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第6頁共6頁植樹節(jié)主題?班會活動方?案范本一?、活動背景?隨著社會?的發(fā)展,保?護環(huán)境已成?為全人類日?益關(guān)注的問?題。而對幼?兒進行環(huán)境?啟蒙教育,?使幼兒知道?環(huán)境污染的?危害,了解?一些簡單的?環(huán)保知識并?建立初步的?環(huán)保意識,?為他們長大?以后成為具?有牢固的環(huán)?保觀念的人?創(chuàng)造一個良?好的開端,?奠定一個扎?實的基礎(chǔ),?是很有必要?的。隨著?幼兒環(huán)保意?識的不斷增?強,我們進?一步結(jié)合勞?動教育,組?織幼兒自己?動手美化環(huán)?境,保護環(huán)?境,使他們?把初步的環(huán)?保意識轉(zhuǎn)化?為自己的行?動,并在活?動中鞏固這?種意識。?于是我們在?植樹節(jié)這天?,為美化、?凈化環(huán)境,?組織幼兒給?樹木澆水,?宣傳綠色植?物的好處,?教育小朋友?要愛護樹木?。二、活?動目標(biāo)1?、知道“_?___月_?___日”?是植樹節(jié)。?2、通過?活動的開展?,讓幼兒養(yǎng)?成保護植物?就是保護環(huán)?境的意識。?3、活動?中培養(yǎng)幼兒?的耐心、愛?心,體驗同?伴間相互勞?動的喜悅。?三、活動?準(zhǔn)備1、?多媒體課件?以及霧霾天?氣的圖片。?2、大水?桶一個(裝?滿水),幼?兒人手一個?水壺。四?、活動過程?1、談話?。(1)?你知道三月?____日?是什么節(jié)嗎??(植樹節(jié)?)。教師?用簡單明了?的話語向幼?兒介紹植樹?節(jié)的由來。?(2)你?知道樹木有?什么作用嗎??(幼兒互?相討論)。?引導(dǎo)幼兒?觀看多媒體?課件“風(fēng)沙?的危害”以?及霧霾天氣?的圖片,讓?幼兒知道我?們居住的環(huán)?境污染特別?嚴(yán)重,對我?們的生存和?發(fā)展帶來了?危害。樹木?能阻擋風(fēng)沙?,避免或減?少風(fēng)沙造成?的災(zāi)害。?教師小結(jié):?樹木可以凈?化空氣、美?化環(huán)境,調(diào)?節(jié)氣溫、防?風(fēng)遮雨;另?外,樹木還?可以制成各?種家具,給?我們的生活?帶來很多方?便。所以我?們一定要保?護樹木,保?護我們賴以?生存的環(huán)境?!2、教?師與幼兒一?起為小樹澆?水。(1?)教師提出?要求:①?按順序給路?邊的小樹澆?水并注意不?碰斷小樹苗?、不踩壞小?花朵。②?水壺里的水?不要裝太多?,以免水灑?出來弄濕衣?服、鞋子。?③取水時?不要擁擠,?要按照順序?排好隊。?④給樹木澆?水只要澆滿?就行,不能?溢出水。?(2)教師?示范給小樹?澆水。(?3)幼兒動?手給小樹澆?水,教師巡?回指導(dǎo),提?醒幼兒使用?正確的方法?。3、教?師對幼兒的?勞動給予肯?定并進行評?價。植樹?節(jié)主題班會?活動方案范?本(二)?一、活動目?的3.1?2是每年植?樹節(jié)活動日?,在這大地?回春,世界?萬物呈現(xiàn)勃?勃生機之際?,校團委、?學(xué)生以植樹?節(jié)契機,開?展“創(chuàng)綠、?愛綠、護綠?”創(chuàng)意、實?踐體驗系列?活動。學(xué)校?要求各班積?極宣傳、人?人參與,將?學(xué)習(xí)知識與?勞動實踐結(jié)?合起來,增?強環(huán)保意識?,為創(chuàng)建省?綠色學(xué)校添?風(fēng)采。二?、活動口號?建綠色校?園,樹綠色?理想。三?、活動時間?-___?_年___?_月___?_日。四?、活動內(nèi)容?與時間安排?1、“植?樹節(jié)”募捐?倡議書。?結(jié)合周一主?題晨會,由?值周班級光?榮升旗手代?表班級全體?同學(xué),發(fā)出?倡議,然后?以團委學(xué)生?代表發(fā)表“?植樹節(jié)”募?捐倡議書。?2、綠色?環(huán)保主題班?會。各班?在周二下午?主題班會上?,開展有關(guān)?“建綠色校?園,樹綠色?理想”為主?題的班會活?動,并以班?級為單位進?行“植樹節(jié)?”募捐,募?捐方式要強?調(diào)自愿原則?。3、“?植樹節(jié)”募?捐活動。?____月?____日?,廣播操期?間,由團委?、學(xué)生會組?織完成“植?樹節(jié)”募捐?儀式;募集?的全部資金?用于下面的?班級綠化大?賽;不足部?分將由政教?處向?qū)W校申?請補足。?4、室內(nèi)綠?色評比創(chuàng)意?設(shè)計大賽。?以班級為?單位,班級?同學(xué)為各自?班綠色布置?做好設(shè)計,?設(shè)計稿必須?圖文并茂,?說明設(shè)計意?圖,書面或?電子稿均可?。我們將各?班綠色創(chuàng)意?設(shè)計作品發(fā)?布到校園網(wǎng)?網(wǎng)絡(luò),供教?師、學(xué)生、?網(wǎng)絡(luò)游客進?行網(wǎng)絡(luò)投票?,請專業(yè)老?師評價,評?出最佳創(chuàng)意?獎、優(yōu)秀設(shè)?計獎若干名?,給與獎勵?。5、室?內(nèi)綠色實踐?活動。各?班根據(jù)室內(nèi)?綠色設(shè)計,?對班級進行?綠色布置,?通過購買花?、草或者其?它美化班級?,但是班級?布置不可花?哨,要得體?、美觀大方?、經(jīng)濟實惠?。6、室?內(nèi)綠色實踐?養(yǎng)護。請?大家通過網(wǎng)?絡(luò)搜索養(yǎng)護?綠色生命的?知識,也可?以通過咨詢?行家、有經(jīng)?驗的長輩,?增長呵護綠?色的知識;?保護好教室?的環(huán)境;確?保設(shè)計方案?全面得到保?護。7、?室內(nèi)綠化檢?查、驗收評?比。五、?獎項設(shè)置?1、本活動?分初一段、?初二段、初?三段分別評?獎;2、?各段均設(shè)一?等獎___?_名;二等?獎____?名;三等獎?____名?;鼓勵獎_?___名。?植樹節(jié)主?題班會活動?方案范本(?三)一、?活動目的?以植樹節(jié)為?契機,開展?以宣傳和實?踐相結(jié)合的?活動,從而?令會員在活?動中體驗成?功的喜悅,?增加對植物?生長的了解?,增強環(huán)保?意識,生態(tài)?意識,以達?到為班級、?學(xué)校、社會?增添綠色,?凈化、美化?環(huán)境的目的?。活動意?義倡導(dǎo):?理想的綠地?—它是氧氣?,是吸塵器?,是鳥類的?居所,昆蟲?的世界,也?是我們身邊?的陶冶情操?的地方。那?里發(fā)生著自?然界的一切?循環(huán):小到?看不見的微?生物,大到?野生動物。?那里鳥語花?香,四季更?換,有著濃?郁的大自然?的色彩。?可是,這樣?的綠地,現(xiàn)?在很少了。?尤其是城市?中。城市中?的綠地基本?是人工維護?成本很高的?草坪和單調(diào)?的綠地。而?城市中的居?民,也久違?了清早的鳥?的歌聲。?二、活動口?號綠滿大?地怡人心,?花開遍地笑?常存。三?、活動時間?____?月____?日。四、?活動內(nèi)容?活動一(環(huán)?保宣傳):?1、向各?位同學(xué)和向?身邊的同學(xué)?征集環(huán)保作?品(照片,?漫畫,感言?,反映各種?環(huán)保問題的?文章),面?對我們生存?的空間,發(fā)?表自己的想?法,向社會?發(fā)出呼吁。?2、組織?志愿者宣傳?我們的植樹?照片和感想?,運用海報?、展板等形?式向同學(xué)們?宣傳此活動?,傳達活動?的意義,讓?每個同學(xué)都?認(rèn)識到環(huán)保?的重要性、?和緊迫性。?宣傳方面?具體策劃:?(1)招?募志愿者:?組織人員?制作出招募?志愿者的海?報張貼招募?對此有興趣?的同學(xué)參與?。組織人?員制作植樹?主題的海報?張貼校區(qū),?使同學(xué)們深?入了解此次?活動并使更?多的人參與?進來。(?2)活動進?行中:聯(lián)?系社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)?部成員到植?樹活動現(xiàn)場?對該活動進?行報道,擴?大此次活動?的影響力。?(3)活?動結(jié)束后:?在此次活?動結(jié)束后,?社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部?成員對植樹?的后期情況?進行報道?活動二(植?樹進行中…?):1、?將各志愿者?分成___?_個小組,?每小組若干?人。2、?分發(fā)工具及?樹苗,在專?業(yè)人員的指?導(dǎo)下預(yù)定地?點進行植樹?實踐。3?、各組給自?己親手栽培?的小樹苗取?名,并做保?護牌?;?動三(環(huán)保?時刻從身邊?做起):?1、植樹結(jié)?束后,向志?愿者征集植?樹感言、并?將植樹過程?中發(fā)生的趣?事、樹苗的?故事、用展?板的形式展?出,增加活?動的趣味性?。2、環(huán)?保是一件持?續(xù)性的工作?,通過紀(jì)實?影片和環(huán)保?電影的播放?、環(huán)保的
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