湖心亭看雪復(fù)習(xí)課件

湖心亭看雪張岱湖心亭看雪張岱11、理解文言詞語(yǔ)，熟讀全文。2、把握文章內(nèi)容，熟悉要點(diǎn)。3、把握文章運(yùn)用的白描手法。4、體會(huì)作者的思想情感。1、理解文言詞語(yǔ)，熟讀全文。2錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢(qián)塘湖春行3曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方4飲湖上初晴蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴5初露鋒芒我能讀準(zhǔn)下列句子的停頓

A.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕B.天與云與山與水C.一童子燒酒爐正沸

初露鋒芒我能讀準(zhǔn)下列句子的停頓A.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕61.解釋加點(diǎn)的詞。(1)湖中人鳥(niǎo)聲俱絕________(2)是日，更定矣________(3)惟長(zhǎng)堤一痕________(4)舟中人兩三粒而已________(5)是金陵人，客此________(6)及下船________(7)湖中焉得更有此人_______全這只有

罷了作動(dòng)詞，客居

等到

哪里1.解釋加點(diǎn)的詞。全這只有罷了作動(dòng)詞，客居

等到

7一上下一白長(zhǎng)堤一痕更是日更定更有癡似相公者絕湖中人鳥(niǎo)聲俱絕與妻子邑人來(lái)此絕境全都一條古代計(jì)時(shí)單位還消失是是日更定是金陵人這判斷動(dòng)詞與世隔絕一上下一白更是日更定絕湖中人鳥(niǎo)聲俱絕全都一條古代計(jì)時(shí)單位還消82、理解性默寫(xiě)

1、點(diǎn)明看雪時(shí)環(huán)境的句子是：

2、描寫(xiě)雪景的句子是：

3、點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是：

4、以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文的句子是：

2、理解性默寫(xiě)9理解性默寫(xiě)

1、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)及當(dāng)時(shí)環(huán)境的句子是：大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。

2、描寫(xiě)雪景的句子是：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

3、點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是：余強(qiáng)飲三大白而別.4、以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文的句子是：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。理解性默寫(xiě)10課文內(nèi)容理解1、“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕?！币痪鋵?xiě)出了什么意境？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？想一想這句中“絕”字的妙在何處？①一個(gè)“絕”字，從聽(tīng)覺(jué)入手路無(wú)行人，天無(wú)飛鳥(niǎo)，天寒地凍，,萬(wàn)籟俱寂的意境。②作用：為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊課文內(nèi)容理解①一個(gè)“絕”字，從聽(tīng)覺(jué)入手路無(wú)行人，11

2.“獨(dú)往湖心亭看雪”，一句中的“獨(dú)”有何妙處？

一個(gè)“獨(dú)’字，充分展示了作者與眾不同的情趣和不隨流俗的生活方式，以及孤獨(dú)寂寞的心情。一個(gè)“獨(dú)’字，充分展示了作者與眾不同的情趣12

3.哪一句是描寫(xiě)雪景的句子？有什么妙處？運(yùn)用白描的手法，抓住了夜色中雪景的特點(diǎn)，“一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒”高度概括，描繪出眼前景物的渺小微弱，與曠遠(yuǎn)蒼茫的大自然形成對(duì)比，生動(dòng)地描繪了一幅天地茫茫、渾然難辨、人融于景、物我相融的湖山雪夜水墨畫(huà)，情趣盎然。既透露出作者游湖觀雪的雅趣，又有一種孤獨(dú)、落寞之感。運(yùn)用白描的手法，抓住了夜色中雪景的特點(diǎn)，“一痕、一點(diǎn)、一13白描寫(xiě)景，只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫(huà)，使人如身臨其境。天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。作者只是利用白描手法對(duì)景物進(jìn)行了排列，就勾勒出一幅”天涯游子圖”成就一首千古絕唱。白描寫(xiě)景，只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫(huà)，天凈沙·秋思

14白描用于寫(xiě)人，只三言兩語(yǔ)即可勾畫(huà)出人物的外貌和神態(tài)，使讀者如見(jiàn)其人。如《背影》里父親的體態(tài)、衣著、動(dòng)作描寫(xiě)，特點(diǎn)突出，形象鮮明，而又真摯感人。胖子；黑布小帽，黑布大馬褂，深青布棉袍；探、攀、縮、傾白描用于寫(xiě)人，只三言兩語(yǔ)即可勾畫(huà)出人如《背影》里父親的體態(tài)、154、文中在敘寫(xiě)湖心亭奇遇時(shí)運(yùn)用了那些描寫(xiě)方法？表達(dá)了作者什么思想感情？5、如何理解“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”這句話？

神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者喜悅之情和豪爽之情，特別是“強(qiáng)飲”表現(xiàn)了作者豪邁的心情。1、作者引用舟子的話包含了對(duì)“癡”字的稱贊，也寫(xiě)出了作者的自我陶醉，怡然自得。作者癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的雅情雅致，同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。②畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡”情人不只“我”一個(gè)，這也是一種巧妙的側(cè)面烘托。4、文中在敘寫(xiě)湖心亭奇遇時(shí)運(yùn)用了那些描寫(xiě)方法？表達(dá)了作者什么16三、延伸達(dá)標(biāo)，提升能力7、本文與柳宗元的《江雪》相比，在描寫(xiě)手法和表達(dá)感情上有什么不同？

描寫(xiě)手法表達(dá)感情《湖心亭看雪》白描清高自賞淡淡愁緒《江雪》烘托懷才不遇的孤獨(dú)感三、延伸達(dá)標(biāo)，提升能力7、本文與柳宗元的《江雪》相比，在17癡行上下一白一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒喜—知己之樂(lè)癡—醉情自然癡景（奇景）（白描）湖心亭看雪癡人癡情（雅趣）大雪獨(dú)行癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，醉情于世