔn)為語(yǔ)文教?學(xué)理念依據(jù)?，在日常教?學(xué)工作中有?效____?實(shí)踐相關(guān)思?想理念。以?學(xué)科說(shuō)明為?導(dǎo)向，把握?語(yǔ)文教學(xué)動(dòng)?態(tài)，在日常?教學(xué)工作中?保證方向性?的正確。以?語(yǔ)文課本為?主要參考，?精講課內(nèi)經(jīng)?典文章，以?課外閱讀為?輔，提升學(xué)?生語(yǔ)文能力?。在語(yǔ)文教?學(xué)工作中體?現(xiàn)大語(yǔ)文的?理念，體現(xiàn)?語(yǔ)言文字的?基本功能。?二、基本?情況1、?學(xué)生分析?成績(jī)狀況。?根據(jù)上學(xué)期?期末考試情?況分析，學(xué)?生的語(yǔ)文水?平參差不齊?。優(yōu)等生，?中等生的比?例較小，差?生所占比例?較大。分析?其原因，語(yǔ)?文能力水平?較低?？荚?中，部分學(xué)?生語(yǔ)文基礎(chǔ)?知識(shí)得分還?可以，閱讀?及寫(xiě)作得分?較少，這是?導(dǎo)致語(yǔ)文成?績(jī)差的主要?原因。思?想狀況。據(jù)?了解，學(xué)生?對(duì)中學(xué)生活?充滿(mǎn)希望，?他們期待有?一個(gè)美好的?中學(xué)生活，?也希望在中?學(xué)學(xué)到更多?的知識(shí)。一?部分學(xué)生思?想積極，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?。但也有一?部分學(xué)生成?績(jī)極差，抱?著隨大流混?天過(guò)的思想?。能力狀?況。據(jù)了解?，大部分學(xué)?生不具備自?主學(xué)習(xí)能力?，語(yǔ)文能力?也較差。他?們沒(méi)有養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，需要?很大力度的?監(jiān)督。學(xué)習(xí)?比較盲目，?目標(biāo)性不強(qiáng)?。學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性、合作?探究意識(shí)不?強(qiáng)?；A(chǔ)參?差不齊，兩?極分化嚴(yán)重?。學(xué)生的課?外閱讀能力?尤其貧乏，?知識(shí)面窄。?2、教材?分析及目標(biāo)?（1）教?材分析七?年級(jí)下學(xué)期?的語(yǔ)文在語(yǔ)?文學(xué)習(xí)中起?著承上啟下?的重要作用?，銜接小學(xué)?語(yǔ)文的相關(guān)?字詞和語(yǔ)文?知識(shí)，承啟?中學(xué)語(yǔ)文的?相關(guān)內(nèi)容。?七年級(jí)下冊(cè)?語(yǔ)文還需繼?續(xù)抓字詞的?擴(kuò)大鞏固學(xué)?習(xí)，拓展學(xué)?生對(duì)文學(xué)作?品的賞讀，?同時(shí)作為中?學(xué)課程，還?設(shè)置了表達(dá)?生活的寫(xiě)作?和綜合活動(dòng)?、口語(yǔ)實(shí)踐?。七年級(jí)下?冊(cè)語(yǔ)文的教?材設(shè)置考慮?學(xué)生的年齡?心理特征，?所選課文貼?近孩子們的?生活和思維?或想象。?本冊(cè)教材側(cè)?重培養(yǎng)學(xué)生?的綜合語(yǔ)文?素質(zhì)，如字?詞，句子的?理解，文段?的賞析課文?的整體感知?。寫(xiě)作實(shí)踐?培養(yǎng)學(xué)生的?寫(xiě)作能力，?本學(xué)期側(cè)重?繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)?生記敘文寫(xiě)?作能力。拓?展鏈接開(kāi)闊?學(xué)生視野，?營(yíng)造大語(yǔ)文?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)語(yǔ)文及文?學(xué)的興趣，?對(duì)生活的熱?愛(ài)及對(duì)人生?、社會(huì)的認(rèn)?識(shí)能力。?（2）教學(xué)?目標(biāo)情感?態(tài)度目標(biāo)：?在語(yǔ)文教學(xué)?過(guò)程中，進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生的愛(ài)國(guó)主?義精神，培?養(yǎng)學(xué)生健康?高深的審美?情趣，提高?學(xué)生的文化?品位。發(fā)展?健康個(gè)性，?逐步形成健?全人格。?知識(shí)和能力?目標(biāo)：指導(dǎo)?學(xué)生正確理?解和運(yùn)用祖?國(guó)語(yǔ)言文字?，使他們具?有基本的閱?讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)?的能力。?過(guò)程和方法?目標(biāo)：了解?描寫(xiě)方法和?修辭方法和?詞類(lèi)的有關(guān)?知識(shí)，熟記?課文中出現(xiàn)?的生字生詞?的音形義，?養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)?文的良好習(xí)?慣。三、?教學(xué)措施?1、做好開(kāi)?學(xué)初的扭轉(zhuǎn)?工作，繼續(xù)?扭轉(zhuǎn)以往不?良的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?雙基教學(xué)，?做到既教書(shū)?又育人。?3、實(shí)行分?層目標(biāo)教學(xué)?，根據(jù)教學(xué)?內(nèi)容對(duì)不同?層次的學(xué)生?進(jìn)行分層教?學(xué)。4、?實(shí)行雙體互?促”課堂教?學(xué)，培養(yǎng)合?作精神，幫?助中下生提?高學(xué)習(xí)興趣?和成績(jī)。?5、實(shí)行互?批共批，以?改促寫(xiě)的作?文教學(xué)，有?效提高作文?水平。6?、優(yōu)化作業(yè)?管理，做到?每課過(guò)關(guān)，?單元過(guò)關(guān)。?7、實(shí)行?培優(yōu)輔差，?面向全體學(xué)?生。8、?利用競(jìng)賽法?等多種多樣?的教學(xué)方法?，提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣。?9、讓優(yōu)?生幫差生，?實(shí)行一幫一?學(xué)習(xí)語(yǔ)文。?10、課?前一分鐘演?講，包括自?我介紹，新?聞消息，小?故事，成語(yǔ)?解說(shuō)等，鍛?煉表達(dá)能力?11、每?堂課教師根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?精心備課，?尤其要備好?學(xué)生，改變?繁瑣的教學(xué)?方式，突出?重點(diǎn)和難點(diǎn)?。12、?教學(xué)過(guò)程中?抓住學(xué)生的?閃光點(diǎn)多表?揚(yáng)少批評(píng)，?讓學(xué)生樹(shù)立?起學(xué)習(xí)語(yǔ)文?的信心。?13、作業(yè)?的布置和批?改要有所區(qū)?別，要因人?而異。充分?照顧到不同?學(xué)生的特點(diǎn)?。14、?開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輔?助教學(xué)。對(duì)?家庭有條件?的同學(xué)鼓勵(lì)?和指導(dǎo)他們?利用網(wǎng)絡(luò)多?學(xué)習(xí)一些課?外閱讀，優(yōu)?秀作文和作?文技巧等。?四、培優(yōu)?輔差計(jì)劃?主要措施：?1、培優(yōu)?重在拔尖，?輔差重在提?高。2、?課堂上有意?識(shí)給他們制?造機(jī)會(huì)，讓?優(yōu)生吃得飽?，讓差生吃?得好。3?、課外輔導(dǎo)?，利用晚修?，文體課的?時(shí)間，組織?學(xué)生加以輔?導(dǎo)訓(xùn)練。?4、發(fā)揮優(yōu)?生的優(yōu)勢(shì)，?指名讓他帶?一名差生，?介紹方法讓?差生懂得怎?樣學(xué)，激起?他們的學(xué)習(xí)?興趣。5?、對(duì)于差生?主要引導(dǎo)他?們多學(xué)習(xí)，?多重復(fù)，在?熟練的基礎(chǔ)?上不斷提高?自己的語(yǔ)文?能力，尤其?是學(xué)習(xí)態(tài)度?的轉(zhuǎn)變和學(xué)?習(xí)積極性的?提高方面要?花大力氣。?6、優(yōu)生?要鼓勵(lì)他們?多做創(chuàng)新的?事情，在閱?讀和寫(xiě)作方?面多下功夫?。五、本?學(xué)期教研課?題《如何讓?學(xué)生走進(jìn)名?著》1、?教會(huì)學(xué)生閱?讀的方法。?2、統(tǒng)籌?安排、精心?測(cè)算、安排?時(shí)間。3?、精選作品?、明確目標(biāo)?、組織活動(dòng)?、激發(fā)興趣?。六、本?計(jì)劃應(yīng)達(dá)到?的目標(biāo)通