幼兒園春季主題活動方案（三篇）

第6頁共6頁幼兒園春季?主題活動方?案活動目?標：認知?目標：通過?看看、聞聞?等形式，了?解春天花朵?的各種形態(tài)?與美。技?能目標：學?習用相應的?詞、句表達?自己的發(fā)現(xiàn)?、感受。?情感目標：?萌發(fā)幼兒親?近自然，熱?愛自然，保?護自然植物?的情感。?活動重點：?認識春天常?見的花活?動難點：學?習用相應的?詞表達自己?的感受活?動準備：前?經(jīng)驗準備帶?幼兒實地去?觀察物質?準備：各種?花的圖片?活動過程導?入：帶幼?兒觀察植物?角，引起幼?兒興趣。?回憶春天看?見過的花。?今天我們?要到外面去?找一找春天?的花?；?本環(huán)節(jié)：帶?幼兒實地觀?察我們看到?了哪些花??重點觀察：?桃花、玉蘭?樹、風信子?等。從花?的外形、顏?色等方面仔?細觀察、比?較。學習?用好聽的詞?、句來描述?。教室用?貼板收集幼?兒找到的花?，并標上序?號和花名。?教師小結?：我們今天?認識了這么?多什么花??你最喜歡哪?朵?結束?：引導幼兒?萌發(fā)保護自?然植物的情?感。幼兒?園春季主題?活動方案（?二）一、?主題的產(chǎn)生?：冬去春?來，小朋友?在一次餐后?散步時驚喜?的發(fā)現(xiàn)幼兒?園櫻花林里?的櫻花樹一?改冬季光禿?禿的模樣，?不知什么時?候已經(jīng)悄悄?地萌出了點?點嫩芽，可?在它旁邊的?法國梧桐樹?還是枝光葉?禿，一片沉?寂。于是，?孩子們饒有?興致地開始?討論并比較?各種樹的相?同點和不同?點，生成了?一個新的主?題—樹。?二、主題的?價值：1?、結合綠色?環(huán)保教育，?幼兒了解樹?給我們?nèi)祟?帶來的益處?以及樹與人?類的關系，?懂得樹是人?類的好朋友?，小朋友應?該從小愛護?樹木。2?、樹在日常?生活中隨處?可見，幼兒?園內(nèi)外有不?同種類的樹?達幾十種，?幼兒在研究?的過程中便?于就地取材?。3、教?師可以組織?幼兒對樹的?變化隨時進?行觀察、記?錄、研究，?可以激發(fā)幼?兒對周圍事?物的好奇心?，提高幼兒?的觀察力以?及研究的持?續(xù)性。三?、主題總目?標：1、?幼兒通過觀?察、比較、?分類等方法?了解樹的不?同名稱、種?類、外形特?征及作用，?了解樹與人?類的關系。?2、認識?常綠樹和落?葉樹，通過?對比樹葉，?初步了解秋?天落葉樹要?落葉，常綠?樹不落葉的?簡單道理。?3、幼兒?能具體認識?柳樹、馬尾?松等常見樹?種及其各部?分的名稱及?特征，培養(yǎng)?幼兒觀察的?興趣及觀察?的順序性。?4、幼兒?能用多種美?術技能，利?用廢舊材料?制作出不同?樹的形態(tài)及?特征。四?、活動準備?及提供活動?的幫助：?1、活動區(qū)?提供材料：?(1)美?工制作區(qū)：?易拉罐、各?色皺紋紙、?鐵絲、彩帶?、瓦楞紙、?廢舊報紙等?廢舊材料。?(2)圖?書區(qū)：有關?樹的圖書、?圖片。(?3)益智區(qū)?：樹的迷宮?、1—10?的大樹圖卡?及10以內(nèi)?的加減法算?式。(4?)表演區(qū)：?柳條、樹的?模型。(?5)建構區(qū)?：廢舊紙盒?2、家長?提供的幫助?：(1)?上網(wǎng)查詢有?關樹的資料?。(2)?協(xié)助幼兒尋?找搜集樹的?圖書、圖卡?。(3)?引導孩子隨?時觀察身邊?的樹的變化?。五、圍?繞主題進行?的活動：?活動一：樹?的種類1?、討論：千?奇百怪的樹?2、戶外?觀察：常綠?樹和落葉樹?3、常識?活動：認識?馬尾松4?、音樂活動?：柳樹姑娘?5、古詩?：《詠柳》?、《大林寺?桃花》6?、美工活動?：布置綠色?樹林7、?手工制作：?我喜歡的樹?活動二：?樹的變化?1、小組觀?察討論：下?雪了，樹變?了2、觀?察記錄：紅?葉碧桃和毛?桃的變化?3、戶外寫?生：柳樹桃?樹4、故?事《小桃仁?》5、游?戲：有趣的?木樁6、?分組討論：?(1)樹?沒有了皮能?不能活(?2)樹干為?什么都是圓?柱形的(?3)大樹的?年輪7、?美術活動：?四季的樹?活動三：樹?的用途1?、認知活動?：樹給我們?帶來的方便?2、集體?談話：多種?多樣的木頭?制品3、?小組討論：?紙是由樹做?成的嗎4?、勞動實踐?：大家一起?來植樹5?、表征活動?：我們這樣?愛護樹木?6、故事《?猴山》7?、體育游戲?：小猴摘桃?幼兒園春?季主題活動?方案（三）?設計意圖?：春風縷?縷，陽光明?媚，不知不?覺中我們又?迎來了一個?春暖花開的?好時節(jié)，脫?去厚重的棉?衣，舒展活?動一下筋骨?，頓時輕松?、精神煥發(fā)?，“一年之?計在于春”?，春季里忙?著播種希望?，放飛夢想?，根據(jù)《綱?要》及《指?南》精神，?結合我園幼?兒的實際發(fā)?展水平，特?舉行本屆春?季幼兒運動?會活動方案?如下：活?動細則：?1、事先召?開會議要求?老師上報活?動內(nèi)容，確?定方案后做?好本班幼兒?的入選等詳?細工作。?2、入數(shù)要?求：小、中?班男、女生?各____?名，大班男?、女生各_?___名。?3、發(fā)放?幼兒活動入?選名單表，?各班根據(jù)活?動內(nèi)容自行?組織活動篩?選運動員。?4、活動?時間擬定于?本周五。?活動內(nèi)容：?一、小班?《趕小豬》?活動活動?目的：1?、練習持物?控球跑，提?高幼兒的身?體協(xié)調及反?應能力。?2、培養(yǎng)幼?兒耐心、細?心、不怕困?難的良好品?質?；顒?規(guī)則：1?、幼兒要控?制好球沿著?路線前行。?2、速度?快，沿著定?好的路線走?的為勝利者?。二、中?班《小小動?輸隊》活?動目的：練?習合作搬運?輪胎，鍛煉?幼兒上肢力?量。活動?規(guī)則：1?、注意提醒?幼兒團結合?作，共同努?力完成任務?。2、