2023年河南鄭州大學(xué)第一附屬中學(xué)招聘工作人員考試筆試押題庫(kù)

2/2收集整理，僅供參考2023年河南鄭州大學(xué)第一附屬中學(xué)招聘工作人員考試筆試押題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問(wèn)題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.理解B.形成表征C.操作D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：D2.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師專長(zhǎng)C.教師角色D.教師期望【答案】：A3.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.獨(dú)特的人格魅力【答案】：D4.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.思維定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.醞釀效應(yīng)D.功能固著【答案】：D5.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A.檢查復(fù)習(xí)B.鞏固新教材C.講授新教材D.組織教學(xué)【答案】：C6.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，教師應(yīng)（）。A.從中判斷誰(shuí)是自己的朋友B.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)C.更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己D.與之辯論，更好地證明自己【答案】：C7.昆體良是古羅馬教學(xué)法大師，他是西方教育史上第一個(gè)專門(mén)論述教育問(wèn)題的教育家。其代表作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《理想國(guó)》C.《論演說(shuō)家的教育》D.《普通教育學(xué)》【答案】：C8.學(xué)生按（）進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門(mén)領(lǐng)域的專長(zhǎng)，為未來(lái)職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.專業(yè)B.興趣C.學(xué)業(yè)規(guī)劃D.生涯規(guī)劃【答案】：A9.微格教學(xué)的時(shí)間一般為（）。A.20分鐘左右B.40分鐘左右C.30分鐘左右D.10分鐘左右【答案】：D10.英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板說(shuō)”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A.綜合論的觀點(diǎn)B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)C.外鑠論的觀點(diǎn)D.多因素論的觀點(diǎn)【答案】：C11.態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德觀C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.觀念和信念【答案】：D12.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育，主要用的是（）。A.陶冶教育法B.對(duì)偶故事法C.實(shí)際鍛煉法D.兩難故事法【答案】：D13.以個(gè)人好惡、興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.非正式群體D.正式群體【答案】：C14.兒童自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再?gòu)摹八伞卑l(fā)展到“（）”。A.自我調(diào)控B.自律C.自我監(jiān)督D.自我疏導(dǎo)【答案】：B15.在教師與家長(zhǎng)的關(guān)系上,下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.在學(xué)校以教師為主，在家以家長(zhǎng)為主B.以教育能力較強(qiáng)的一方為主C.以教師為主，家長(zhǎng)為輔D.家長(zhǎng)與教師是平等的教育主體【答案】：D16.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家利益聯(lián)系在一起B(yǎng).王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意C.王佳每天獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè)D.老師表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生【答案】：C17.大雨過(guò)后，蚯蚓常爬到地面活動(dòng)，原因是洞中（）。A.缺少氧氣B.缺少陽(yáng)光C.缺少食物D.溫度過(guò)低【答案】：A18.初次分配注重效率，主要依靠是（）。A.社會(huì)機(jī)制B.計(jì)劃?rùn)C(jī)制C.市場(chǎng)機(jī)制D.政府作用【答案】：C19.一位在政府職能部門(mén)多年從事管理工作的中年管理者，新近被任命為某研究所的所長(zhǎng)，面對(duì)陌生的學(xué)科專業(yè)和資深的研究人員，該所長(zhǎng)感到有點(diǎn)無(wú)從下手，如果要就他如何有效地開(kāi)展新工作提出原則性建議，你首選的是：（）。A.充分尊重專家，將研究人員個(gè)人興趣與組織發(fā)展目標(biāo)協(xié)同起來(lái)B.明確各研究人員的研究目標(biāo)與任務(wù)，實(shí)行責(zé)權(quán)利掛鉤考核C.充分尊重專家，按專家意見(jiàn)辦，全力做好支持服務(wù)工作D.以研究人員的研究興趣和專長(zhǎng)為基礎(chǔ)生成組織目標(biāo)【答案】：A20.2013年6月3日，吉林一禽業(yè)公司發(fā)生大火，造成121人遇難，給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極其嚴(yán)重的損失。下列關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救與逃生知識(shí)，說(shuō)法正確的是（）。A.躲在床下等待救援B.快速乘坐客用電梯逃生C.將衣服打濕捂住口鼻匍匐逃離現(xiàn)場(chǎng)D.用手捂住嘴巴快速奔逃【答案】：C21.按照北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的既定方針，北伐軍進(jìn)攻下列軍閥的先后次序?yàn)椋ǎ.吳佩孚—孫傳芳—張作霖B.孫傳芳—吳佩孚—張作霖C.張作霖—吳佩孚—孫傳芳D.吳佩孚—張作霖—孫傳芳【答案】：A22.1999年11月20日,我國(guó)成功發(fā)射第一艘載人航天試驗(yàn)飛船（）號(hào)”,標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)有了新的重大突破。A.嫦娥B(yǎng).長(zhǎng)征C.神州D.神舟【答案】：D23.法律責(zé)任，是指行為人由于違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果。根據(jù)這一定義，下列選項(xiàng)不屬于法律責(zé)任的是（）。A.乙就其隱瞞服刑事實(shí)的行為向女友賠禮道歉B.丙因故意傷害罪被人民法院判處有期徒刑二年C.甲因所售商品存在質(zhì)量問(wèn)題為消費(fèi)者退貨D.丁因容留他人吸食毒品被公安機(jī)關(guān)處以十五日拘留【答案】：A24.關(guān)于中國(guó)文化典籍，下列說(shuō)法不正確的是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集B.《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)C.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史D.《本草綱目》是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)著作【答案】：D25.座右銘:本來(lái)指寫(xiě)出來(lái)放在座位邊上用來(lái)激勵(lì)、瞥戒、約束自己行為的格言瞀句，后來(lái)把一個(gè)人銘記在心或經(jīng)常自我提醒的一句或少數(shù)幾句格言警句也叫做座右銘。根據(jù)以上定義，下列語(yǔ)句中不適合用作座右銘的是（）。A.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)B.天若有情天亦老，人間正道是滄桑C.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒D.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！敬鸢浮浚築26.年畫(huà)于南方是細(xì)膩柔媚，在北方是粗獷豪放，呈現(xiàn)出很強(qiáng)的________。若是再仔細(xì)分辨的話，區(qū)別就更大了。比如，河南朱仙鎮(zhèn)的年畫(huà)，傳承著中古時(shí)期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫(huà)，汲取了江南文化的精秀細(xì)巧……這些個(gè)性鮮明、________的年畫(huà)，只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力，是鄉(xiāng)村屋舍的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。A.獨(dú)特性B.藝術(shù)性C.差異性D.地域性【答案】：D27.當(dāng)痛苦向你襲來(lái)的時(shí)候，______跳出來(lái)，換個(gè)角度看自己，勇敢地面對(duì)這____的人生，在憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出____的抉擇，去尋找人生的成熟。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.亟須坎坷痛苦B.不如燦爛堅(jiān)毅C.不妨多舛勇敢D.需要悲涼勇敢【答案】：C28.量子保密通信從量子力學(xué)不確定性原理和量子態(tài)不可克隆定理出發(fā)，從________上保證了保密性，即通信雙方能夠檢測(cè)到竊聽(tīng)者的存在并采取相應(yīng)的措施。這是由量子物理的基本原理所________的，因?yàn)橛^察或者測(cè)量一個(gè)量子系統(tǒng)均會(huì)造成量子態(tài)的擾動(dòng)，造成可以檢測(cè)出的________，從而可以提醒通信雙方泄密。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基礎(chǔ)體現(xiàn)異動(dòng)B.根本推導(dǎo)錯(cuò)誤C.理論保證反常D.源頭保障結(jié)果【答案】：C29.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚(yú)骨與魚(yú)刺,有人則形容為菩提樹(shù)葉,或直呼為“非”字形。筆者覺(jué)得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.三坊七巷的走向B.三坊七巷的歷史C.三坊七巷的格局D.三坊七巷的建筑【答案】：C30.在平日，天文學(xué)是一門(mén)比較專業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來(lái)每逢罕見(jiàn)天文現(xiàn)象上演，都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來(lái)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。A.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科B.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測(cè)的科學(xué)價(jià)值日趨削弱C.罕見(jiàn)天文現(xiàn)象觀測(cè)的科普意義正受到更多的關(guān)注D.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會(huì)持久【答案】：C31.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò),而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明:（）A.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇D.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇【答案】：C32.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)B.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理C.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變D.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。A.非凡的創(chuàng)造性B.強(qiáng)烈的責(zé)任性C.獨(dú)特的示范性D.鮮明的繼承性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】：BCDE34.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有（）。A.提取失敗理論B.干擾理論C.衰退理論D.進(jìn)化理論【答案】：ABC35.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面C.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程【答案】：ACD36.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.改善教育與道德教育的效能B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)D.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能【答案】：ACD37.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過(guò)大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來(lái)的社會(huì)信任心理B.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系D.企業(yè)信譽(yù)是樹(shù)立企業(yè)形象的關(guān)鍵【答案】：BCD38.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.主動(dòng)C.務(wù)實(shí)D.隨意性【答案】：AC39.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個(gè)方面A.認(rèn)識(shí)功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.評(píng)價(jià)功能E.平衡功能【答案】：ABCDE40.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.司法B.執(zhí)法C.守法D.立法【答案】：ABCD41.影響知識(shí)識(shí)記的因素有（）。A.對(duì)材料意義的理解度B.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度C.識(shí)記的目的性和積極性D.識(shí)記的通道和途徑【答案】：ABCD42.職業(yè)道德主要通過(guò)（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間C.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間【答案】：ABC43.下列關(guān)于公文的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.鎮(zhèn)政府向縣財(cái)政局申請(qǐng)批準(zhǔn)專項(xiàng)用款，應(yīng)寫(xiě)請(qǐng)批函B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)必須用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱C.下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)時(shí)，應(yīng)用答復(fù)函D.公文有法定作者，這實(shí)際上體現(xiàn)了負(fù)責(zé)人的意志【答案】：BCD44.下列選項(xiàng)屬于呈請(qǐng)性文件的有（）A.通知B.議案C.調(diào)查報(bào)告D.辦法【答案】：BC45.下列屬于影響組織集權(quán)與分權(quán)程度的因素的有（）。A.組織形成的歷史B.主管人員的數(shù)量與管理水平C.控制技術(shù)及手段是否完善D.組織的動(dòng)態(tài)特性與職權(quán)的穩(wěn)定性【答案】：ABCD46.下列名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.祥子——怒辭楊宅（《駱駝祥子》）B.武松——大鬧快活林（《水滸傳》）C.劉備——白帝城托孤（《三國(guó)演義》）D.孫悟空——亂蟠桃偷仙丹（《西游記》）【答案】：ABCD47.馬克思主義認(rèn)識(shí)論與唯心主義認(rèn)識(shí)論的區(qū)別在于是否承認(rèn)（）。A.客觀事物是認(rèn)識(shí)的對(duì)象B.世界的可知性C.認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)是社會(huì)實(shí)踐D.認(rèn)識(shí)起源于經(jīng)驗(yàn)【答案】：CD48.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前（）。A.社會(huì)問(wèn)題旳解決B.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率C.凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)D.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善【答案】：AC49.個(gè)案工作方法中的心理社會(huì)治療模式的理論基本假設(shè)主要包括：（）A.對(duì)人際溝通的假設(shè)B.對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)C.對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的假設(shè)D.對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的假設(shè)【答案】：ABCD50.有下列行為?之一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)責(zé)?令改正，并處200?0元以上2?萬(wàn)元以下的?罰款：（）A.經(jīng)勞動(dòng)保障?行政部門(mén)責(zé)?令改正拒不?改正，或者拒不履?行勞動(dòng)保障?行政部門(mén)的?行政處理決?定的B.打擊報(bào)復(fù)舉?報(bào)人、投訴人的C.不按照勞動(dòng)?保障行政部?門(mén)的要求報(bào)?送書(shū)面材料?，隱瞞事實(shí)真?相，出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?D