2022年浙江省寧波市慈溪逍林中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022年浙江省寧波市慈溪逍林中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2022年浙江省寧波市慈溪逍林中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
2022年浙江省寧波市慈溪逍林中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁
2022年浙江省寧波市慈溪逍林中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年浙江省寧波市慈溪逍林中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運動。某人做蹦極運動,所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動,重力加速度為g。據(jù)圖可知,此人在蹦極過程中t0時刻加速度約為A.

B.

C.

D.g參考答案:B2.關(guān)于重力,下列說法中正確的是

()A.只有靜止的物體才受到重力的作用

B.只有做自由落體運動的物體才受到重力的作用C.重力的方向總是與物休的運動方向相同

D.重力的方向總是豎直向下的參考答案:D3.如圖3所示,兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角都為45?,日光燈保持水平,所受重力為G,左右兩繩的拉力大小分別為()圖3A.G和GB.G和GC.G和GD.G和G參考答案:B4.(單選)a、b兩小球沿光滑水平面相向運動,當(dāng)小球間距小于或等于L時,受到相互排斥恒力作用,當(dāng)間距大于L時,相互間作用力為零。兩小球運動(在相互作用區(qū)間運動時始終未接觸)的速度-時間圖像如圖所示,由圖可知(

(A)a質(zhì)量小于b質(zhì)量

(B)t1時兩球間距最小

(C)0~t2內(nèi)兩球間距逐漸減小

(D)0~t3內(nèi)b球所受排斥力的方向始終與運動方向相反參考答案:C5.(多選)在如圖所示的電路中,R1、R2、R3均為可變電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩平行金屬板MN中有一帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。為使帶電液滴向上加速運動,可采取的措施是(

)A.增大R1

B.減小R2

C.減小R3

D.減小平行板兩極板MN間距參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某半導(dǎo)體激光器發(fā)射頻率為1014HZ的激光,激光器的功率為5.0×10-3W。普朗克常量h=6.63×10-34J·s,該激光器每秒發(fā)出的光子數(shù)為___________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案:7.54x10167.質(zhì)量為1kg的甲物體以5m/s的速度去撞擊靜止在水平桌面上質(zhì)量為2kg的乙物體,碰撞后甲以1m/s的速度反向彈回,此時乙的速度大小為__________m/s,碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能為__________J。參考答案:3,38.如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。(1)該實驗應(yīng)用的研究方法是_________________________法;(2)在小車總質(zhì)量不變時,改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,可畫出關(guān)系圖線(如圖所示)。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是________________。②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是____。(3)若保持所掛鉤砝數(shù)量不變,改變小車質(zhì)量,多次重復(fù)測量,可以研究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系,則應(yīng)該繪制什么關(guān)系圖線?答:___________。參考答案:(1)控制變量法(2)質(zhì)量一定的情況下,加速度與合外力成正比(3)沒有使小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量(4)是9.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),所以在這種環(huán)境中已無法用天

平稱量物體的質(zhì)量。為了在這種環(huán)境測量物體的質(zhì)量,某科學(xué)小組設(shè)計了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔):給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動。設(shè)衛(wèi)星中具有彈簧秤、刻度尺、秒表等基本測量工具。實驗時物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計,原因是

;②實驗時需要測量的物理量有

;③待測質(zhì)量的表達式為m=

。(用上小題中的物理量表示)參考答案:(1)物體對支持面幾乎沒有壓力

(2分)(2)彈簧秤讀數(shù)F、小球運動周期T、小球運動圓周半徑r(3分)(3)m=(2分)10.物體做勻加速直線運動,在時間T內(nèi)通過位移x1到達A點,接著在時間T內(nèi)又通過位移x2到達B點,則物體在A點速度大小為

.在B點的速度大小為

參考答案:11.某研究性學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗:如圖所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與Y軸重合,在R從坐標(biāo)原點以速度v=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運動。同學(xué)們測出某時刻R的坐標(biāo)為(4,6),此時R的速度大小為

cm/s,R在上升過程中運動軌跡的示意圖是

。(R視為質(zhì)點)參考答案:12.(5分)如圖所示是一列簡諧波的一段圖象,已知d點到達波峰的時間比c早1s/200,a、c兩點間水平距離為3m,則該波的傳播方向為

,波速為

m/s。

參考答案:

答案:向左

20013.將一單擺掛在測力傳感器的探頭上,用測力探頭和計算機組成的實驗裝置來測定單擺擺動過程中擺線受到的拉力(單擺擺角小于5°),計算機屏幕上得到如圖(a)所示的F-t圖象.然后使單擺保持靜止,得到如圖(b)所示的F-t圖象.那么:①(2分)此單擺的周期T為

s.②(5分)設(shè)擺球在最低點時重力勢能Ep=0,已測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,試求出此單擺擺動時的機械能E的表達式.(用字母d、l、F1、F2、F3、g中某些量表示)參考答案:.①0.8s

(2分)②擺球在最低點時根據(jù)牛頓第二定律有F1-F3=mv2/r,

(2分)

單擺的擺長r=

(1分)

擺球在擺動過程中機械能守恒,其機械能等于擺球在最低點的動能,即E=mv2/2=三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.質(zhì)量分別為m和3m的A、B兩個小球以相同的速率v沿同一直線相向運動,碰后B球停止不動,試求A球碰后的速度,并判斷它們之間發(fā)生的是彈性碰撞還是非彈性碰撞(說明理由).參考答案:彈性碰撞取B球碰前的速度方向為正方向,設(shè)A球碰后的速度為v′,由動量守恒定律有解得,方向與B球碰前的速度方向相同由于,故碰撞前后的總動能相等,則此碰撞是彈性碰撞15.(8分)為確定愛因斯坦的質(zhì)能方程的正確性,設(shè)計了如下實驗:用動能為MeV的質(zhì)子轟擊靜止的鋰核Li,生成兩個粒子,測得兩個粒子的動能之和為MeV。寫出該反應(yīng)方程,并通過計算說明正確。(已知質(zhì)子、粒子、鋰核的質(zhì)量分別取、、)參考答案:核反應(yīng)方程為核反應(yīng)的質(zhì)量虧損,由質(zhì)能方程可得,質(zhì)量虧損相當(dāng)?shù)哪芰縈eV而系統(tǒng)增加的能量MeV,這些能量來自核反應(yīng)中,在誤差允許的范圍內(nèi)可認(rèn)為相等,所以正確。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,平行玻璃板的厚度d=4cm,光線AB以入射角i=60°從空氣射到平行玻璃板的上表面,經(jīng)兩次折射后從玻璃板的下表面射出。已知玻璃的折射率n=。求出射光線CD相對于入射光線AB偏離的距離。

參考答案:17.物體在斜面頂端由靜止勻加速下滑,最初4s內(nèi)經(jīng)過的路程為s1,最后4s內(nèi)經(jīng)過的路程為s2,且s2-s1=8m,s1:s2=1:2,求(1)物體的加速度(5分);(2)斜面的全長(5分)。參考答案:1m/s2

18m18.如圖所示,質(zhì)量為m=lkg的小物塊由靜止輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上,從A點隨傳送帶運動到水平部分的最右端B點,經(jīng)半圓軌道C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論