新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)課件

平均數(shù)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單擊頁(yè)面即可演示執(zhí)教：梁燕才平均數(shù)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單擊頁(yè)面即可演示執(zhí)教：梁14個(gè)12個(gè)11個(gè)15個(gè)14個(gè)12個(gè)11個(gè)15個(gè)姓名姓名

在總數(shù)不變的前提下，把幾個(gè)不相同的數(shù)，通過(guò)移多補(bǔ)少的方法，使他們變成相同的數(shù)，這個(gè)相同的數(shù)，就是原來(lái)幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)。在總數(shù)不變的前提下，把幾個(gè)不相同的數(shù)，通過(guò)移多3、上學(xué)期期末考試三年級(jí)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是93分。2、三年級(jí)學(xué)生的平均身高是120厘米。生活中的平均數(shù)1、北京故宮平均每天門(mén)票收入為20萬(wàn)元.3、上學(xué)期期末考試三年級(jí)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是93分。2、三年級(jí)學(xué)也可以像下面這樣計(jì)算。也可以像下面這樣計(jì)算。知識(shí)整理（1）先求出總數(shù)把各個(gè)部分?jǐn)?shù)加起來(lái)（2）再求平均數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)知識(shí)整理（1）先求出總數(shù)把各個(gè)部分?jǐn)?shù)加起來(lái)（2）再求平均數(shù)總我的收獲平均數(shù)和原來(lái)那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。

平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。我的收獲平均數(shù)和原來(lái)那些數(shù)相比，處在中間的位置“判斷對(duì)錯(cuò)”，并說(shuō)說(shuō)為什么？（1）向陽(yáng)小學(xué)全體同學(xué)向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每個(gè)同學(xué)一定都捐了3元。（

）（2）學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160厘米，李強(qiáng)是學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員，他的身高不可能是155厘米。（

）（3）學(xué)校籃球隊(duì)可能有身高超過(guò)160厘米的隊(duì)員。（

）××√“判斷對(duì)錯(cuò)”，并說(shuō)說(shuō)為什么？（1）向陽(yáng)小學(xué)全體同學(xué)向希望工小明在游泳池中學(xué)游泳，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？為什么？想一想平均水深115厘米135厘米小明在游泳池中學(xué)游泳，想一想平均水深135厘米140cm100cm60cm180cm危險(xiǎn)！安全就是生命！平均水深是120厘米。140cm100cm60cm180cm危險(xiǎn)！安全就是生命！1.下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)的情況。姓名楊欣宇王波劉真堯馬麗唐小東本數(shù)869814平均每人捐了幾本？(8+6+9+8+14)÷5＝9(本)答：平均每人捐9本。做一做1.下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)的情況。姓名楊欣宇王波學(xué)校街心公園電影院汽車(chē)站家150米200米160米300米

小麗從家到學(xué)校步行需要9分鐘，她平均每分鐘走多少米？學(xué)校街心公園電影院汽車(chē)站家150米200米160米300米新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)課件新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)課件新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)課件(個(gè))(個(gè))女生隊(duì)成績(jī)好。(個(gè))(個(gè))女生隊(duì)成績(jī)好。練習(xí)練習(xí)10101212111111212122242221231122練習(xí)101012121111112121222422212311(15+17+14+16+18)÷5＝16(分)答：她平均每