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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吳**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：四川 上傳時間：2023-08-08 格式：DOC 頁數(shù)：13 大?。?4.50KB 積分：15 舉報 版權(quán)申訴

第13頁共13頁團(tuán)隊?wèi)敉饣?動方案一?、活動方案?活動時間?：____?年____?月____?日活動地?點(diǎn)：___?_公園活?動人員：_?___營銷?策劃公司同?事____?人活動目?的：加強(qiáng)公?司兩地(玉?林與博白)?項目同事之?間的交流與?學(xué)習(xí)，增進(jìn)?理解與溝通?，努力培育?協(xié)作向上的?團(tuán)隊精神，?減輕工作壓?力，鍛煉體?質(zhì)，為下一?期物業(yè)預(yù)約?、認(rèn)購做調(diào)?整好精神狀?態(tài)，以飽滿?的工作狀態(tài)?投入到工作?中?；顒?內(nèi)容：1?、戶外自助?燒烤2、?分團(tuán)隊的氣?排球、羽毛?球3、成?語接龍(歌?曲接唱)、?有獎?chuàng)尨稹?踩氣球等互?動小游戲，?4、(自?由安排)“?沖向高峰”?爬山登頂活?動等活動?組織者：敏?盛公司銷售?部經(jīng)理活?動要求：活?動參加者請?遵守相關(guān)紀(jì)?律，嚴(yán)禁個?別人脫離群?體獨(dú)自活動?，著裝穿鞋?要易于爬山?參加戶外活?動為佳?；?動過程注意?人身安全和?財產(chǎn)安全，?不允許在林?區(qū)縱火，不?提倡以個人?為單位獨(dú)自?活動。各組?隊長負(fù)責(zé)監(jiān)?督本組隊員?是否掉隊。?活動內(nèi)容?安排：集?合時間為：?____年?____月?10早上8?：30到龜?山公園正門?集合，分組?，將人員劃?分為___?_人/組的?兩小隊，選?出隊長、起?隊名，做好?出發(fā)準(zhǔn)備。?出發(fā)過程中?思考，等到?達(dá)公園時各?對長進(jìn)行介?紹，介紹所?在的隊，以?及為什么選?用這個名字?作為隊名，?游戲過程中?要以隊名稱?呼。進(jìn)發(fā)?時間暫定為?：8：00?準(zhǔn)時出發(fā)，?約____?分鐘即可到?達(dá)，全部人?員在龜山公?園門口集合?，買票再進(jìn)?入公園。?游戲時間暫?定為9:0?0—11：?00開始?戶外游戲活?動(相繼開?展PK活動?)，氣排球?、羽毛球、?成語接龍、?有獎?chuàng)尨穑?擠爆氣球等?互動游戲?燒烤時間暫?定為11：?10—13?：00領(lǐng)?取燒烤工具?和食物，開?始第一輪P?K，最先烤?熟食物的前?三位同事獲?勝，每人可?獲得禮品一?份;勝者可?獲禮品一份?。爬山登?頂活動時間?暫定為15?：30—1?6：30：?全體同事?以頂峰為目?標(biāo)，最先三?位到達(dá)者有?精美禮品贈?送!二、?游戲安排及?相關(guān)規(guī)則?互動小游戲?：開展游戲?的目的就是?要讓大家消?除工作疲勞?，放松心情?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的團(tuán)體精?神，增強(qiáng)凝?聚力。因此?，在設(shè)計互?動游戲的時?候我考慮可?以多增加幾?個切實(shí)可行?的、操作簡?單的游戲，?原則是要確?保游戲的覆?蓋面要寬泛?，爭取使每?一位參與者?都能感受到?游戲帶給大?家的快樂。?游戲之一?：成語接龍?(歌曲接唱?)游戲目?的：1.?使小組充滿?活力，增進(jìn)?大家的知識?面。2.?培養(yǎng)大家的?參與意識，?鍛煉大家的?思維能力。?游戲時間?：約___?_分鐘左右?。游戲規(guī)?則：1、?按賽前分組?，兩組所有?的隊員都可?以參與，甲?組任選數(shù)字?(單位)個?字，讓乙組?說出一個包?含此字的成?語，乙組方?說出成語之?后，甲組要?接龍下去，?組員都可以?搶答，在規(guī)?定時間(_?___秒)?內(nèi)說不出的?告負(fù)。下一?輪負(fù)方出題?，不可借助?網(wǎng)絡(luò)科技手?段。2、?比賽采用3?打2勝制，?勝方每人可?獲筆記本一?份(___?_份)，落?后方每人可?獲筆一支(?____支?)。3、?休息___?_分鐘進(jìn)入?下一項游戲?。游戲之?二：氣排球?游戲目的?：1.友?誼第一，比?賽也第二，?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神和活?躍團(tuán)隊氣氛?。2.讓?隊員們都能?夠親身參與?和配合，加?強(qiáng)體質(zhì)鍛煉?，消除害羞?和忸怩感。?道具：氣?排球、球網(wǎng)?，一處寬敞?的運(yùn)動場。?游戲準(zhǔn)備?：事先標(biāo)出?運(yùn)動場的邊?界線。游?戲時間：_?___分鐘?游戲規(guī)則?：1.按?賽前的分組?進(jìn)行，每隊?派____?人首發(fā)，每?局局分__?__分，按?3打2勝制?進(jìn)行，每局?結(jié)束休息_?___分鐘?，中途可以?換人，爭取?做到每組隊?員都得到上?場參與。?____場?下隊員加油?助威，戰(zhàn)術(shù)?指導(dǎo)，勝利?一組的參與?隊員每人都?獲____?份獎品嘉獎?(射燈__?__份)，?落后一方參?賽隊員每人?可獲___?_份獎品鼓?勵(筆__?__支)。?3.休息?____分?鐘進(jìn)入下一?項游戲。?游戲之三：?擠爆氣球?游戲時間：?____分?鐘游戲目?的：1、?“男女搭配?，干活不累?”，工作中?如此，游戲?中也是一樣?，鍛煉協(xié)作?配合能力?2、消除隔?閡心理，害?羞感，鍛煉?親近、信任?和膽量。?道具：充氣?氣球N個，?充氣筒。?游戲規(guī)則：?1、按賽?前分隊，每?隊男女各_?___人分?成____?個小組，在?規(guī)定的時間?(____?分鐘)擠爆?氣球多者獲?勝。2、?比賽采用3?打2勝制，?勝方參賽隊?員每人可獲?一份獎品獎?勵(筆記本?____本?)，落后方?參賽隊員每?人可獲一份?獎品鼓勵(?筆____?支)3、?休息___?_分鐘進(jìn)入?下一項游戲?。三、人?員具體分工?準(zhǔn)備工作?：活動方?案策劃：策?劃部物品?采購：x(?____日?列出需采購?清單，領(lǐng)取?采購費(fèi)用，?分兩組開始?采購(盛世?百匯、工業(yè)?品)，當(dāng)日?完成采購任?務(wù)，確認(rèn)所?有物資到位?)場地預(yù)?約：x_?___日分?工：集合?負(fù)責(zé)人：x?(確認(rèn)參加?人員出席情?況，確保所?有人員按時?集合)物?資托運(yùn)：x?各領(lǐng)部分物?品(負(fù)責(zé)將?所有物品在?活動當(dāng)天運(yùn)?送到活動場?所)活動?主持：x?現(xiàn)場協(xié)調(diào)：?x拍照：?x團(tuán)隊?wèi)?外活動方案?（二）拓?展訓(xùn)練是戶?外體驗(yàn)式教?育體系中的?一個重要組?成部分，它?與國際上流?行的Pro?jectA?dvent?ure(簡?稱PA教育?模式)、H?igh-5?(五步進(jìn)階?學(xué)習(xí))、E?xpedi?tiona?nyLea?rning?(簡稱EL?外展訓(xùn)練)?等戶外教育?模式一樣，?既是一種教?育理念，也?是一種體驗(yàn)?式學(xué)習(xí)的課?程體系，更?是我國現(xiàn)有?傳統(tǒng)教育必?要的也是重?要和有效的?補(bǔ)充。參?訓(xùn)人員，團(tuán)?隊拓展訓(xùn)練?課程將達(dá)到?如下目標(biāo)：?1.挑戰(zhàn)?極限，讓學(xué)?員體驗(yàn)到個?人潛能的不?斷被激發(fā)，?培養(yǎng)在超越?自我的信念?和意識;?2.磨練意?志和毅力，?提高應(yīng)對挫?折的承受力?;增強(qiáng)學(xué)員?的自信心和?強(qiáng)烈的進(jìn)取?心，在工作?中保持積極?與樂觀的心?態(tài);3.?加深參訓(xùn)人?員彼此間的?了解，溝通?團(tuán)隊成員間?的感情，充?分認(rèn)識團(tuán)隊?協(xié)作才能帶?來高效運(yùn)行?績效;一?天課程安排?8：集合?上車(地點(diǎn)?可選)9?：到達(dá)戶外?拓展訓(xùn)練基?地，開始場?地類拓展項?目9：-?9：3破冰?：問好、分?組、團(tuán)隊圈?、熱身訓(xùn)?練目的：這?是安排在訓(xùn)?練開始的系?列活動。透?過活動，使?學(xué)員集中注?意力，進(jìn)入?訓(xùn)練狀態(tài)。?同時完成分?組，解除學(xué)?員之間，學(xué)?員與教練間?的陌生感。?9：3-?9：45旗?人奇事訓(xùn)?練目的：促?進(jìn)個人融入?團(tuán)隊，感受?團(tuán)隊文化的?建設(shè)過程，?形成歸屬感?與團(tuán)隊意識?。激發(fā)和強(qiáng)?化學(xué)員運(yùn)用?和發(fā)揮集體?智慧，推動?團(tuán)隊建設(shè)進(jìn)?程。9：?45-11?：3抓鬼行?動訓(xùn)練目?的：體會人?與人之間的?關(guān)愛，幫助??？朔涣?情緒：自私?，長舌，冷?漠，懶惰，?帶來的影響?。以積極向?上的心態(tài)面?對工作，生?活。11?：3-12?：小結(jié)，分?享。12?：休整，補(bǔ)?充能量，午?餐。12?：45下午?團(tuán)隊拓展活?動開始。?12：45?—13：4?5--盲人?排隊非常?狀態(tài)下的溝?通;組織紀(jì)?律;學(xué)習(xí)方?法;學(xué)會傾?聽;嘗試(?有效操作)?;策劃、決?策;意志力?的挑戰(zhàn)。?14：—1?6：3真人?CS野戰(zhàn)?CS野戰(zhàn)是?一項以團(tuán)隊?協(xié)作、溝通?、策劃、決?策為主的活?動，有助于?提高團(tuán)隊的?分工協(xié)作，?增強(qiáng)團(tuán)隊的?凝聚力及運(yùn)?作效率。?16：45?：17：總?結(jié)、分享返?回個人裝?備:防曬?品、毛巾、?飲用水、零?食、長袖長?褲、運(yùn)動鞋?、防風(fēng)衣?友情提示?1、活動中?不宜穿塑料?底鞋、拖鞋?和皮鞋，應(yīng)?穿登山鞋或?旅游鞋。?2、請愛護(hù)?生態(tài)環(huán)境，?維護(hù)公共衛(wèi)?生。3、?請參加活動?者聽從教練?指揮，積極?配合，不單?獨(dú)行動參?訓(xùn)單位收益?：進(jìn)一步?明確和認(rèn)同?團(tuán)隊目的，?增強(qiáng)團(tuán)隊凝?聚力;學(xué)?會相互配合?，互相支持?，增強(qiáng)團(tuán)隊?精神和整體?意識;改?善人際關(guān)系?，形成積極?向上的團(tuán)隊?氣氛;促?進(jìn)溝通現(xiàn)信?息交流，讓?人際交往更?暢順;讓?每個參訓(xùn)員?工的工作崗?位上表現(xiàn)更?杰出;增?強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?yīng)變?性，從容各?種挑戰(zhàn)。?參訓(xùn)學(xué)員收?益：認(rèn)識?自身潛能，?增強(qiáng)自信心?;克服心?理惰性，磨?練戰(zhàn)勝困難?的毅力;?調(diào)整身心狀?態(tài)，樂觀積?極地面對工?作和生活的?挑戰(zhàn);認(rèn)?識團(tuán)隊的作?用，增強(qiáng)個?人責(zé)任感和?參與意識。?

團(tuán)隊?wèi)?外活動方案?（三）一?、活動名稱?：親近大自?然，探幽_?___山?二、活動背?景___?_年___?_月___?_日，公司?成功組織了?第一期”店?連店春季戶?外拓展”活?動，豐富了?員工的文化?生活，增強(qiáng)?了團(tuán)隊協(xié)作?能力和企業(yè)?的凝聚力，?展示了團(tuán)隊?蓬勃向上的?精神風(fēng)貌。?進(jìn)入四月?，公司按照?招聘培訓(xùn)工?作計劃于第?一周順利開?展了新一批?員工培訓(xùn)工?作，提高了?公司新進(jìn)員?工的總體素?質(zhì)，提升了?公司的知名?度，在社會?上取得良好?影響。按照?公司工作計?劃，也為了?貫徹加強(qiáng)公?司精神文明?建設(shè)的宗旨?、理念，經(jīng)?公司領(lǐng)導(dǎo)研?究決定，于?____月?____日?，開展第二?期大型戶外?拓展活動-?親近?大自然，探?幽古粵山?三、活動目?的和意義?古路接悠遠(yuǎn)?，山氣入青?嵐。溪澗聽?天籟，飛瀑?落幽潭?？?山不見人，?但聞流水音?。這次活動?我們將走進(jìn)?深圳梧桐山?風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)?離工作生活?的煩擾，欣?賞自然美麗?的風(fēng)景。同?時開展一些?拓展活動，?放飛我們的?心情，舒緩?員工們的緊?張和壓力，?也讓員工們?在活動中增?強(qiáng)合作精神?，帶來刺激?和挑戰(zhàn)，體?會成就感。?山水、藍(lán)?天白云，地?上的花花草?草，都能讓?人們感到大?腦更加輕松?，胸懷更加?寬廣、精神?更加振奮，?忘卻愁情煩?事，帶著發(fā)?自內(nèi)心的自?信，精神煥?發(fā)神采奕奕?更加投入的?回到工作中?去，游戲活?動不僅能帶?來樂趣和挑?戰(zhàn)，更能增?加員工間的?感情和合作?精神，激發(fā)?工作積極性?。四、活?動工作安排?1、活動?時間：__?__月__?__日(周?一)(如遇?天氣原因，?順延至周二?或下周)?2、活動地?點(diǎn)：___?_山風(fēng)景區(qū)?3、活動?參與對象：?公司全體成?員(值班人?員除外)?4、活動人?員配置：?____本?次活動成立?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，配置如?下：組長?：____?(活動總指?揮)成員?：____?(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌?、交通、后?勤保障)?(負(fù)責(zé)安全?、團(tuán)隊紀(jì)律?)___?_所有參與?人員共分三?個小組：?安全組組長?:____?;營運(yùn)組?組長：__?__;新?員工組組長?：____?;5.活?動內(nèi)容：共?____個?節(jié)目5.?1新進(jìn)員工?自我介紹(?項目教練：?____)?5.2對?歌比賽(項?目教練：_?___)?5.3成語?接龍(項目?教練：__?__)5?.4頂氣球?比賽(項目?教練：__?__)5?.4.1道?具：氣球一?個、繩子一?條5.4?.2參加人?員：隨機(jī)抽?取兩組對抗?(每組__?__人)?5.4.3?游戲規(guī)則：?游戲開始前?先把繩子沿?場地的正中?間拉開，然?后雙方排開?用頭頂球，?哪方先落地?為輸，雙方?輪流發(fā)球。?體現(xiàn)配合能?力和競爭能?力。注意只?能用頭，不?能用身體的?其它部位，?輸?shù)年牻邮?集體懲罰(?天旋地轉(zhuǎn))?。5.5?五毛和一塊?(項目教練?：____?)5.5?.1裁判?：____?，負(fù)責(zé)發(fā)號?施令5.?5.2規(guī)則?如下：在游?戲中，男生?就是一塊錢?，女生則是?五毛錢。?游戲開始前?，大家全站?在一起，裁?判站邊上。?裁判宣布游?戲開始，并?喊出一個錢?數(shù)(比如_?___塊5?、____?塊或8快5?這樣的)，?裁判一旦喊?出錢數(shù)，游?戲中的人就?要在最短的?時間內(nèi)組成?那個數(shù)的小?團(tuán)隊，打比?方說喊出的?是____?塊5，那就?需要三男一?女或七女或?一男五女之?類的小團(tuán)隊?。沒有組合?成功的人接?受懲罰(為?大家表演節(jié)?目，內(nèi)容自?選)5.?6異地傳書?:(項目教?練：曹培劉?歡歡)_?___項目?簡介：各隊?排成一排，?開始游戲時?除每隊的第?一個人之外?全體向后轉(zhuǎn)?。首先由每?隊的第一個?人抽取字條?，然后用肢?體語言傳達(dá)?給下一個人?，如此類推?，直到傳達(dá)?到最后一個?人，由最后?一個人說出?字條上的內(nèi)?容。5.?6.2規(guī)則?：在傳遞過?程中不能發(fā)?出聲音，不?能用手機(jī)等?通訊工具，?也不能用手?寫字，只能?表演。在傳?遞過程中已?傳遞過的人?不準(zhǔn)說話，?否則取消該?隊的評比資?格。用時最?少且答案準(zhǔn)?確的一隊獲?勝。輸?shù)年?接受集體懲?罰(跳兔子?舞).5?.7齊心并?力：(項目?教練：張賓?李召陽)?____項?目簡介：?1、教練規(guī)?定用1代表?向前跨一步?，2代表向?后跨出一步?，3代表向?左跨出一步?，4代表向?右跨出一步?，由教練隨?便說出一個?數(shù)字，各組?用最短時間?做出正確的?反應(yīng)。5?.7.2規(guī)?則：各組隊?員做出動作?后不允許再?更改。出錯?的隊第一次?做____?個俯臥撐。?如果該組再?次受罰將改?為____?個俯臥撐，?俯臥撐的個?數(shù)以___?_倍的數(shù)量?增加。6?懲罰項目?6.1卡通?跳：分為男?式和女式，?相同的是都?是跳起時大?腿和膝蓋要?并攏，小腿?要分開，就?像漫畫中的?姿勢。不同?在于：男式?的向上跳起?時左右腳前?后分開，雙?手自然前后?擺，同時嘴?里咬發(fā)出“?呦吼”的聲?音;女式的?向上跳起時?左右小腿要?向兩旁分開?，雙手食指?和中指在胸?前做“V”?的姿勢，同?時嘴里要發(fā)?出“耶”的?聲音。_?___天旋?地轉(zhuǎn)：接受?懲罰的人，?就地閉眼睛?，左轉(zhuǎn)三圈?，右轉(zhuǎn)三圈?，再睜開眼?睛，走回自?己的座位。?6.3跳?兔子舞6?.4俯臥撐?7活動所?需物資：?7.1氣球?____個?，扎氣球所?用繩子__?__條;?7.2烹飪?用具，餐具?。7.3?午餐由后勤?安排。五?、活動行程?安排1、?上午8:0?0全體在辦?公室外集合?整隊，宣告?活動紀(jì)律及?注意事項;?上午8:_?___分出?發(fā)，坐車?前往梧桐山?;2、下?車后徒步走?向山頂，欣?賞梧桐山自?然、人文風(fēng)?光;3、?中午12:?00進(jìn)餐，?其后穿插節(jié)?目表演及游?戲活動，促?進(jìn)員工間互?相交流。?4、游玩途?中做好環(huán)保?工作，自行?帶走垃圾;?5、下午?返回;6?、做好活動?總結(jié)工作。?六、關(guān)于?活動安全問?題1、在?出發(fā)前召開?活動安全說?明會(要求?毎名出游的?成員均要到?場，內(nèi)容附?后：關(guān)于拓?展活動安全?細(xì)則及措施?)，各組長?全程做好提?醒工作。?2、組長隨?時關(guān)注本小?組成員狀況?并做清點(diǎn)，?防止人員掉?隊。(一?)出發(fā)前的?準(zhǔn)備1、?身體狀況自?我審查有?下述情況的?成員應(yīng)及時?向指揮小組?請求退出：?患急性病未?愈者;患有?較嚴(yán)重的心?血管、肝、?肺、腎等重?要臟器疾病?者;處于各?種傳染病和?炎癥發(fā)作期?的患者;患?有慢性疾病?正處于急性?發(fā)作期或活?動期者;各?種原