2023年楚雄州武定縣香水小學教師招考考試筆試押題庫

2/2收集整理，僅供參考2023年楚雄州武定縣香水小學教師招考考試筆試押題庫（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.差異性B.可變性C.多元化D.歷史繼承性【答案】：D2.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質(zhì)，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.南風效應B.名片效應C.自己人效應D.超限效應【答案】：A3.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.出國深造C.教育教學D.愛國守法【答案】：C4.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.練習法C.實驗法D.參觀法【答案】：A5.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權利B.尊重學生家長C.教給學生知識D.尊重和信任學生【答案】：D6.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬椋箤W生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.有意注意B.興趣C.共鳴D.無意注意【答案】：D7.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.一般他們不會隱藏自己的感受C.當代大學生心理是開放的D.他們較少關心別人和自己的內(nèi)心世界【答案】：A8.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.社會服務的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.發(fā)展科學的職能【答案】：D9.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.獨特的多層次性C.特殊的規(guī)范性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：C10.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.社會價值觀B.行為規(guī)范C.科學精神D.公共事務【答案】：A11.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學許可證B.停考，停止申請認定資格C.記過D.罰款【答案】：C12.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.黨政聯(lián)席會議B.院長辦公會議C.院黨委(支委)會D.教職工代表大會【答案】：A13.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.原型啟發(fā)B.問題情境C.心理定勢D.功能固著【答案】：C14.（）是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.能力B.認知C.氣質(zhì)D.情感【答案】：C15.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點A.不平衡性B.個體差異性C.方向性與不可逆性D.發(fā)展的關鍵期【答案】：C16.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、（）和矩陣制結構。A.研究院所結構B.網(wǎng)絡結構C.扁平式結構D.學院制結構【答案】：D17.有關學生分班的說法，正確的是（）A.學校對特長班的學生進行專門培訓可以適當收費B.高中側重文、理分科不得從高一年級開始進行。C.學校應根據(jù)每班學生的水平差異配備教師，保證分層次教學。D.學?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。【答案】：B18.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.實施B.評價C.制定D.執(zhí)行【答案】：C19.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是（）A.脫產(chǎn)研修B.自學C.在職培養(yǎng)D.特殊培養(yǎng)【答案】：B20.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎。A.領導能力B.教育能力C.組織能力D.抽象思維能力【答案】：B21.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）A.人際交往B.親和行為C.從眾行為D.社會行為【答案】：C22.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.允許B.同意C.禁止D.認可【答案】：C23.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.遺傳決定論B.教育萬能論C.兒童學理論D.環(huán)境決定論【答案】：A24.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.新穎性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.變通性【答案】：D25.高等教育與人的發(fā)展之間的關系揭示了（）A.高等教育的兩大基本規(guī)律B.教育的外部關系規(guī)律C.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約D.教育的內(nèi)部關系規(guī)律【答案】：D26.關于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是（）A.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求B.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用C.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用D.它是中觀性的培養(yǎng)目標【答案】：D27.最具有動機價值的歸因模式是（）A.歸因于運氣B.歸因于能力C.歸因于任務性質(zhì)D.歸因于努力【答案】：D28.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.核心課程B.顯性課程C.隱性課程D.活動課程【答案】：C29.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教育：財富蘊藏其中》B.《關于教師地位的建議》C.《給教師的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：B30.屬于人的心理發(fā)展特點的是（）A.平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：B31.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生涯發(fā)展教育B.健康戀愛教育C.生命生存教育D.環(huán)境適應教育【答案】：B32.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?（）A.討論法B.案例教學法C.多媒體教學法D.講授法【答案】：D33.某學生判斷道德問題時，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學的道德認知發(fā)展處于的階段是（）。A.自我中心階段B.可逆階段C.權威階段D.公正階段【答案】：D34.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴謹治學的職業(yè)道德【答案】：B35.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.家庭環(huán)境B.自然物理因素C.早期童年經(jīng)驗D.社會文化【答案】：C二、多選題36.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現(xiàn)場整潔B.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高【答案】：ABD37.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對立的處境中進行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進行選擇C.在同屬于善的多種層次中進行選擇D.在社會價值的多種可能性中進行選擇【答案】：CD38.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動B.尊重創(chuàng)造C.尊重知識D.尊重人才【答案】：ABCD39.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育問題B.高等教育規(guī)律C.高等教育矛盾D.高等教育現(xiàn)象【答案】：ABCD40.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結論B.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術觀點，學術思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結果等行為C.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍D.不得為得出某種主觀期望的結論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)【答案】：ABCD41.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.縱向遷移D.反向遷移【答案】：AB42.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導學生壓抑不愉快心情B.引導學生調(diào)節(jié)看法C.引導學生宣泄D.引導學生轉移注意【答案】：BCD43.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領導留下好印象D.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”【答案】：BD44.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段B.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎D.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑E.科學研究是高校服務于社會的主要渠道【答案】：ABCDE45.高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.個人利益與社會利益的矛盾B.本職工作與兼職工作的矛盾C.新舊觀念的矛盾D.教師集體內(nèi)部的利益矛盾【答案】：ABCD46.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.大學生的不滿B.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要C.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響E.互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用【答案】：BCD47.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.動機B.情緒C.意志D.CE.BF.AG.需要H.D【答案】：AG48.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.確定研究時間B.組織研究隊伍C.選定研究類型D.規(guī)定研究步驟【答案】：AB49.以學科或?qū)I(yè)為基礎，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.高等教育B.職業(yè)教育C.專業(yè)教育D.基礎教育【答案】：AC50.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.教學情況B.科研業(yè)績成果C.社會服務業(yè)績成果D.學歷及資歷【答案】：ABD51.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.積極參加職業(yè)道德實踐B.正確選擇職業(yè)道德行為C.不斷提高職業(yè)道德境界D.認真學習職業(yè)道德理論【答案】：ABCD52.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.初創(chuàng)階段B.工作階段C.結束階段D.過渡階段【答案】：ABCD53.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構