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2/2收集整理,僅供參考2023年溫州市龍灣區(qū)綜合行政執(zhí)法局招聘考試筆試押題庫(kù)(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在影響課程管理的因素中()對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)性質(zhì)B.對(duì)教師的期望C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.班級(jí)規(guī)?!敬鸢浮浚篊2.教師的批評(píng)與不贊揚(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)()。A.有利有弊B.關(guān)系不明顯C.存在正相關(guān)D.存在負(fù)相關(guān)【答案】:D3.《學(xué)記》中說(shuō):"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.相互觀摩、切磋B.注重教材教法分析C.互相觀察,互相模仿D.互相觀摩,從而變得善良【答案】:A4.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做()。A.教育B.上課C.智育D.教學(xué)【答案】:D5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱(chēng)為()。A.師范B.督導(dǎo)C.師德D.師資【答案】:C6.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是()。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教學(xué)過(guò)程C.課程評(píng)價(jià)D.課程實(shí)施【答案】:D7.服從與懲罰的道德定向階段屬于()水平。A.習(xí)俗B.前習(xí)俗C.后習(xí)俗D.超越習(xí)俗【答案】:B8.教育目的選擇確立的根本問(wèn)題是()。A.價(jià)值取向問(wèn)題B.個(gè)人發(fā)展問(wèn)題C.思想方法問(wèn)題D.社會(huì)發(fā)展問(wèn)題【答案】:A9.對(duì)一系列活動(dòng)方式的概括是()。A.能力B.技能C.知識(shí)D.常識(shí)【答案】:B10.19世紀(jì)中葉,斯賓塞發(fā)表(),把教育明確劃分為“智育”、“德育”(moraleducation)、“體育”。A.《社會(huì)靜力學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《教育論》D.《教育漫話(huà)》【答案】:C11.在群體健康行為的傳播理論的模式中,強(qiáng)調(diào)對(duì)傳播現(xiàn)象的整體性和互動(dòng)性進(jìn)行理解的是()。A.互動(dòng)傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:B12.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.觀察法B.調(diào)查法C.個(gè)案研究法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】:A13.布盧姆等人在教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域,將情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)又分為五個(gè)等級(jí)。其中,形成價(jià)值觀念是情感領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的重要等級(jí),下列敘述中不屬于形成價(jià)值觀念的是?()A.形成一定的人生哲學(xué)B.喜愛(ài)所學(xué)的內(nèi)容C.愿意改進(jìn)與團(tuán)體交往的技能D.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔(dān)義務(wù)【答案】:A14.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是()。A.全球性B.符號(hào)性C.反思性D.繼承性【答案】:C15.教育法律關(guān)系是一種()關(guān)系。A.社會(huì)契約B.誠(chéng)信C.合同D.權(quán)利義務(wù)【答案】:D16.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的分配B.注意的選擇C.注意的穩(wěn)定D.注意的靈活性【答案】:A17.中國(guó)古代歷史最長(zhǎng)的選官制度是()。A.舉薦制B.九品中正制C.軍功爵制D.科舉制【答案】:D18.下列選項(xiàng)中關(guān)于公文行文規(guī)則的說(shuō)法,正確的是()。A.屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文B.部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)不得對(duì)外正式行文C.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定,均不得越級(jí)行文D.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文,必須同時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:A19.下列電影與其歷史背景對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.圣女貞德:英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)B.高山下的花環(huán):朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)C.鐵道游擊隊(duì):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平:1812年法俄戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】:B20.提出價(jià)值規(guī)律是“一只看不見(jiàn)的手”是()。A.亞當(dāng)·斯密B.馬克思C.威廉·配第D.大衛(wèi)·李嘉圖【答案】:A21.“不以物喜﹐不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?)()A.《岳陽(yáng)樓記》B.《醉翁亭記》【答案】:A22.行政體系與外界環(huán)境之間,行政體系與內(nèi)部各部門(mén)之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞交流思想、觀點(diǎn)、情感、情報(bào)等信息,以期達(dá)到相互了解、支持與合作,謀求行政體系和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的管理行為或過(guò)程稱(chēng)之為:()。A.行政公關(guān)B.行政溝通C.行政互動(dòng)D.行政協(xié)調(diào)【答案】:B23.關(guān)于物態(tài)變化說(shuō)法正確的是()。A.固體有固定的熔點(diǎn)B.液體溫度高低不影響蒸發(fā)快慢C.只要液體達(dá)到沸點(diǎn)就一定會(huì)沸騰D.衛(wèi)生球升華吸熱【答案】:D24.對(duì)某市XX大型煤礦實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)年”的表彰,最適合使用的公文文種是()。A.意見(jiàn)B.通報(bào)C.通知D.公告【答案】:B25.“城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句,與其意義最接近的是:()。A.人棄我取,人取我予B.人鄉(xiāng)問(wèn)禁,入境隨俗C.風(fēng)行草偃,變本加厲D.追求時(shí)髦,風(fēng)尚互異【答案】:C26.在我國(guó)燦爛的歷史文化寶庫(kù)中,有許多言簡(jiǎn)意賅的成語(yǔ),凝結(jié)著深刻的生活智慧,下列對(duì)成語(yǔ)的哲學(xué)寓意理解有誤的是()A.紙上談兵——割裂理論與實(shí)踐的關(guān)系,片面強(qiáng)調(diào)理論而忽視實(shí)踐B.杞人憂(yōu)天——否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的客觀性C.竭澤而漁——體現(xiàn)了事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)D.水滴石穿——體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系原理【答案】:C27.我們每一個(gè)人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長(zhǎng)智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè),因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是:()。A.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通B.我們需要不斷增長(zhǎng)自己的智慧和能力C.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩D.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升【答案】:C28.河北省河流眾多,長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流入海,有的單獨(dú)人海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等,分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大,灤河水系次之。這段材料重點(diǎn)介紹了()。A.河流的數(shù)量B.河流的水系C.河流的發(fā)源D.河流的流向【答案】:B29.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料,對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是()。A.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的B.能溶解一切物質(zhì)的“萬(wàn)能溶液”C.民法中的“宣告死亡”D.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素,或是海洋的因素,或是地球內(nèi)部的因素【答案】:B30.世界銀行的一位副行長(zhǎng)有這樣一段高論給我們以啟發(fā),他說(shuō):“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個(gè)至關(guān)重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個(gè)教訓(xùn)是,技術(shù)絕對(duì)不是解決所有問(wèn)題的辦法。這些提醒我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化?!边@段文字意在表明()。A.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的B.我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式C.人和社會(huì)只有通過(guò)文化才能對(duì)整體有所洞悉、有所把握D.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要【答案】:C31.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水的損失,亦稱(chēng)水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類(lèi)不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義,下列不存在水土流失的是()。A.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化B.黃河將髙原大量的泥沙挾帶至下游C.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流D.巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫【答案】:D32.自然資源核算的對(duì)象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,會(huì)更重視森林資源的核算。我國(guó)則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場(chǎng)化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類(lèi)提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說(shuō)明()A.不同國(guó)家對(duì)自然資源核算對(duì)象的選擇各有偏重B.正確選擇自然資源核算對(duì)生態(tài)文明建設(shè)很重要C.我國(guó)為什么選擇特定自然資源為主要核算對(duì)象D.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德意識(shí)D.職業(yè)道德活動(dòng)【答案】:ACD34.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾,因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾()。A.囊括了人類(lèi)社會(huì)的一切矛盾B.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程D.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展【答案】:BCD35.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.遵紀(jì)守法,文明安全B.勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新C.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助【答案】:ABD36.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)情感B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)理想【答案】:ABCD37.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育就是學(xué)校教育D.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求【答案】:ABD38.以下對(duì)行為主義的描述,正確的有()。A.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)B.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素C.采用實(shí)驗(yàn)法D.重視研究行為【答案】:BCD39.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.理解和分析情緒的能力B.用情緒促進(jìn)思維的能力C.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力D.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力【答案】:ABCD40.下列說(shuō)法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.另辟蹊徑B.患難與共C.見(jiàn)利思義D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:AD41.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有()。A.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策B.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)C.提高自己的能力D.發(fā)掘自身的潛能【答案】:ABD42.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】:ABC43.綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱(chēng),核心是可持續(xù)消費(fèi)。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”,下列屬于“5R”的是()。A.綠色生活,環(huán)保選購(gòu)B.避免盲從,理性消費(fèi)C.保護(hù)自然,萬(wàn)物共存D.節(jié)約資源,減少污染【答案】:ACD44.獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是()。A.川端康成B.泰戈?duì)朇.莫言D.賽珍珠【答案】:ABC45.下列運(yùn)動(dòng)屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是()。A.騎自行車(chē)B.滑冰C.短跑D.跳健美操【答案】:ABD46.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)和總?cè)蝿?wù)是()。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展生產(chǎn)力B.鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義C.逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造D.在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化【答案】:CD47.毛澤東指出:“人民這個(gè)概念在不同的國(guó)家和各個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期,有著不同的內(nèi)容?!痹诋?dāng)代中國(guó),一切贊成、支持和參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的階級(jí)、階層和社會(huì)力量,都屬于人民的范疇,都是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量。其中,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量是()。A.小資產(chǎn)階級(jí)B.工人C.知識(shí)分子D.農(nóng)民【答案】:BCD48.疫情防控的工作要求為:()。A.精準(zhǔn)管控B.有效救治C.及時(shí)發(fā)現(xiàn)D.快速處置【答案】:ABCD49.殘疾人包括?()A.智力殘疾、精神殘疾。B.聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾C.視力殘疾D.肢體殘疾【答案】:ABCD50.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形B.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對(duì)象C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)【答案】:ABD51.消防救援機(jī)構(gòu)決定受理火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核申請(qǐng)的,應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知()。A.上述三方面不必全部通知到B.作出火災(zāi)事故認(rèn)定的原認(rèn)定機(jī)構(gòu)C.其他相關(guān)當(dāng)事人D.申請(qǐng)人【答案】:BCD52.43、按照我國(guó)《立法法》和有關(guān)立法規(guī)定,我國(guó)的消防立法包括()。A.規(guī)章B.地方性法規(guī)C.法律D.行政法規(guī)【答案】:ABCD53.目前我國(guó)消防車(chē)產(chǎn)品實(shí)行哪些市場(chǎng)準(zhǔn)入制度?()A.
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