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文檔簡介
我與班級共成長演講稿1000字【合集三篇】我與班級共成長演講稿1000字篇1
他們是拿獎專業(yè)戶,被評為"北京市優(yōu)秀班集體'和"優(yōu)秀團支部';他們說最歡樂的莫過于"學在2班,愛在2班,玩在2班';他們說,我們有著共同的家和名"13級青少2班'。提及班級建設取得的成果,他們臉上洋溢著自信的微笑,他們說,青春韶秀,我與班級共成長。
以寢帶寢促學風
"青少的專業(yè)可真的不好學。青少系的課程包羅萬象,既涉及到哲學又涉及到經(jīng)濟,既有法律學問又有教育理論',這是其他專業(yè)的同學們對青少系課程的第一印象。為培育同學們的專業(yè)素養(yǎng),強化專業(yè)學問基礎,加強學風建設,13級青少2班在班委的帶著下成立了學習小組。班里的每個同學都依據(jù)自己的缺乏,制定了新學期的學習規(guī)劃和學習目標。
在班主任劉歡老師的指導下,班里還開創(chuàng)了"同學帶同學,寢室?guī)嬍?的特色學習方式,通過同學間以及寢室之間的良性競爭,調(diào)動全班同學的學習主動性。班長許露丹介紹說:'在大學里,即便是同一個班級的學生之間互相接觸的時間也很少,除了上課坐在同一間教室里,其他時間大家都是以寢室為單位進行活動。因此,“同學帶同學,寢室?guī)嬍舀暤膶W習方式有利于同學間在學習上相互幫助相互影響。大學特別的環(huán)境更是形成了特別的寢室文化,這種學習方式的目的是讓每個寢室的班干起到帶頭作用,在寢室里主動帶著同學學習,多讀書,營造優(yōu)良的寢室學習氣氛,然后再由寢室?guī)影嗉墸纬蓛?yōu)良的學習氣氛。'
立規(guī)執(zhí)紀促班風
沒有規(guī)矩不成方圓。13級青少2班的大家庭也有自己特有的"家規(guī)'。在開學不久的一次班會上,全班同學群策群力,想出了約束自己行為規(guī)范的好方法。"各個寢室應當制定好各自的衛(wèi)生、作息時間、節(jié)省用電用水等相關制度;寢室成員之間應當互相敬重、互相關愛,努力形成良好的寢室風貌,注重搞好主動向上的能反映當代大學生風貌的寢室文化建設;同學之間要互相催促,保證按時完成各項學習任務,保證課堂出勤率,嚴格執(zhí)行請假制度,考勤工作由班長和學習委員負責,并定期公示。'這一條條鐵一樣的紀律刻進了全班同學的大學生活里。完善的規(guī)章制度給同學們提供了明確的行為規(guī)范標準,良好的行為規(guī)范也為同學們?nèi)粘5膶W習、生活打下了堅實的基礎。
這個班不僅有紀律嚴如鐵,更是有著青春韶秀的活力。
回憶起班級秋游,劉昱秋記憶猶新,"久違的鄉(xiāng)土氣息真讓人著迷。在休閑度假山莊里,我們“拉幫結(jié)伙〞地進行各種娛樂活動--唱歌,跳舞,打牌,三國殺......中午,同學們紛紛開始行動起來預備午餐--自助燒烤。燒炭火,拿作料,支烤架,烤肉,分工明確,齊心協(xié)力,邊烤邊吃,不亦樂乎。'從入學以來,13級青少2班多次組織班級出游,春游頤和園,夏看映日荷,秋游銀杏灣,冬賞故宮雪。大家一路歡歌笑語,感情也變得更加親熱。大家認為,增進感情,親如一家,才是暢游北京的最大意義所在。
"20xx,我要學在二班,愛在二班,玩在二班'"二班是我永久的家'"期望在新的一年里我和二班繼續(xù)一同成長'......這是13級青少2班的同學們對這個大家庭的新年寄語。在新的一年里,他們將繼續(xù)揚帆起航,鉆研學術(shù),彼此關愛,與集體共同成長。
我與班級共成長演講稿1000字篇2
我如今是一個六年級學生,在小學里,我已經(jīng)度過了五年多的歡樂時光。在這個過程中,陪伴我的有我的家人、老師、朋友,當然還有一個最特別、最親熱的伙伴不能不提,那就是我和四十多位同學組成的美好班級--六(3)班。
在我的記憶中,這五年多來,我和同學們一起經(jīng)受了很多美好難忘的事情:在我們的同心協(xié)力下,在一次的拔河競賽中獲得年級組冠軍;我和同桌充分發(fā)揮自己的智慧,一起幫助成果落后的同學;班主任老師生病了,我和幾個同學相約一起去老師家探望......而每年班干部的競選之路上又讓我收獲了自信、責任與奉獻的美妙品行,讓我更加健康、美好地成長。
六年級的新學期拉開了帷幕,班主任嚴肅在班級提出"我的童年我做主'的口號,鼓舞更多的同學參加到競選的行列中,在小學最終一年中,為班級做奉獻的同時鍛煉、提高自己的能力。我從小就是一個膽小、自卑的男孩,以前在班級中勝任的最高職位是小組長,對于班長等職位我是望而生畏的,但是聽了老師的話,我想,是啊,每件事不在與成敗,而是在于去體驗它的過程,我肯定要試一試?;氐郊遥趮寢尩闹笇挛彝瓿闪烁傔x稿,隨后我就利用空余時間站在鏡子前,一遍一遍地演講競選稿。功夫不負有心人,我最終能把競選稿背熟并自如地演講了。
正式演講對我又是個不小的考驗,演講前,我對同桌說起了這件事,她沖我一笑,朝我豎起大拇指,對我說:"你肯定能行,肯定能勝任班長這一重要的職務!'有了她的鼓舞,我忐忑擔心的心情恢復了一點安靜。演講開始了,同學們八仙過海,各顯神通,在我前面演講的幾個同學表現(xiàn)都不錯,他們可都是我強勁的競爭對手,我穩(wěn)定了一下心情,自信地走上講臺,因為預備充分,演講起來非常順暢,當我的聲音戛然而止的時候,教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲,那一刻,我知道自己已經(jīng)勝利了!最終,老師宣布了競選結(jié)果,我以一票之差當選為副班長,我喜極而泣。這時,老師走過來,拍拍我的肩膀說:"慶賀你,跨出了勝利的第一步!'聽了這句話,我心里的美好感和成就感油然而生,"我肯定要當好班長,管理好班級,為同學們多服務。'我在心里暗暗對自己說。
這就是我的成長故事,這就是一個讓我留戀的美好班級,雖然,我明年就是小學畢業(yè),就要離開朝夕相處的老師和同學們了,但是,我想大聲說:我會永久懷念我們的班級,我會永久珍藏屬于我們的美妙回憶,我愛你--六(3)班!
我與班級共成長演講稿1000字篇3
窗邊的百合,一朵朵含苞待放。我笑著扭過頭來,看那些跳動閃耀的文字。每一篇文章,都凝聚著老師和同學的心血啊。我心里點著頭,隨即成為第一個評論這篇文章的人。
你或許已經(jīng)知道,我評論的這個地方,不在課室中,也不在走廊邊,而是在我們六<4>班一周歲的班級博客上。
博客是一年前為了讓大家的身心得到更全面的進展,也為了班務工作的順利展開而開辦的。班級博客的內(nèi)容由老師提供,板塊則由四位博客管理員負責。另外每次周末作業(yè)也少不了"班級博客--老師愛的吩咐'文章跟帖,這幾個字,對于我們這個特殊的班級來說,這個作業(yè),無論如何,至少還是有良心發(fā)覺的。我也趁著這個機會,和老師溝通學到了不少管理班級的方法。
半年間,我們的班級博客就搞得有聲有色,博文數(shù)量從之前的屈指可數(shù)到如今的不計其數(shù),足有三百余篇。我在班級博客里,也游刃有余,一邊添加新功能,一邊眼觀六路,加同學的博文;最重要的是,班風學風也大大的改善了。這讓大家驚喜不已,一和別班同學說到班級博客,同學們總會拍拍胸脯,說,我以我們班的班級博客為榮,你們班的確定比不上!恰巧路過的我,這時總會露出會心的微笑。
正當窗邊的百合開開感謝又枯榮時,我們的班級博客也如她那般豐富多彩,像一位良師,像一位益友??粗峨y忘的童年生活》中同學們一篇篇明辨是非,流露真情實感的文章,每每都讓我受益良多:《感恩教師節(jié),快樂度中秋》讓我體會到了小在歡度教師節(jié)、中秋節(jié)時,那種快樂的氣氛和濃濃的思索;《令我尊敬的一位老師》令我感受到小"陳老師教會我們學問的同時,還教會我們怎樣做人,如何去回報社會'的感慨......看著《老師愛的吩咐》一篇篇感同身受、感人肺腑的愛的吩咐語,瀏覽著同學們的跟帖,我總為班級博客而傲慢!瞧著相冊中一張張快樂的笑臉,我不由自主地也咧開了嘴......班級博客,是我們心靈的家園,是我們歡樂?的天地,我們在這里與她共同成長!
在班級博客一周歲的生日慶典上,我們?yōu)樗蜕狭艘恢惶厥獾?大蛋糕':開學六周,共發(fā)博文近二十篇,跟帖近一百三十條,誰能說,這不是一份令人驚喜的大禮呢?
如今,班級博客一周歲了,待到她兩周歲時,我們的
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