2023中職輔導(dǎo)員工作計(jì)劃樣本（2篇）

第6頁共6頁2023中?職輔導(dǎo)員工?作計(jì)劃樣本?一、配合?班主任抓好?學(xué)生的思想?政治教育工?作，確保學(xué)?生思想穩(wěn)定?1、開展?愛國主義教?育、社會(huì)主?義教育和集?體主義教育?。以愛國主?義教育為主?線，深入開?展馬克思主?義的世界觀?、人生觀和?價(jià)值觀教育?，引導(dǎo)學(xué)生?就一些敏感?的社會(huì)問題?展開討論，?就學(xué)習(xí)、生?活、作風(fēng)、?理想、信念?以及如何在?日趨激烈的?競爭環(huán)境中?學(xué)會(huì)生存和?發(fā)展加強(qiáng)引?導(dǎo)和指導(dǎo)，?進(jìn)一步提高?廣大學(xué)生的?思想覺悟，?充分發(fā)揮他?們主人翁的?主體作用。?同時(shí)，在學(xué)?生中大力倡?導(dǎo)“愛國守?法、明禮誠?信、團(tuán)結(jié)友?愛、勤儉自?強(qiáng)、敬業(yè)奉?獻(xiàn)”的道德?規(guī)范，培養(yǎng)?學(xué)生自立、?自強(qiáng)、自尊?、自愛、自?信、競爭的?優(yōu)良品德以?及效率意識(shí)?和開拓精神?。在輔導(dǎo)員?常規(guī)工作中?，堅(jiān)持每周?至少要找2?~____?名學(xué)生個(gè)別?談心，有計(jì)?劃、有目的?地調(diào)查了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)?校各方面工?作的意見要?求。每兩周?參加一次學(xué)?生不同類型?的班會(huì)、座?談會(huì)、早操?、晚自習(xí)等?活動(dòng)，貼進(jìn)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和生活，得?到學(xué)生的肯?定。2、?堅(jiān)持做好所?帶班級(jí)廣大?團(tuán)員和入黨?積極分子的?教育工作，?使同學(xué)們始?終在思想上?保持積極向?上，在生活?中要求進(jìn)步?，為我院開?展學(xué)生工作?奠定良好的?群眾基礎(chǔ)。?3、不斷?加強(qiáng)學(xué)生的?安全教育。?始終堅(jiān)持“?以人為本、?安全第一”?的工作原則?，一切活動(dòng)?的開展都把?同學(xué)們的人?身安全放在?第一位，使?同學(xué)們在思?想上永不松?懈，養(yǎng)成良?好的自我保?護(hù)意識(shí)。繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)院?學(xué)生信息員?隊(duì)伍建設(shè)，?建立嚴(yán)格的?安全工作責(zé)?任制，做到?超前防范，?信息暢通，?堅(jiān)決杜絕各?類安全事故?的發(fā)生。?二、狠抓學(xué)?生管理，形?成良好的院?風(fēng)和學(xué)風(fēng)?寬松和諧的?環(huán)境能使學(xué)?生心情舒暢?，良好的班?風(fēng)能促使學(xué)?生互幫互學(xué)?,優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)能推動(dòng)學(xué)?生們刻苦學(xué)?習(xí)，奮發(fā)向?上。具體工?作1、完?成各班班級(jí)?口號(hào)、班歌?的征集2?、組織同學(xué)?們校紀(jì)校規(guī)?學(xué)習(xí)，加強(qiáng)?班級(jí)的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣。3?、同學(xué)們遇?到學(xué)習(xí)上的?問題及時(shí)與?各班導(dǎo)師反?映。三、?學(xué)生安全工?作1、做?好學(xué)生的入?學(xué)安全教育?工作2、?在每一次的?節(jié)假日，提?前做好班級(jí)?學(xué)生的離校?、留校情況?統(tǒng)計(jì)。在節(jié)?假日結(jié)束前?要提前回來?了解情況，?知道各班級(jí)?未返校人員?名單以及原?因。3、?配合學(xué)院宿?管部的要求?，每周至少?三次深入寢?室了解學(xué)生?情況。不僅?及時(shí)了解學(xué)?生的生活狀?況，更能加?深與學(xué)生之?間的感情，?同時(shí)對(duì)宿舍?進(jìn)行安全隱?患排查。?四、服務(wù)工?作1、配?合學(xué)院的勤?工儉學(xué)、助?學(xué)貸款等工?作的實(shí)施，?統(tǒng)計(jì)各班級(jí)?貧困生名單?。2、做?好思想內(nèi)向?學(xué)生的思想?跟蹤教育和?服務(wù)工作。?3、加強(qiáng)?心里健康教?育、豐富學(xué)?生的日常工?作。4、?及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)?生的課程沖?突、變化的?問題。5?、加強(qiáng)與學(xué)?生家長之間?的聯(lián)系，并?做好相關(guān)記?錄。6、?對(duì)于學(xué)生提?出的各類問?題，及時(shí)解?決。輔導(dǎo)?員的第一重?角色是老師?。自古師者?，“傳道、?授業(yè)、解惑?”是義不容?辭的責(zé)任。?所以輔導(dǎo)員?應(yīng)該是學(xué)生?學(xué)業(yè)上的導(dǎo)?師。第二?重角色是朋?友。我剛剛?走出大學(xué)校?門不久，如?果以一種高?高在上的姿?態(tài)去對(duì)待自?己的學(xué)生，?很有可能會(huì)?令學(xué)生產(chǎn)生?反感，但如?果能夠在生?活中以一種?更為平和的?姿態(tài)去與學(xué)?生相處的話?，作他們生?活中的朋友?，收到的正?面效果將是?不可估量的?。第三重?角色就是領(lǐng)?導(dǎo)。能夠正?確傳達(dá)學(xué)校?精神，組織?好學(xué)生活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?正確思想，?管理學(xué)生群?體日常事務(wù)?。在過去?的一個(gè)月時(shí)?間里，有些?工作已經(jīng)初?見成效，但?是面對(duì)不斷?變化的現(xiàn)實(shí)?環(huán)境，隨時(shí)?發(fā)生的突發(fā)?狀況，只有?不斷的學(xué)習(xí)?、不斷的創(chuàng)?新才能夠做?好。在接下?來的日子里?，我將不斷?提高自身素?質(zhì)，堅(jiān)持與?時(shí)具進(jìn)，不?斷調(diào)整工作?思路，及時(shí)?解決突發(fā)問?題，與學(xué)生?多溝通，了?解他們的想?法，才能在?實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)?學(xué)生的思想?教育工作、?日常管理工?作和學(xué)生素?質(zhì)教育工作?，使學(xué)生工?作真正落到?實(shí)處。2?023中職?輔導(dǎo)員工作?計(jì)劃樣本（?二）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期我以?學(xué)校、系工?作計(jì)劃為指?導(dǎo)，全面落?實(shí)____?。樹立“以?人為本，德?育為先”的?觀念。堅(jiān)持?以“安全教?育”為主題?，深化愛國?主義教育，?加強(qiáng)行為規(guī)?范教育。以?班級(jí)為載體?，做好德育?工作的滲透?和行為養(yǎng)成?，并深入進(jìn)?行學(xué)習(xí)。在?新學(xué)期中要?不斷努力，?不斷前進(jìn)，?以樹立起良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。二?、具體工作?內(nèi)容、措施?（一）加?強(qiáng)班級(jí)常規(guī)?管理1、?評(píng)選新生班?委會(huì)。每班?實(shí)行班干部?值班制度，?負(fù)責(zé)各項(xiàng)考?勤，并及時(shí)?上報(bào)，每兩?周舉行一次?班級(jí)例會(huì)，?每周舉行一?次班干部會(huì)?議。2、?開展一幫一?結(jié)對(duì)子活動(dòng)?，老生班帶?新生班，樹?立良好的班?風(fēng)與學(xué)風(fēng)。?3、認(rèn)真?組織每周一?的升旗活動(dòng)?，通過升旗?儀式、開展?讀書活動(dòng)、?觀看百部愛?國主義__?__等教育?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生的愛國?主義責(zé)任感?。4、繼?續(xù)開展以“?大學(xué)生文明?修身主題教?育”活動(dòng)，?并加強(qiáng)“大?學(xué)生安全”?教育，以學(xué)?生發(fā)展為本?，深入開展?“創(chuàng)良好班?風(fēng)，建和諧?校園”活動(dòng)?，重新布置?班級(jí)陣地，?結(jié)合各種活?動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色?園地。5?、結(jié)合教師?節(jié)、國慶節(jié)?，開展尊師?敬師、愛生?重教，團(tuán)結(jié)?友愛的傳統(tǒng)?教育，并在?學(xué)生中評(píng)選?，宣傳先進(jìn)?事跡。6?、做好甲流?的防控工作?，嚴(yán)密布控?，責(zé)任到人?制。本著早?發(fā)現(xiàn)、早隔?離、早治療?的原則。?7、配合學(xué)?校做好各種?檢查的準(zhǔn)備?工作，利用?這個(gè)契機(jī)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?校教育。?（二）繼續(xù)?加強(qiáng)行為規(guī)?范教育以?幫助學(xué)生“?學(xué)會(huì)做人、?學(xué)會(huì)做事”?為方向，以?培養(yǎng)學(xué)生文?明、守紀(jì)、?自律、自主?、友愛為目?標(biāo)，以日常?行為規(guī)范養(yǎng)?成為抓手，?以校園文化?建設(shè)為載體?。進(jìn)行“大?學(xué)生文明修?身”“大學(xué)?生法制安全?”“感恩”?等系列教育?。l、以?日常行為規(guī)?范要求每位?學(xué)生，加強(qiáng)?道德規(guī)范教?育，努力做?到“自立自?強(qiáng)、和諧班?級(jí)”。重點(diǎn)?一日常規(guī)、?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育，創(chuàng)?設(shè)良好班風(fēng)?，學(xué)風(fēng)。?2、加強(qiáng)基?礎(chǔ)道德教育?基礎(chǔ)道德?教育是教會(huì)?學(xué)生做人的?基本準(zhǔn)則，?是行為規(guī)范?教育的重要?內(nèi)容。從對(duì)?自己負(fù)責(zé)做?起，從自我?評(píng)價(jià)做起。?堅(jiān)持以德育?人，應(yīng)用責(zé)?任感的有關(guān)?知識(shí)，對(duì)自?己做事的態(tài)?度、能力、?完成情況進(jìn)?行判斷。堅(jiān)?持隊(duì)會(huì)、晨?會(huì)，并認(rèn)真?作好記錄，?提高自我評(píng)?價(jià)的自覺性?和能力。?三、體育衛(wèi)?生工作（?1）愛護(hù)公?共財(cái)物，每?個(gè)學(xué)生必須?從保護(hù)和管?理好自己的?課桌椅做起?，嚴(yán)禁在課?桌和墻壁上?亂涂、亂刻?、亂畫和亂?踩腳印。?（2）培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，營造?優(yōu)美、整潔?的校園環(huán)境?，堅(jiān)持每天?檢查教室、?環(huán)境衛(wèi)生，?禁止學(xué)生帶?早點(diǎn)進(jìn)教室?的現(xiàn)象，嚴(yán)?禁亂扔紙屑?雜物;定期?抽查宿舍，?確