七年級班主任開學(xué)工作計劃（2篇）

第5頁共5頁七年級班主?任開學(xué)工作?計劃一、?學(xué)期目標(biāo)?本班學(xué)生雖?在智力素質(zhì)?等方面有較?高水平，但?在一些基本?能力方面還?有些許缺陷?，例如自我?約束自我管?理能力、表?達(dá)能力、展?現(xiàn)自己的勇?氣、敢于創(chuàng)?新等等。所?以，這一學(xué)?期主要著重?點在于培養(yǎng)?自我意識與?自主能力。?希望能通過?多方面開展?的活動，以?及全員參加?的形式加強?對學(xué)生的薄?弱環(huán)節(jié)的鍛?煉與培養(yǎng)，?爭取能使他?們意識到自?己能力的重?要性、自己?在班級中的?重要性，從?而在發(fā)展他?們的能力的?同時，增進(jìn)?集體與自我?的關(guān)系意識?，培養(yǎng)集體?榮譽感以及?對集體的關(guān)?心。這樣就?使純粹的能?力培養(yǎng)融入?了更多的人?文因素，使?之上升到情?感的培養(yǎng)領(lǐng)?域，從而形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?使學(xué)生在德?、智、體、?美、勞各方?面都有不定?期定的發(fā)展?和提高，爭?創(chuàng)文明班。?二、基本?情況本班?共有位同學(xué)?，其中男生?人，女生人?。學(xué)生來自?不同的學(xué)區(qū)?，大部分學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和日常行?為習(xí)慣較差?，特別是一?部分男生，?需著力塑造?。⒈做好?班中行為習(xí)?慣較差的學(xué)?生的思想工?作，引導(dǎo)他?們形成一個?好的習(xí)慣。?⒉不歧視?學(xué)習(xí)差的學(xué)?生，發(fā)動他?周圍學(xué)習(xí)較?好的同學(xué)對?他進(jìn)行幫助?，使他在學(xué)?習(xí)成績和學(xué)?習(xí)習(xí)慣上都?能有較為明?顯的進(jìn)步。?⒊對積極?要求上進(jìn)的?學(xué)生進(jìn)行鼓?勵，引導(dǎo)他?取得更大的?進(jìn)步。⒋?利用家訪及?空余時間和?家長進(jìn)行交?流，掌握學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?生活情況，?及時解決問?題。⒍對?學(xué)生加強愛?國主義、集?體主義教育?，使他們成?為有愛國心?和集體榮譽?感的學(xué)生。?7.充分?發(fā)揮班干部?的作用，提?高他們的管?理組織能力?。8.針?對班中的個?別學(xué)生進(jìn)行?耐心的談話?，直到行之?有效。9?.利用班會?和空余時間?進(jìn)行家訪，?及時交流情?況，統(tǒng)一思?想。10?.向?qū)W生進(jìn)?行行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?使學(xué)生成為?有禮貌、講?文明、守紀(jì)?律、講衛(wèi)生?的好少年。?四、班級?工作具體安?排___?_月份：對?日常行為表?現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)?，正常做好?學(xué)校的各項?工作，同時?通過行為表?現(xiàn)，素質(zhì)的?提高來帶動?同學(xué)，共同?提高班級面?貌，促進(jìn)教?學(xué)。__?__月份：?對有明顯進(jìn)?步者進(jìn)行表?揚鼓勵，促?使后進(jìn)者迎?頭趕上，有?計劃做好復(fù)?習(xí)工作迎接?期中考試，?以優(yōu)異的成?績和衛(wèi)生優(yōu)?美的環(huán)境迎?接“五一”?國際勞動節(jié)?的到來。?____月?份：對整個?班級的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行針?對性總結(jié)，?做好期末考?試動員。?七年級班主?任開學(xué)工作?計劃（二）?今年我還?是當(dāng)初一班?的班主任，?對學(xué)生我很?熟悉，根據(jù)?學(xué)生的年齡?特點及成長?特點，應(yīng)該?說，這個學(xué)?期對學(xué)生來?說是很重要?的，個人的?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)能力在?本學(xué)期都必?須有一個較?大的提高和?進(jìn)步，因此?，本學(xué)期對?于學(xué)生來說?都是很重要?的。1、?創(chuàng)優(yōu)秀班級?這個年齡?的學(xué)生還是?比較單純，?能夠很好地?接受老師的?建議。對于?YJBYS?班集體，我?一直要求學(xué)?生要有強烈?的集體意識?，把自己的?個人行為放?到班級中來?，時時刻刻?都要注意自?己的一舉一?動代表的是?整個班集體?的形象。上?個學(xué)期我班?學(xué)生在學(xué)校?及年級組織?的各項活動?中取得了不?錯的成績，?但我告訴學(xué)?生，最重要?的獎項應(yīng)該?是“優(yōu)秀班?級”。這是?對整個班集?體最全面的?肯定。所以?，我計劃，?本學(xué)期的工?作重點就放?在創(chuàng)優(yōu)秀班?級上。具體?工作從三方?面入手。?第一、鼓勵?并要求大家?嚴(yán)格遵守《?中學(xué)生行為?規(guī)范》、《?班規(guī)班約》?，重點從提?高學(xué)生樹立?文明意識做?起，“從?小事做起”?，建立更加?良好的行為?習(xí)慣和心理?習(xí)慣。要求?學(xué)生力爭做?到不遲到(?包括課間)?、不早退、?不曠課。養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，保?持周圍環(huán)境?的整潔衛(wèi)生?，也保持個?人的衛(wèi)生和?服飾整潔。?在學(xué)習(xí)、生?活各方面保?證起到模范?帶頭作用，?我想將有利?于整個班級?的發(fā)展。開?學(xué)初，即召?開班會，明?確本學(xué)期的?目標(biāo)，要求?學(xué)生樹立強?烈的責(zé)任感?，要在學(xué)習(xí)?及做人中都?體現(xiàn)出積極?性和先進(jìn)性?。定時召開?班委會議，?多鼓勵，努?力培養(yǎng)他們?的管理意識?和能力，爭?取使每個班?干部都能勝?任自己工作?。第二，?培養(yǎng)學(xué)生在?學(xué)習(xí)中的競?爭意識，形?成“你追我?趕”的比學(xué)?、敢學(xué)的好?風(fēng)氣。學(xué)?期初，重新?鼓勵上學(xué)期?期末考試中?的優(yōu)秀學(xué)生?以及最有進(jìn)?步的學(xué)生，?調(diào)動學(xué)生們?學(xué)習(xí)競爭的?意識，使優(yōu)?秀學(xué)生相互?學(xué)習(xí)，中等?學(xué)生圍繞優(yōu)?秀學(xué)生，較?差生圍繞中?等生，形成?“優(yōu)比優(yōu)、?優(yōu)帶中、中?幫差”的學(xué)?習(xí)氛圍。作?為班主任，?我將充分利?用課間和自?習(xí)課，及時?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?進(jìn)行輔導(dǎo)和?督促。上?一學(xué)期的期?末考試結(jié)束?后，學(xué)生們?已經(jīng)意識到?了自己在年?級中的水平?。實際上，?幾乎所有的?學(xué)生在學(xué)期?初所抱有的?心態(tài)都是：?從現(xiàn)在開始?，我一定要?好好學(xué)習(xí)，?再也不貪玩?，不浪費時?間了。針對?這種情況，?我采用鼓勵?與督促相結(jié)?合的方法。?對于學(xué)習(xí)能?力較強的學(xué)?生，一方面?鼓勵他們樹?立更高的目?標(biāo)，一方面?嚴(yán)格要求，?力爭更好成?績。有些同?學(xué)偏科問題?較為嚴(yán)重，?對于單科較?好的學(xué)生，?鼓勵其在更?好的學(xué)習(xí)這?個學(xué)習(xí)外，?更要鼓勵其?對其他學(xué)科?的興趣;對?于單科較差?的學(xué)生，要?嚴(yán)格要求，?首先是其明?確意識到偏?科對學(xué)習(xí)的?負(fù)面影響再?在日常的學(xué)?習(xí)中及時了?解和督促。?爭取使學(xué)生?都能夠在學(xué)?習(xí)當(dāng)中汲取?知識并獲得?快樂，找到?適合自己的?有效的學(xué)習(xí)?方法，發(fā)揚?優(yōu)勢，彌補?劣勢。要?讓所有學(xué)生?了解到，學(xué)?習(xí)好不是好?學(xué)生的個人?行為，而是?全班同學(xué)的?集體行為，?他們每一個?人所取得的?每一分都是?在給班級做?貢獻(xiàn)。第?三，融洽師?生關(guān)系?！?親其師，信