第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))課件

第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件1第一節(jié)

宋代文學(xué)概述

第一節(jié)

宋代文學(xué)概述

2歷史背景960—1127—1279趙匡胤趙構(gòu)崇文抑武經(jīng)濟(jì)：發(fā)達(dá)城市與商業(yè)繁榮崇尚奢靡思想：理學(xué)三教合一追求個(gè)性自由以俗為雅文學(xué)成就輝煌加強(qiáng)君權(quán)，穩(wěn)定政治；知識(shí)分子參政，文官政府軍事落后；憂患意識(shí)愛(ài)國(guó)意識(shí)歷史背景960—1127—1279趙匡胤趙構(gòu)加3宋代文學(xué)成就

宋詞+宋詩(shī)+散文+話本宋代文學(xué)成就4第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件5宋詩(shī)的藝術(shù)成就1.題材上向日常生活傾斜（世俗化）；2.風(fēng)格上追求平淡；3.情感溫和內(nèi)斂；4.長(zhǎng)于思理。宋詩(shī)的藝術(shù)成就1.題材上向日常生活傾斜（世俗化）；6唐詩(shī)宋詩(shī)情感：熱烈外揚(yáng)內(nèi)斂溫和風(fēng)格：色澤豐美平淡瘦勁擅長(zhǎng)：情韻思理

唐詩(shī)7

盛唐諸人，惟在興趣；羚羊掛角，無(wú)跡可求。近代諸公乃作奇特解會(huì)，遂以文字為詩(shī)，以才學(xué)為詩(shī)，以議論為詩(shī)。盛唐諸人，惟在興趣；羚羊掛角，無(wú)跡可求。8第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件9第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件10第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件11第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件12第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件13第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件14第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件15第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件16第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件17第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件18第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件19第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件20第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件21第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件22第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件23難詞釋疑：“春風(fēng)”：A春天的風(fēng)B喜悅的表情C美麗的容顏“顏色”：A面色B表情C姿色難詞釋疑：“春風(fēng)”：“顏色”：24第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件25第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件26第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件27第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件28第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件29第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件30第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件31第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件32第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件33第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件34第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件35第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件36第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件37第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件38第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件39書憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。

十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

書憤十一月四日風(fēng)雨大作40游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

晚出偏門一段新愁帶宿酲，半欹烏帽策驢行。村墟香動(dòng)梅初破，裘褐寒輕雪未成。渡口人爭(zhēng)紅日晚，沙邊雁帶碧煙橫。悠然又覓長(zhǎng)堤路，腸斷城樓畫角聲。游山西村晚出偏門41城上斜陽(yáng)畫角哀，沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。夢(mèng)斷香消四十年，沈園柳老不吹綿。此身行作稽山土，猶吊遺蹤一泫然。沈園城上斜陽(yáng)畫角哀，夢(mèng)斷香消四十年，沈園42浪漫色彩豐富而瑰麗的想象/奇特的夸張語(yǔ)言清空一氣，明白如話，無(wú)一語(yǔ)不天成。浪漫色彩43體裁無(wú)體不備，各體俱工，尤擅近體詩(shī)。

風(fēng)格雄渾豪放、深婉纏綿第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件44第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件45第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件46FanChengdaFanChengda47第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件48第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件49第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件50第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件51第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件52第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件53第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件54第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件55第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件56第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件57第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件58第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件59第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件60第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件61第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件62第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件63第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件64宋詞的藝術(shù)成就1.完成了詞體的建設(shè)，藝術(shù)手段日益成熟；2.題材內(nèi)容和風(fēng)格上開(kāi)拓了廣闊的領(lǐng)域；3.藝術(shù)風(fēng)格上婉約與豪放并存，清新秾麗相競(jìng)宋詞的藝術(shù)成就1.完成了詞體的建設(shè)，藝術(shù)手段日益成熟；65詞在北宋時(shí)期，大致經(jīng)歷了前后兩個(gè)階段。前期晏殊、張先、晏幾道、歐陽(yáng)修承襲“花間”余緒柳永開(kāi)拓了詞的形式和內(nèi)容后期蘇軾、周邦彥將詞推向繁榮和成熟詞在北宋時(shí)期，大致經(jīng)歷了前后兩個(gè)階段。前期晏殊、張先、承襲“66作品學(xué)習(xí)之一作品學(xué)習(xí)之一67第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件68第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件69第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件70第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件71第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件72第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件73蝶戀花

檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處。詞寫深秋懷遠(yuǎn)，氣象闊大。遠(yuǎn)大的理想、美好的未來(lái)就在前面。蝶戀花詞寫深秋懷遠(yuǎn)，氣象闊大。遠(yuǎn)大的理想、美好的未來(lái)就在前面74浣溪沙

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？

無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。

這是一首生命的哀歌，蘊(yùn)涵著時(shí)間永恒而人生短暫的深長(zhǎng)嘆惋

。作品的內(nèi)涵豐厚，構(gòu)思新穎，屬對(duì)工巧，為千古傳誦的名篇。

浣溪沙這是一首生命的哀歌，蘊(yùn)涵著時(shí)間永恒而人生75第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件76第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件77晏元獻(xiàn)雖早富貴，而奉養(yǎng)極約。惟喜賓客，未嘗一日不燕飲，盤饌皆不預(yù)辦，客至旋營(yíng)之。蘇丞相頌曾在公幕，見(jiàn)每有佳客必留，但人設(shè)一空案一杯。既命酒，果實(shí)蔬茹漸至，亦必以歌樂(lè)相佐，談笑雜至。數(shù)行之后，案上已粲然矣。稍闌即罷，遣聲伎曰：“汝曹呈藝已畢，吾亦欲呈藝?！蹦司吖P札，相與賦詩(shī)，率以為常?！~夢(mèng)得《避暑錄話》卷二晏元獻(xiàn)雖早富貴，而奉養(yǎng)極約。惟喜賓客，未嘗一日不燕飲78第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件79第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件80詞的上闕寫景，下闕寫人。

詞以聯(lián)對(duì)句開(kāi)頭，寫景而兼點(diǎn)明季節(jié)。用燕子、梨花帶出新社和清明兩個(gè)節(jié)日。詞的上闕寫景，下闕寫人。詞以聯(lián)對(duì)句開(kāi)81池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。

三、四兩句以對(duì)偶描繪出一個(gè)極其幽靜的園子來(lái)。園子中有一個(gè)小小的池塘，池邊疏疏落落地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)青苔；在茂密的樹林里，時(shí)時(shí)有黃鸝在枝葉的深處偶爾啼叫幾聲，打破了寂靜的空氣。池上碧苔三四點(diǎn)，三、四兩句以對(duì)偶描繪出一個(gè)極82日長(zhǎng)飛絮輕。

在這樣幽靜的環(huán)境里，日子顯得特別悠長(zhǎng)。而在這寂寥的長(zhǎng)日里，似乎一切都是靜悄悄的，只有一些柳絮，在空中飄來(lái)飄去。結(jié)句有畫龍點(diǎn)睛之妙。日長(zhǎng)飛絮輕。在這樣幽靜的環(huán)境里，日子顯得特別悠83下闕寫人。寫古代少女生活的一個(gè)片段。

以獨(dú)幕劇的形式向我們展示了一幅古代勞動(dòng)?jì)D女風(fēng)俗畫?？坍嬃斯糯倥募儩嵭撵`，天真無(wú)邪的活潑情態(tài)。筆調(diào)活潑，風(fēng)格樸實(shí)。下闕寫人。寫古代少女生活的一個(gè)片段。84第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件85第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件86季節(jié)與詩(shī)歌的關(guān)系“春秋代序，陰陽(yáng)慘舒，物色之動(dòng)，心亦搖焉。”(劉勰《文心雕龍·物色》）鐘嶸：“若乃春風(fēng)春鳥，秋月秋蟬，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四時(shí)之感諸詩(shī)者也?！保ā对?shī)品序》）陸機(jī)：“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春?！保ā段馁x》）季節(jié)與詩(shī)歌的關(guān)系“春秋代序，陰陽(yáng)慘舒，物色之動(dòng)，心亦搖焉。”87特點(diǎn)評(píng)析1.上闋寫景。善于捕捉因季節(jié)變換而觸發(fā)的對(duì)自然景物敏銳而纖細(xì)的感受，抒發(fā)由此產(chǎn)生的深蘊(yùn)閑雅的心緒；2.下闋寫人。通過(guò)肖像描寫與人物對(duì)話展現(xiàn)人物活靈活現(xiàn)的心態(tài)與情趣。3.在藝術(shù)、技巧、風(fēng)格等方面在北宋詞壇獨(dú)樹一幟，別致而富有創(chuàng)造性。特點(diǎn)評(píng)析1.上闋寫景。善于捕捉因季節(jié)變換而觸發(fā)的對(duì)自然景物敏88鑒賞：踏莎行小徑紅稀，芳郊綠遍。高臺(tái)樹色陰陰見(jiàn)。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。翠葉藏鶯，朱簾隔燕。爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院。

面對(duì)綠遍紅稀的芳郊景色，面對(duì)濛濛撲面四處紛飛的柳絮楊花，內(nèi)心不免蕩起春光消逝的情感之波，盡管這波紋十分細(xì)小，但卻久久地難以停息?！按猴L(fēng)春鳥”在詞人心中所蕩起的情感之波是十分復(fù)雜的。鑒賞：踏莎行面對(duì)綠遍紅稀的芳郊景色，面對(duì)濛濛撲89作品學(xué)習(xí)之三作品學(xué)習(xí)之三90第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件91第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件92103711011057進(jìn)士及第1071杭州通判1074密州知州徐州知州10771080貶謫黃州奉調(diào)入京10851089杭州知州1094貶謫惠州1097貶謫儋州病逝常州東坡的一生湖州知州四川浙江山東江蘇湖北廣東海南河南陜西103711011057進(jìn)士及第1071杭州通判1074密州93東坡的一生，得意時(shí)少，失意時(shí)多，始終處于黨爭(zhēng)的夾縫中，被新舊黨均視為異己而遭排擠，在政治上并無(wú)太大作為。他自我解嘲自己的一生：“心似已灰之木，身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè)：黃州、惠州、儋州?！睎|坡的一生，得意時(shí)少，失意時(shí)多，始終處于黨爭(zhēng)的夾94第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件95第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件96一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派，一個(gè)偉大的人道主義者，一個(gè)百姓的朋友，一個(gè)大文豪，大書法家，創(chuàng)新的畫家，造酒實(shí)驗(yàn)家，一個(gè)工程師，一個(gè)憎恨清教徒主義的人，一位瑜伽修行者，佛教徒，巨儒政治家，一個(gè)皇帝的秘書，酒仙，厚道的法官，一個(gè)在政治上專唱反調(diào)的人，一個(gè)月夜徘徊者，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)小丑。（林語(yǔ)堂）一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派，一個(gè)偉大的人道主義97第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件98第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件99第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件1001080年，蘇軾被貶黃州。朝廷授予他的正式官銜是：責(zé)授檢校尚書水部員外郎、充黃州團(tuán)練副使、本州安置、不得簽書公事。注釋：水部員外郎：工部第四司副長(zhǎng)官檢校：代理、寄銜團(tuán)練副使：地方軍士長(zhǎng)官助理1080年，蘇軾被貶黃州。朝廷授予他的正式官銜是101昏昏覺(jué)還臥，展轉(zhuǎn)無(wú)由是。強(qiáng)起出門去，孤夢(mèng)猶可續(xù)?！抖露?，雨中熟睡，至晚強(qiáng)起出門》江云有態(tài)清自媚，竹露無(wú)聲浩如泄。已驚弱柳萬(wàn)絲垂，尚有殘梅一枝椏?！抖ɑ菰涸⒕釉乱古汲觥非逶?shī)獨(dú)吟還自和，白酒已近誰(shuí)能借?！抖ɑ菰涸⒕釉乱古汲觥凤嬛姓嫖独细鼭猓砝锟裱孕芽膳?。閉門謝客對(duì)妻子，倒冠落佩從嘲罵。——《定惠院寓居月夜偶出》黃州期間的心理、精神狀況：以四詩(shī)為例昏昏覺(jué)還臥，展轉(zhuǎn)無(wú)由是。江云有態(tài)清自媚，清詩(shī)獨(dú)吟還自和，飲102化解精神苦痛與現(xiàn)實(shí)磨難的方式：修身以儒、治心以佛，養(yǎng)生以道面向生活

與百姓打成一片躬耕之樂(lè)做一個(gè)美食家化解精神苦痛與現(xiàn)實(shí)磨難的方式：103第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件104第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件105第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件106第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件107第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件108第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件109第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件110第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件111第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件112第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件113第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件114第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件115蘇軾

智者在苦難中超越自我學(xué)后記蘇軾

智者在苦難中超越自我學(xué)后記116第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件117第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件118第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件119第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件120第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件121第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件122第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件123第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件124第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件125第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件126生平辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，中年后別號(hào)稼軒居士，宋濟(jì)南歷城(今山東濟(jì)南)人。生平辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，中年后別號(hào)稼軒居士127生平：三仕三隱第一期（1140－1162）淪陷及起義期第二期（1162—1181）南渡初期第三期（1181—1203）閑居帶湖、瓢泉時(shí)期

第四期（1203—1207）晚年再起，參與北伐時(shí)期生平：三仕三隱第一期（1140－1162）淪陷128辛棄疾詞的特點(diǎn)1.主觀感情的濃烈2.內(nèi)容的擴(kuò)大、題材的拓寬：“無(wú)意不可入，無(wú)事不可言。”3.語(yǔ)言技巧的開(kāi)拓：以文為詞辛棄疾詞的特點(diǎn)1.主觀感情的濃烈129第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件130第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件131或說(shuō)是一種旋轉(zhuǎn)燈?；蛘f(shuō)是一種旋轉(zhuǎn)燈。132第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件133第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件134第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件135第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件136第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件137第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件138第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件139第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件140第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件141第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件142第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件143第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件144第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件145第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件146第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件147辛詞的另外一面：田園、清新清平樂(lè)茅檐低小。溪上青青草。醉里吳間相媚好。白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東。中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。辛詞的另外一面：田園、清新148第四章-宋代文學(xué)(09級(jí))ppt課件149宋代散文的成就

成就超過(guò)唐代；唐宋八大家；散文作家陣容強(qiáng)大。1.文體多樣化,出現(xiàn)筆記文；2.議論、抒情、敘事功能更加完善；3.散文風(fēng)格豐富多彩，具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性?！拔闹了味w備，至宋而法嚴(yán)?！保鳌ぐ嫌ⅲ┧未⑽牡某删统删统^(guò)唐代；唐宋八大家；散文作家陣容強(qiáng)大。150

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！队洺刑煲褂巍?/p>

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣151蘇軾作文以“辭達(dá)”為準(zhǔn)則，所以當(dāng)行即行，當(dāng)止就止，很少有蕪詞累句，這在他的筆記小品中表現(xiàn)得最為突出。全文僅八十馀字，但意境超然，韻味雋永，為宋代小品文中的妙品。賞讀蘇軾作文以“辭達(dá)”為準(zhǔn)則，所以當(dāng)行即行，當(dāng)止就止，很少有蕪詞152

到杭州一游龍井，謁辨才遺像，仍持密云團(tuán)為獻(xiàn)龍井。孤山下有石室，室前有六一泉，白而甘，當(dāng)往一酌。湖上壽院竹極偉，其傍智果院有參寥泉及新泉，皆甘冷異常，當(dāng)時(shí)往一酌，仍尋參寥子妙總師之遺跡，見(jiàn)穎沙彌亦當(dāng)致意。靈隱寺后高峰塔一上五里，上有僧不下三十余年矣，不知今在否？亦可一往。逸人游浙東

到杭州一游龍井，謁辨才遺像，仍持密云團(tuán)為獻(xiàn)龍井153蘇軾在散文上的成就多姿多采的藝術(shù)風(fēng)貌。

蘇軾擅長(zhǎng)寫議論文：史論、政論、雜說(shuō)、書札、序跋等，翻新出奇，體現(xiàn)了蘇軾卓越的文學(xué)成就。蘇軾的敘事記游之文，敘事、抒情、議論三種功能更是結(jié)合得水乳交融。蘇軾的辭賦和四六（駢文）也取得了很高的成就。蘇軾的散文在宋代與歐陽(yáng)修、王安石齊名，但如果單從文學(xué)的角度來(lái)看，則是宋文中成就最高的一家。蘇軾在散文上的成就多姿多采的藝術(shù)風(fēng)貌。

蘇軾的散文在宋代154讀《孟嘗君傳》讀《孟嘗君傳》155世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力，以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。讀《孟嘗君傳》世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力，156這篇短文從世稱孟嘗君能得士起筆，以不能得士作結(jié)，一掃“孟嘗君能得士”的傳統(tǒng)說(shuō)法，不枝不蔓，直陳己見(jiàn)，別具新意。文體短小精悍，簡(jiǎn)古有力，抑揚(yáng)吞吐，曲盡其妙。評(píng)析這篇短文從世稱孟嘗君能得士起筆，以不能得士作157讀王安石《讀<孟嘗君傳>》王安石《讀<孟嘗君傳>》向我們展示了一位改革家的氣魄，不拘泥于書本，不維信于古人，敢于提出自己的見(jiàn)解，表達(dá)自己的思想。這也給我們以啟示：該如何讀歷史或者如何讀書。此讀書之法。文章之質(zhì)量并不在于文字之多少，篇幅之長(zhǎng)短。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、精確，觀點(diǎn)鮮明，說(shuō)理透徹，就是好文章。此作文之法。讀王安石《讀<孟嘗君傳>》