初中電學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)課件

中考復(fù)習(xí)講座（三）城區(qū)四初中物理組——電學(xué)復(fù)習(xí)策略探討中考復(fù)習(xí)講座（三）城區(qū)四初中物理組——電學(xué)復(fù)習(xí)策略探1六年級(jí)祖國(guó)在我心中演講稿600字親愛的老師，同學(xué)們：大家好！站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個(gè)字祖國(guó)。我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤;在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。當(dāng)看到書本里祖國(guó)的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí)，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)神舟六號(hào)遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí)，我們激動(dòng)，我們流淚，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)舉國(guó)上下迎接著2017年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?nèi)紵覀兎序v，這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中！祖國(guó)，她是我們共同的母親，是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來(lái)，那許許多多的中華兒女，為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng)，為了能讓人民過(guò)上安定的生活，哪一個(gè)不是用"祖國(guó)在我心中"來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮?為中華之崛起而讀書"來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念"外國(guó)人能辦到一、樹立正確的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想二、電學(xué)試題的主要類型三、提倡分層次教學(xué)六年級(jí)祖國(guó)在我心中演講稿600字親愛的老師，同學(xué)們：23、重計(jì)算更重實(shí)驗(yàn)。隨著力學(xué)相關(guān)計(jì)算的比重、難度大大降低后，電路計(jì)算顯然更占中考計(jì)算的主要部分。而根據(jù)強(qiáng)化探究過(guò)程的課改理念，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、故障判斷、步驟表達(dá)、特殊測(cè)量無(wú)可置疑的是電學(xué)試題中學(xué)生最容易失分的地方。1、重概念更重方法。在注重概念記憶的同時(shí)，更應(yīng)注意物理學(xué)所涉及到相關(guān)的研究方法和思路。2、重結(jié)論更重過(guò)程。在關(guān)注物理規(guī)律和結(jié)論的同時(shí)，應(yīng)提醒同學(xué)們注意復(fù)習(xí)這些規(guī)律導(dǎo)出的過(guò)程、相應(yīng)器材的選用、現(xiàn)象與結(jié)論的聯(lián)系。一、樹立正確的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想3、重計(jì)算更重實(shí)驗(yàn)。隨著力學(xué)相關(guān)計(jì)算的比重、難度大大3二、電學(xué)試題的主要類型串、并聯(lián)電路的性質(zhì)；電流、電壓、電阻的相關(guān)知識(shí)應(yīng)是貫穿整個(gè)電學(xué)知識(shí)的紅線。1、電路的識(shí)別、作圖、故障分析、設(shè)計(jì)題此類題注重考查學(xué)生觀察電路圖、分析電路圖的能力。其基礎(chǔ)是對(duì)串、并聯(lián)電路的認(rèn)識(shí)及電路三要素中的相互關(guān)系，并由此上升為根據(jù)具體要設(shè)計(jì)電路。此類試題對(duì)畫電路圖和畫實(shí)物連接圖也有較高的要求，因此必須在平時(shí)復(fù)習(xí)中注意正確、規(guī)范。二、電學(xué)試題的主要類型串、并聯(lián)電路的性質(zhì)；電流、電壓4例題1：圖1是家庭電路示意圖，請(qǐng)將專門為大功率用電器準(zhǔn)備的熔斷器、三孔插座正確地接入電路中。例題1：圖1是家庭電路示意圖，請(qǐng)將專門為大功率用電器準(zhǔn)5例題2：將圖2所示的各個(gè)元件用筆畫線作導(dǎo)線連接成完整的電路，要求：開關(guān)閉合后，小磁針在如圖所示位置靜止，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)電磁鐵L磁性加強(qiáng)。例題2：將圖2所示的各個(gè)元件用筆畫線作導(dǎo)線連接成完整的6例題3：如圖3所示的方框內(nèi)有三段相同的電熱絲（用電阻符號(hào)代替），S為單刀雙擲開關(guān)，a為低溫檔，b為高溫檔，已知高溫檔功率是低溫檔功率的三倍，請(qǐng)將電熱絲的電路畫在方框內(nèi)。例題3：如圖3所示的方框內(nèi)有三段相同的電熱絲（用電阻符7例題4：某學(xué)生用如圖4所示器材準(zhǔn)備測(cè)量額定電壓為3.8V（電阻約為10Ω）正常發(fā)光時(shí)的電阻大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)按照?qǐng)D示連接好電路后，（1）當(dāng)該同學(xué)正準(zhǔn)備閉合開關(guān)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師及時(shí)阻止并提出電路有問(wèn)題。請(qǐng)指出三處問(wèn)題：①

、

②

、

③

；

例題4：某學(xué)生用如①、8（2）在糾正了所有電路連接過(guò)程中的問(wèn)題后，閉合開關(guān)，下一步驟應(yīng)該是

。如果小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖5所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為

。（2）在糾正了所有電路連接過(guò)程中的問(wèn)題后，閉合開關(guān)，下一步驟92、電路相關(guān)計(jì)算題計(jì)算題并不一定反映在試題的最后，在選擇與填空中仍會(huì)出現(xiàn)。除簡(jiǎn)單的公式代入外，應(yīng)強(qiáng)化兩類解題能力的提高。（1）電路計(jì)算中的安全問(wèn)題（也可理解為合理問(wèn)題）。此類問(wèn)題要關(guān)注用電器的額定值，也要注意各種電表及其余元件的相關(guān)要求，才能得出合理的解答。在計(jì)算實(shí)際功率時(shí)應(yīng)建立在電阻不變的基礎(chǔ)上進(jìn)行。2、電路相關(guān)計(jì)算題計(jì)算題并不一定反映在試題的最后，10例題5：兩盞燈規(guī)格分別為“6V4W”、“4V4W”，兩盞燈串聯(lián)或并聯(lián)后接入一個(gè)可變電壓的電源上使用時(shí)，電源功率最大為多少？例題5：兩盞燈規(guī)格分別為“6V4W”、“4V11例題6：（2005?自貢）右圖6所示的電路中，電源電壓為30V，定值電阻R=30Ω，滑動(dòng)變阻器R′標(biāo)有“60Ω，1.5A”字樣，在該電路正常使用的情況下，下述結(jié)論正確的是（）A、電路消耗的最大功率為75WB、電流表的最大示數(shù)為1.5AC、滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為45WD、電路總電阻的變化范圍為是0Ω～20Ω例題6：（2005?自貢）12（1）只閉合開關(guān)S2時(shí)，滑動(dòng)變阻器允許接入電路中的電阻范圍是多大？（2）電路中閉合哪些開關(guān)時(shí)，電流表示數(shù)可達(dá)1.9A？此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是多少？（3）燈L在各種情況下使用時(shí)，最小功率為多大？

例題7：如圖7所示電路中，電流表選用0～3A的量程，燈L標(biāo)有“6V9W”的字樣，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，電源電壓保持不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，燈L恰能正常發(fā)光，求：（1）只閉合開關(guān)S2時(shí)，滑動(dòng)變阻器允許接入例題7：如圖13（2）電路計(jì)算中的比例問(wèn)題。此類問(wèn)題對(duì)電路識(shí)別能力、計(jì)算技巧都有一定的要求。比例問(wèn)題可以分為定性判斷或定量計(jì)算。在初中物理中應(yīng)關(guān)注三種情況下的比例關(guān)系。a、在用電器串聯(lián)或通過(guò)電流相等時(shí)，用電器兩端電壓和用電器電功率都與電阻成正比。b、在用電器并聯(lián)或兩端電壓相等時(shí)，通過(guò)用電器的電流和用電器電功率都與電阻成反比。c、當(dāng)用電器電阻一定時(shí)，通過(guò)用電器電流與用電器兩端電壓成正比；用電器電功率與通過(guò)用電器電流的平方或用電器兩端電壓的平方成正比。（2）電路計(jì)算中的比例問(wèn)題。此類問(wèn)題對(duì)電路識(shí)別能力、計(jì)算技巧14A、燈L1比燈L2要亮B、通過(guò)燈L1和L2的電流相等C、燈L1電阻是燈L2電阻的4倍D、燈L2兩端電壓是燈L1兩端電壓的4倍例題8：如圖8所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，且兩燈都發(fā)光，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）圖8A、燈L1比燈L2要亮例題8：如圖8所示的電路中，當(dāng)開15A、45ΩB、30ΩC、10ΩD、5Ω

例題9：如圖9所示的電路中，當(dāng)S閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P由a端滑至b端的過(guò)程中，電流表出現(xiàn)的最大示數(shù)是最小示數(shù)的3倍。已知定值電阻R2=15Ω，則滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為（）圖9A、45Ω例題9：如圖9所示的電路中，當(dāng)S閉合后，滑16例題10：兩個(gè)燈泡的額定電壓都是220V，其額定功率分別為P1、P2，且P1﹥P2。當(dāng)將這兩盞燈串聯(lián)后再接入220V電源上通電時(shí)，兩盞燈的總功率應(yīng)該為（）A、等于P1+P2

B、在P1～P1+P2之間C、在P2～P1之間D、小于P2例題10：兩個(gè)燈泡的額定電壓都是220V，其額定功率分173、電學(xué)實(shí)驗(yàn)試題。實(shí)驗(yàn)題一般分三類：a、學(xué)生實(shí)驗(yàn)（電表和變阻器的使用、伏安法測(cè)電阻和電功率）b、演示實(shí)驗(yàn)（電阻大小因素；電流與電壓、電阻的關(guān)系；焦耳定律；電磁現(xiàn)象等）c、自主性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，主要通過(guò)“等效”、“等量”替代方法，在缺少器材的特殊環(huán)境下完成相應(yīng)的測(cè)量任務(wù)，涉及實(shí)驗(yàn)原理的延伸和靈活應(yīng)變的能力。3、電學(xué)實(shí)驗(yàn)試題。實(shí)驗(yàn)題一般分三類：a、學(xué)生實(shí)驗(yàn)（電表和變阻18（1）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于

端。（選填“左”或“右”）例題11：利用如圖10所示電路，測(cè)定一個(gè)電熱器的額定功率（不計(jì)溫度對(duì)電熱絲電阻的影響），只知道電熱器額定電壓U。（圖中R為電熱絲，R′為變阻箱）圖10（1）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)例題11：利用如圖10所示電路，測(cè)19（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟是：a、按照電路圖連接電路；b、閉合開關(guān)S1和S3，調(diào)節(jié)變阻箱的電阻為R0，記錄電流表的示數(shù)為I0；c、斷開開關(guān)S1，再閉合S2，記錄電流表的示數(shù)為I；d、整理實(shí)驗(yàn)器材，計(jì)算待測(cè)電熱絲的電阻，再結(jié)合額定功率計(jì)算得。你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟是否正確？（說(shuō)明正確的理由或錯(cuò)誤的原因）（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟是：a、按照電路圖連接電路；b、20針對(duì)不同水平的學(xué)生，既要做到立足于基礎(chǔ)，更應(yīng)強(qiáng)化層層遞進(jìn)，也應(yīng)關(guān)注拓展提高。我建議復(fù)習(xí)課中多采用一題多變、多題歸一的例題（即程序性試題），這將有利于推進(jìn)不同層次的學(xué)生共同進(jìn)步。三、提倡分層次教學(xué)，不求每位學(xué)生都優(yōu)秀，但求每位學(xué)生都進(jìn)步。針對(duì)不同水平的學(xué)生，既要做到立足于基礎(chǔ)，更應(yīng)強(qiáng)化21例題12：一個(gè)燈泡標(biāo)有“6V4W”的字樣，求該電燈燈絲電阻及正常工作1min消耗的電能？將該燈接入電壓為4V的電源上使用時(shí)，其實(shí)際功率為多大？將該燈與6Ω的電阻串聯(lián)后再接入電壓為6V的電源上使用時(shí)，其實(shí)際功率為多大？將該燈與另一個(gè)標(biāo)有“6V3W”的燈串聯(lián)后再接入電壓為6V的電源上使用時(shí)，其實(shí)際功率為多大？此電路電源電壓最高允許為多少？例題12：一個(gè)燈泡標(biāo)有“6V4W”的字樣，求該電22例題13：如圖11所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，變阻器滑片P在a→b之間滑動(dòng)的過(guò)程中，分析三個(gè)電表的示數(shù)變化情況。

圖11例題13：如圖11所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，變阻23如圖12所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，變阻器滑片P在a→b之間滑動(dòng)的過(guò)程中，分析兩個(gè)電表的示數(shù)變化情況。

圖12如圖12所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，變阻器滑片24A、0.15AB、0.2AC、0.25AD、0.3A如圖1