幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃新的月份到了，是時候?qū)懸环莨ぷ饕?guī)劃了，規(guī)劃是我們走向樂觀式工作的起點(diǎn)。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃，盼望你喜愛。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃篇1

1、加強(qiáng)平安制度建設(shè)，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童平安健康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們肯定要從愛護(hù)兒童生命平安的高度，切實(shí)重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格根據(jù)國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。

(2)在實(shí)行園長平安工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解，準(zhǔn)時把握平安工作態(tài)勢，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應(yīng)的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

(1)加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。

(2)樂觀籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理供應(yīng)保障。

(3)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(5)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

我區(qū)到年底基本實(shí)現(xiàn)社區(qū)消防工作與經(jīng)濟(jì)、社會同步協(xié)調(diào)進(jìn)展，健全完善各級消防平安工作組織機(jī)構(gòu)，建立起適合社區(qū)特點(diǎn)的滅火救援體系，形成掩蓋街道、社區(qū)的火災(zāi)防控網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民消防平安意識進(jìn)一步增加。

(6)確保教室通風(fēng)，潔凈，確保區(qū)域平安，衛(wèi)生，定期進(jìn)行玩具消毒。準(zhǔn)時預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促同學(xué)之間不要相互交叉使用。

(7)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(9)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確?????，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(10)加強(qiáng)校車平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命平安。

(11)建立班級平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生平安工作。

3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高平安意識

幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，特殊是加強(qiáng)交通平安宣揚(yáng)。本學(xué)期我們將制定值日老師支配表，明確責(zé)任，保證幼兒的平安。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，準(zhǔn)時消退平安隱患，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)力量，防患于未然。開展活動的時候老師要檢查場地和設(shè)施的平安。確保教學(xué)活動的正常開展。

(1)樂觀利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣揚(yáng)欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生平安宣揚(yáng)與訓(xùn)練，努力提高師生、家長的平安意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。

當(dāng)然，在這一年中，我的平安工作也存在許多不足之處。如：當(dāng)幼兒有擔(dān)心全的行為消失時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的急躁去為幼兒講解平安學(xué)問及道理，而是只注意于告知幼兒“你應(yīng)當(dāng)怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不簡單接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒簡單接受的方式來加強(qiáng)對幼兒的平安意識訓(xùn)練。

(3)在活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。

(4)積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，提高平安訓(xùn)練的科學(xué)性。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)訓(xùn)練局和教研室工作精神，樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀，樂觀開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。

（三）加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。

（六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)進(jìn)展。

（七）幼小連接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

三、詳細(xì)工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)方案，如：園務(wù)方案、訓(xùn)練教學(xué)方案、各班學(xué)期工作方案、周活動支配方案等，并在制定方案時留意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的仔細(xì)實(shí)施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄老師一日活動的組織狀況，并進(jìn)行客觀評價考核；用訓(xùn)練教學(xué)工作檢查表，檢查每位老師的備課筆記、訓(xùn)練筆記、班級工作方案、嬉戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平?？己说幕A(chǔ)上，全面實(shí)施老師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個老師的考核分，作為評比優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高老師工作樂觀性為目的。

（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。

1、組織老師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，在老師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與訓(xùn)練實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)的主動性與實(shí)效性。

2、連續(xù)把制造性嬉戲的研討活動推向深化，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀看、評價來分析幼兒的嬉戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的嬉戲水平。

3、加強(qiáng)對老師基本功的培育，在青年老師中開展說課研討活動，使老師們能充分運(yùn)用訓(xùn)練理論來剖析備課的思維過程，提高老師分析教材，解決實(shí)際問題的力量。

4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土訓(xùn)練資源，開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源，開展健康訓(xùn)練》的市級課題討論，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康訓(xùn)練，使幼兒德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，達(dá)到身心健康和諧進(jìn)展的目的。

5、在課題組指導(dǎo)下，連續(xù)深化開展“指導(dǎo)圖書閱讀，進(jìn)展幼兒力量”的討論，并有階段性成果。

6、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。

（三）加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、老師在教學(xué)活動中應(yīng)實(shí)行多種形式，包括創(chuàng)編各類型嬉戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)愛好為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康訓(xùn)練，提高幼兒自我愛護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成果，連續(xù)提高區(qū)域活動水平。根據(jù)幼兒智力進(jìn)展需要，有方案、有目的、有層次地投放嬉戲材料。提高老師區(qū)域嬉戲活動的指導(dǎo)力量。

4、通過開展豐富多采的各種訓(xùn)練活動，把素養(yǎng)訓(xùn)練推向深化。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

1、連續(xù)組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練思想，《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平，增加廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的驕傲感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、抓好老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，仔細(xì)組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功競賽、自制教玩具競賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、開展多種形式的師德訓(xùn)練和崗位練兵，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)和進(jìn)展的機(jī)會，提高各老師愛崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增加工作責(zé)任感，做到關(guān)懷和敬重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、幫助做好老師連續(xù)訓(xùn)練工作，組織好保育員參與市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。

1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深化人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際狀況制定保健方案。

3、對身體發(fā)育消失特別的幼兒，要準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，仔細(xì)分析緣由，查找解決問題的方法。

4、做好幼兒保健工作的宣揚(yáng)。

5、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒養(yǎng)分膳食始終保持一類水平。

6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率掌握在最低限度。

（六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)進(jìn)展。

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參與我園重大活動，征求家長對我園訓(xùn)練教學(xué)工作的意見。

3、依據(jù)季節(jié)和節(jié)假日狀況，向家長做好防病及平安問題的宣揚(yáng)訓(xùn)練。

4、老師準(zhǔn)時與家長溝通孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，特殊是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必需向家長宣揚(yáng)科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和關(guān)心。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃篇3

（一）思想工作

1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)相干時勢文件、訓(xùn)練理論文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對訓(xùn)練工的要求，進(jìn)步思想熟識和本身素養(yǎng)。

2.進(jìn)行以人生觀、價值觀為中心的抱負(fù)信念訓(xùn)練，教書育人、為人師表的人格訓(xùn)練，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的職業(yè)文明訓(xùn)練，構(gòu)成良好的園風(fēng)。

（二）保教工作

1.保育工作

（1）加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)隨班檢查指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問，衛(wèi)生保健常識等，不斷進(jìn)步保育的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（2）參照執(zhí)行上級作息制度，保證幼兒身心健康、愉悅地進(jìn)展。

（3）培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）加強(qiáng)對幼兒的體育熬煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴(kuò)意識和力量，確保幼兒生命平安。

（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）擅長觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準(zhǔn)時賜予急躁妥當(dāng)處理。

（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2.訓(xùn)練教學(xué)工作

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》精神，探討實(shí)施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，增進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步。

（2）保教職員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際狀況制定準(zhǔn)確可行的一日活動常規(guī)，不斷進(jìn)步觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。

（3）通過聽課了解保教職員執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況。

（4）通過情勢多樣的活動，增進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。

國旗下講話、一日活動對幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌，疼惜公物，守規(guī)章等思品訓(xùn)練。

連續(xù)綻開好品幼兒圖畫故事享早期掃瞄歡樂的掃瞄活動，讓幼兒在觀賞故事美麗的同時取得實(shí)際生活的閱歷；同時綻開好親子掃瞄日記的撰寫活動，為培育良好的家庭生活方式和增進(jìn)親子情感交換發(fā)揮肯定的增進(jìn)作用。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

平安是我們幼兒園始終特別關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);老師是幼兒園資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

二、目標(biāo)要求

1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。

2、利用課余時間多講課，多演練，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿足。

3、不定期的進(jìn)行教學(xué)研討，不定期的更新我們的教學(xué)理念，加大力度進(jìn)行老師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素養(yǎng)。

4、對家進(jìn)步行宣揚(yáng)指導(dǎo)，關(guān)心家長樹立新的訓(xùn)練觀念，形成家園同步一體的訓(xùn)練格局。

三、工作策略

我們教學(xué)組長要提前看老師們的教學(xué)方案，并且能嚴(yán)格根據(jù)方案進(jìn)行，嚴(yán)格落實(shí)，我們要說道做到。要求我們老師嚴(yán)格根據(jù)我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時我們老師老團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，為了一個共同的目標(biāo)加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

四、總體思路與措施

我校老師基本都是專業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè)，那么對于幼兒這方面有著很豐富的閱歷，在我們平常的工作中，我們要加強(qiáng)管理，不斷地提升老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。仔細(xì)完成家園互動溝通，以及開學(xué)兩周的便條溝通方式。

五、主要工作支配

1、召開全園老師及家長會，宣布新的學(xué)期方案與實(shí)施要點(diǎn)，爭論全園大事。

2、出板報，宣揚(yáng)欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作方案。

3、制訂各級各類方案：

1）各班老師依據(jù)全園工作方案，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定班級工作方案與第一階段具體工作方案。

2）考慮到開學(xué)后可能消失的狀況，有重點(diǎn)地進(jìn)行和家長溝通，甚者可以進(jìn)行家訪。

3）依據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

4）抓住季節(jié)特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行感性熟悉閱歷積累。

5）觀看，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對性地進(jìn)行防病，治病工作。

6）依據(jù)幼兒伙食狀況，分析幼兒養(yǎng)分供應(yīng)和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教委辦的工作精神，我園以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為指針，幼兒園的各項(xiàng)工作，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進(jìn)展，真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。

二、工作思路

本學(xué)期我園的工作思路是：仔細(xì)貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，以進(jìn)展孩子、服務(wù)家長，成就老師為訓(xùn)練理念，圍繞平安工作一條主線，抓好園所文化、老師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康歡樂地成長。

三、工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理，增加教職員工對幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，連續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培育機(jī)制，加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培育,全體老師參加評價課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

(三)突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)平安責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，連續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

(一)規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展與有效實(shí)施。

(二)以愛崗敬業(yè)、制造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與歡樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園。

(三)營造良好的人文環(huán)境。

1.強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師、的管理與培育。提高老師教學(xué)力量、科研力量、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)力量。

2.依據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)方案，進(jìn)行每周一次的老師教學(xué)力量的培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)教研，