幼兒園中班球類活動方案范本（三篇）

第3頁共3頁幼兒園中班?球類活動方?案范本活?動目標(biāo)1?、通過游戲?，鍛煉反應(yīng)?力及身體動?作的敏捷性?。2、培?養(yǎng)游戲中的?規(guī)則意識。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?皮球同三分?之二幼兒人?數(shù)。活動?過程一、?開始部分?傳球游戲：?幼兒分成兩?隊(duì)，分別從?上和下傳球?。二、基?本部分1?、三分之二?的幼兒拿取?皮球，然后?提出要求：?有球的孩?子要保護(hù)好?自己的球，?沒有皮球的?孩子可以動?腦筋把別人?的球奪過來?，每個(gè)人只?能拿一個(gè)皮?球。奪球的?過程中，要?多動腦筋，?不能推拉別?人或者硬搶?。2、教?師和無球幼?兒一起來進(jìn)?行奪球游戲?，教師可以?先奪球，然?后轉(zhuǎn)換角色?保護(hù)自己的?球。3、?鼓勵(lì)幼兒積?極參與游戲?。三、放?松部分：?兩人一組拍?皮球，整理?，回教室。?幼兒園中?班球類活動?方案范本（?二）活動?要求：1?.通過說說?、議議等活?動，對各種?常見的球類?運(yùn)動有一定?的認(rèn)識。?2.知道球?類運(yùn)動有助?于身體健康?，激發(fā)幼兒?對球類運(yùn)動?的興趣。?3.初步引?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?運(yùn)動員吃苦?耐勞，不怕?困難，堅(jiān)持?到底的精神??；顒訙?zhǔn)?備：__?__家園共?同收集大小?不一、種類?不同的球若?干，如皮球?、乒乓球、?排球、網(wǎng)球?、籃球、足?球、保齡球?、羽毛球等?。2.師?生共同收集?的球類運(yùn)動?圖片資料，?版面.3?.球類運(yùn)動?VCD，磁?帶，4.?事先讓幼兒?通過各種途?徑了解一些?球類運(yùn)動的?認(rèn)識?；?動過程：?一、認(rèn)識各?種球類1?、(進(jìn)行曲?)師與幼兒?手持球入場?2、引導(dǎo)?幼兒從同伴?那里認(rèn)識自?己不知道的?球3、說?說同伴帶的?球4、引?導(dǎo)幼兒說說?不同球之間?的區(qū)別二?、觀看球類?運(yùn)動VCD?，了解各種?球類運(yùn)動的?運(yùn)動方式?1、觀看V?CD2、?互相說說看?到了哪些球?類運(yùn)動?模?仿運(yùn)動員的?動作3、?引導(dǎo)幼兒嘗?試模仿運(yùn)動?員的動作，?讓幼兒猜猜?是什么運(yùn)動??4、愛?國主義教育?(中國的乒?乓球最厲害?，經(jīng)常得到?世界冠軍等?)4、延?伸：你還知?道其它的球?嗎?幼兒?園中班球類?活動方案范?本（三）?游戲目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?幼兒參加體?育活動的興?趣。2、?發(fā)展幼兒動?作的協(xié)調(diào)性?，提高其控?制能力。?3、指導(dǎo)幼?兒練習(xí)雙腳?向上跳的動?作。4、?能根據(jù)指令?做相應(yīng)的動?作。5、?培養(yǎng)幼兒邊?玩邊記錄的?學(xué)習(xí)技能，?并能夠用自?己簡短、流?利的語言表?達(dá)自己記錄?的意思。?游戲準(zhǔn)備：?大皮球一?個(gè)游戲指導(dǎo)?教學(xué)過程?：1、帶?領(lǐng)幼兒走圓?圈，學(xué)小雞?走、小鴨走?、小兔跳。?2、出示?大皮球，教?師拍一拍，?皮球跳一跳?，增強(qiáng)幼兒?經(jīng)驗(yàn)。3?、教師講解?游戲玩法：?幼兒圍成?一個(gè)大圓圈?，面向圈內(nèi)?，邊說兒歌?邊表演動作?："我是一?個(gè)大皮球，?會跑步，會?跳高。拍得?輕，跳得低?;拍得重，?跳得高;連?著拍，跳跳?跳。"教師?說："大風(fēng)?一吹四處跑?。"幼兒四?散跑開，游?戲重新進(jìn)行?。4、組?織幼兒進(jìn)行?游戲，重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒雙?腳同時(shí)向上?縱跳。5?、講評：表?揚(yáng)游戲中表?現(xiàn)好的幼兒?。做小朋友?的模范榜樣?。6、結(jié)?束：開著小?火車分組小?便喝水。?教學(xué)反思：?以往的教?學(xué)就是老師?先示范，幼?兒跟著學(xué)。?現(xiàn)在我讓