微課制作中的課件動(dòng)畫(huà)

賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)—吸引眼球的關(guān)鍵Heart一顆心讓它動(dòng)起來(lái)心一支筆讓它畫(huà)起來(lái)讓它轉(zhuǎn)起來(lái)一只鐘賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)—吸引眼球的關(guān)鍵Heart一1賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)不是萬(wàn)能的何時(shí)制作動(dòng)畫(huà)？邊做PPT邊做動(dòng)畫(huà)還是做完時(shí)一起弄？沒(méi)有動(dòng)畫(huà)是萬(wàn)萬(wàn)不能的建議先做PPT最后設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)，便于批量操作對(duì)于復(fù)雜動(dòng)畫(huà)可先做，有靈感時(shí)應(yīng)先做動(dòng)畫(huà)好的動(dòng)畫(huà)需對(duì)時(shí)間軸有較深刻的了解賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)不是萬(wàn)能的何時(shí)制作動(dòng)2賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)時(shí)間軸的概念點(diǎn)擊發(fā)生123連續(xù)發(fā)生123同時(shí)發(fā)生123間隔發(fā)生123賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)時(shí)間軸的概念點(diǎn)擊發(fā)生123連3123混合發(fā)生1、若設(shè)置所有動(dòng)畫(huà)為“與上一動(dòng)畫(huà)同時(shí)”，那么PPT的時(shí)間軸和Flash的時(shí)間軸是一樣的，都根據(jù)播放頭從左到右進(jìn)行自動(dòng)播放。可以在動(dòng)畫(huà)窗格上通過(guò)拖動(dòng)和伸縮“滑塊”修改動(dòng)畫(huà)開(kāi)始的時(shí)間和動(dòng)畫(huà)持續(xù)的時(shí)間。2、“上一動(dòng)畫(huà)之后”的效果可以通過(guò)設(shè)置為“與上一動(dòng)畫(huà)同時(shí)”之后再延遲播放而得到一樣的結(jié)果。但是一旦設(shè)置為“上一動(dòng)畫(huà)之后”，則動(dòng)畫(huà)無(wú)法拖動(dòng)到上一動(dòng)畫(huà)之前。3、可以用鼠標(biāo)單擊來(lái)自由控制動(dòng)畫(huà)的播放。123混合發(fā)生1、若設(shè)置所有動(dòng)畫(huà)為“與上一動(dòng)畫(huà)同時(shí)”，那么P4三角形四邊形五角星123觸發(fā)器動(dòng)畫(huà)啟動(dòng)時(shí)間只跟觸發(fā)對(duì)象的點(diǎn)擊關(guān)聯(lián)?？梢酝ㄟ^(guò)拖動(dòng)動(dòng)畫(huà)對(duì)象到觸發(fā)器下快速設(shè)置觸發(fā)功能。三角形四邊形五角星123觸發(fā)器動(dòng)畫(huà)啟動(dòng)時(shí)間只跟觸發(fā)對(duì)象的點(diǎn)擊5效果選項(xiàng)：鎖定反轉(zhuǎn)編輯頂點(diǎn)播放后隱藏自動(dòng)翻轉(zhuǎn)播放后快退效果選項(xiàng)：6賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)常用動(dòng)畫(huà)效果舉例擦除內(nèi)向溶解彩色打字機(jī)階梯狀壓縮飛入展開(kāi)光速揮鞭式百葉窗扇形展開(kāi)圓形擴(kuò)展放大縮小陀螺旋透明劈裂漸變式回旋玩具風(fēng)車動(dòng)作路徑賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)常用動(dòng)畫(huà)效果舉例擦除內(nèi)向溶解彩色7賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)解析1—轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘鐘面分針時(shí)針?lè)轴槙r(shí)針賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)解析1—轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘鐘面分針時(shí)針8繪制單擺運(yùn)動(dòng)對(duì)象，并組合。復(fù)制翻轉(zhuǎn)組合將上面的一半設(shè)置成透明或與背景色彩相同將運(yùn)動(dòng)對(duì)象旋轉(zhuǎn)一定的角度添加：強(qiáng)調(diào)-陀螺旋動(dòng)畫(huà)-角度設(shè)置為80度。鐘擺動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)繪制單擺運(yùn)動(dòng)對(duì)象，并組合。復(fù)制翻轉(zhuǎn)組合將上面的一半設(shè)置成透明9動(dòng)畫(huà)解析2

|滑輪動(dòng)畫(huà)解析2

|滑輪10動(dòng)畫(huà)解析3—菜單主要是利用觸發(fā)器功能：點(diǎn)擊菜單名稱，顯示菜單項(xiàng)。菜單名稱菜單項(xiàng)一菜單項(xiàng)二菜單項(xiàng)三菜單項(xiàng)四1制作出：菜單名稱與菜單項(xiàng)。2將菜單名稱與背景方框組合。3將菜單項(xiàng)與背景方框組合。4為組合后的菜單項(xiàng)設(shè)置進(jìn)入動(dòng)畫(huà)：擦除。5設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)中的觸發(fā)器。6為組合后的菜單項(xiàng)設(shè)置退出動(dòng)畫(huà)：擦除。動(dòng)畫(huà)解析3—菜單主要是利用觸發(fā)器功能：點(diǎn)擊菜單名稱，顯示菜11動(dòng)畫(huà)解析4—飄動(dòng)的葉子動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)中選擇的是：自定義路徑，路徑可以通過(guò)路徑上的箭頭移動(dòng)或修改。為了讓樹(shù)葉村落更逼真，添加了陀螺旋效果，實(shí)現(xiàn)下落的過(guò)程中同時(shí)翻轉(zhuǎn)。動(dòng)畫(huà)解析4—飄動(dòng)的葉子動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)中選擇的是：自定義路徑，12動(dòng)畫(huà)解析5—卷軸卷軸動(dòng)畫(huà)至少有三個(gè)對(duì)象：兩個(gè)軸，一個(gè)展開(kāi)的畫(huà)面，注意疊放次序。卷軸：動(dòng)作路徑中的直線路徑，方向相反。展開(kāi)的畫(huà)面：劈裂-從中央向左右兩側(cè)。為了更精確同步動(dòng)畫(huà)時(shí)間，取消路徑動(dòng)畫(huà)中的平滑開(kāi)始和平滑結(jié)束，動(dòng)畫(huà)的時(shí)間可任意輸入。動(dòng)畫(huà)解析5—卷軸卷軸動(dòng)畫(huà)至少有三個(gè)對(duì)象：兩個(gè)軸，一個(gè)展開(kāi)的13六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)快樂(lè)14設(shè)置文字的色彩與其下方的色彩相同，這樣可以隱藏文字。繪制一個(gè)填充色與文字顏色對(duì)比較強(qiáng)的圓，動(dòng)畫(huà)開(kāi)始前，置于幻燈片以外。動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于：圓在文字之下，卻在黑色的矩形之上，這樣圓經(jīng)過(guò)時(shí)，文字就可以顯示出來(lái)。PPT高效課件制作為圓添加路徑動(dòng)畫(huà)。文字探照燈的實(shí)現(xiàn)設(shè)置文字的色彩與其下方的色彩相同，這樣可以隱藏文字。繪制一個(gè)1516開(kāi)始16開(kāi)始挪火柴鹽道街中學(xué)馬慶達(dá)火柴暫存區(qū)【思考題】觀察上圖，去掉其中任意四根火柴，形成五個(gè)相同的正方形。返回３、單擊方格正中，可以突出顯示該方格。２、再次單擊火柴移走原處，火柴即會(huì)返回；１、單擊任意某根火柴，即可將其移走；用法說(shuō)明挪火柴鹽道街中學(xué)馬慶達(dá)火柴暫存區(qū)【思考題】返回３、17設(shè)計(jì)制作：馬慶達(dá)直流電燈直流電燈返回直流電燈鹽道街中學(xué)馬慶達(dá)理解二進(jìn)制３、單擊“理解二進(jìn)制”可看效果。２、再次單擊手柄，電燈就會(huì)熄滅；１、單擊紅色手柄，電燈就會(huì)發(fā)光；用法說(shuō)明設(shè)計(jì)制作：馬慶達(dá)直流電燈直流電燈返回直流電燈鹽道街中學(xué)馬18微課制作中的課件動(dòng)畫(huà)19使用和操作課件的方式，如通過(guò)按鈕、菜單、熱區(qū)控制課件的播放課件能讓學(xué)習(xí)者實(shí)時(shí)向課件輸入信息，課件也能提供及時(shí)反饋信息。課件交互的含義PPT交互設(shè)計(jì)…超鏈接動(dòng)作設(shè)置觸發(fā)器VBA課件交互的技術(shù)使用和操作課件的方式，如通過(guò)按鈕、菜單、熱區(qū)控制課件的播放課20交互設(shè)計(jì)案例(1)自定義按鈕交互設(shè)計(jì)案例(1)自定義按鈕21交互設(shè)計(jì)案例(2)欄目導(dǎo)航欄目導(dǎo)航交互設(shè)計(jì)案例(2)欄目導(dǎo)航欄目導(dǎo)航22交互設(shè)計(jì)案例(3)移動(dòng)到這里：將其填充設(shè)置為透明交互設(shè)計(jì)案例(3)移動(dòng)到這里：將其填充設(shè)置為透明23交互設(shè)計(jì)案例(3)交互設(shè)計(jì)案例(3)24快門(mén)按鈕：用于合焦與拍攝。交互設(shè)計(jì)案例(3)快門(mén)按鈕：用于合焦與拍攝。交互設(shè)計(jì)案例(3)25A.中央處理器

第1題PC代表：

B.個(gè)人計(jì)算機(jī)

C.個(gè)人數(shù)字助理

D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

下一題

A.中央處理器第1題PC代表：B.個(gè)人26注釋：PC是英文PersonalComputer的縮寫(xiě)，意為個(gè)人計(jì)算機(jī)或個(gè)人電腦。你回答對(duì)了！下一題

注釋：PC是英文PersonalComputer的縮寫(xiě)，意27你選擇的不對(duì)呀！重做本題

下一題

你選擇的不對(duì)呀！重做本題下一題28A.應(yīng)用軟件

第2題Window是：

B.圖像處理軟件

C.系統(tǒng)軟件

D.文字處理軟件

上一題

A.應(yīng)用軟件第2題Window是：B.29注釋：Windows98/ME/XP等都是微軟公司開(kāi)發(fā)的可視化操作系統(tǒng)軟件。你回答對(duì)了！上一題

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注釋：Windows98/ME/XP等都是微軟公司開(kāi)發(fā)的可30你選擇的不對(duì)呀！重做本題

上一題

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你選擇的不對(duì)呀！重做本題上一題退出311.PC代表（）。2.CPU代表（）。3.RAM代表（）。4.ROM代表（）。5.TCP代表（）。填空題1.PC代表（321.PC代表（）。2.CPU代表（）。3.RAM代表（）。4.ROM代表（）。5.TCP代表（）。填空題個(gè)人計(jì)算機(jī)1.PC代表（331.PC代表（）。2.CPU代表（）。3.RAM代表（）。4.ROM代表（）。5.TCP代表（）。填空題中央處理器1.PC代表（341.PC代表（）。2.CPU代表（）。3.RAM代表（）。4.ROM代表（）。5.TCP代表（）。填空題隨機(jī)存取存儲(chǔ)器1.PC代表（351.PC代表（）。2.CPU代表（）。3.RAM代表（）。4.ROM代表（）。5.TCP代表（）。填空題只讀存儲(chǔ)器1.PC代表（361.PC代表（）。2.CPU代表（）。3.RAM代表（