國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天（15篇）

第國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天（15篇）

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天（通用15篇）

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

昨天晚上主任電話我，告訴我今天應(yīng)該來作這個(gè)講話的時(shí)候。當(dāng)時(shí)真覺得他有點(diǎn)和我開玩笑的意思。因?yàn)?，好像?2月份做這個(gè)講話，我已經(jīng)是兩三次了。當(dāng)然，時(shí)間倒也是間隔了各一年的。不過，多少有點(diǎn)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)寫同題作文的意思。于是，不太好寫；所以，不知道該說點(diǎn)什么。

這樣一想，真覺得人情也罷，世情也罷，你看看啊，就是如此的淡泊。淡泊得真有點(diǎn)人一走茶就涼的意思。

可是，我們又能夠很理智，很實(shí)在的看得明白、想得清楚——淡泊也罷，凄涼也罷、冷漠也罷，逝者如斯，我們，沒有辦法永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方，更不可能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)時(shí)間。有首歌詞里說“來易來，去難去”，其實(shí)，來，很容易，去，也很容易。我想，是不是可以認(rèn)為：生命，都自有其運(yùn)動(dòng)的軌跡。我們相遇之前，誰又特意去作過安排呢？遇了，便聚了，也許便知了。因?yàn)橛隽?、知了，也許，生命間，便有了一些碰撞，有了某些意義。不過，隨著時(shí)間的流逝，命運(yùn)的轉(zhuǎn)徒，大多數(shù)的遇者、知者，總是會(huì)和我們道別的。一如20__今日還與我們親密無間，十幾日后，便將不可挽留的永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔豈止是萬水千山。

哎，如此一想來，是不是說人太悲觀了一點(diǎn)呢?？墒?，事實(shí)就是這樣了啊。知其不可阻擋，知其去者當(dāng)去，來者當(dāng)來，也就用不著悲觀了吧。因?yàn)?，這是自然的法則。過了春，自然是夏，過了秋，自然是冬，冬天之后，春天還會(huì)再來。那么，昨日之日既不可留，何必還讓今日之日亂我心呢？那么，把我們殘冬的心情收拾、整理、貯存起來，它一定會(huì)成為生命的一種底蘊(yùn)。我們，也許更能夠因?yàn)槟莻€(gè)底蘊(yùn)而感受到下一個(gè)春天的美麗。

當(dāng)然，要能夠更好感受下一個(gè)季節(jié)的美麗，我們必須是得真誠對(duì)待這一個(gè)季節(jié)的。因?yàn)橛辛硕煅┗ǖ臐嵃浊逍?，我們才更能夠品味春天梨花的雪白芬芳；梨花的雪白留在心底，夏荷的映日別樣紅才會(huì)更明晰鮮艷；懷想起夏荷在清水池塘里田田亭亭的的風(fēng)姿，我們一定能夠更深刻的理解秋菊簡淡卻敢傲霜的高潔。

總之，我們因?yàn)檎嬲\的面對(duì)了過去，我們才能夠把過去從容的收拾、整理、貯存而豐富了今天。那么，要讓我們更便于對(duì)今天進(jìn)行貯存，要讓我們的未來更豐富、充實(shí)，我們也當(dāng)然應(yīng)該傾注我們所有的虔誠來面對(duì)今天。

是的，我們就是應(yīng)該傾注我們所有的虔誠來面對(duì)今天。說了這么一陣，如果硬是要給這一陣話語一個(gè)標(biāo)題的話，我想，就叫“請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天”吧。

不錯(cuò)，虔誠的面對(duì)今天，珍惜今天。因?yàn)?，今天，?huì)倏忽間便遠(yuǎn)離，永別我們的；因?yàn)椋裉?，一定是明天的底色，鋪墊；因?yàn)?，你不直面今天，你很難走進(jìn)明天。

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇2

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你坐著車，爸爸媽媽送你來學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，

當(dāng)你坐在飯桌旁，和家人一起吃飯時(shí)，

當(dāng)你打開電視機(jī)，欣賞節(jié)目的時(shí)候……

你是否意識(shí)到這是一種幸福？

也許你會(huì)說這是很普通、很平凡啊！

這確實(shí)是很普通、很平凡的事！

然而，只有你意識(shí)到這是一種幸福，你才會(huì)珍惜今天的幸福生活！

因?yàn)榻裉斓男腋Ｉ顏碇灰祝?/p>

少年兒童作為祖國的未來，不能坐等將來，坐享其成。

那么，怎樣珍惜今天的幸福生活呢？國家興亡，匹夫有責(zé)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。少年不要寄希望于將來怎樣，而應(yīng)該立足于現(xiàn)在，把握今天。

我們首先需要持久的鍛煉，其次是飲食要有規(guī)律，不要天天大魚大肉，也不要因?yàn)橐恍┦卟擞刑赜械奈兜蓝蝗コ?；要做到不挑食，多運(yùn)動(dòng)，如果你那樣做了，不擁有一個(gè)好身體才怪呢！還要保證充足的睡眠。

第二，我們現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的`主要任務(wù)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，這似乎是在完成一項(xiàng)任務(wù)；所以說，要想學(xué)得好，就要主動(dòng)的學(xué)，要專心致志地學(xué)。有了學(xué)問，將來才能很好的造福于社會(huì)。

第三，我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好每一件老師、家庭交給我們的事情，這也是培養(yǎng)我們責(zé)任心的一種方法。對(duì)于我們將來步入社會(huì)有很大的幫助。

第四，也是最重要的，自己的道德有沒有進(jìn)步？我們到學(xué)校里來，不只只是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了學(xué)做人，做人應(yīng)該講究“公德”，也要講究“私德”。如果你有了學(xué)問，卻沒有道德，相信你去應(yīng)聘，沒有一家公司會(huì)錄用你的。

如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體、學(xué)習(xí)、工作、道德方面有長足的進(jìn)步。幸福的生活才會(huì)與我們長久相伴！

謝謝大家！

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感恩于昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但，人生的意義，生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天，已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或者是因?yàn)樽隽艘患e(cuò)事而一籌莫展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，今天的時(shí)問已在悄悄流逝。

每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎么對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊分分秒秒，用努力去彌補(bǔ)空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。我們剛剛結(jié)束了這一學(xué)期的期中考試，大家或喜或悲，或樂或憂，早已展露無遺。但是考試早已結(jié)束，成為了歷史，成為不能改變的事情，也許會(huì)受挫；也許會(huì)失敗，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹?，F(xiàn)在，我們站在陽光下，接受新的洗禮，我們即將迎接下一次考試，把握下一個(gè)機(jī)會(huì)。

我們的青春是熾烈的，我們的青春是充滿活力的，我們踏入了高中的校門，既然我們站在這里，我們就要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同學(xué)們讓我們珍惜今天，抓我們的昨天，無怨無悔！我們的今天，豐碩盈實(shí)！

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自太谷二中啟航學(xué)校1511班的楊晨琳，今天我演講的題目是《成長源于反思，成功在于堅(jiān)持》。

經(jīng)過一周的備戰(zhàn)，我們高一同學(xué)經(jīng)歷了高中生活的第一次考試，見證了我們開學(xué)兩個(gè)多月的努力。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)科知識(shí)和能力的考查，也是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的檢驗(yàn);不僅是同學(xué)們智力水平的比拼，更是對(duì)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的考驗(yàn)。面對(duì)考試成績，同學(xué)們是“幾家歡喜幾家憂”，但我希望大家都能擁有一顆平常心，以積極的心態(tài)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)。

正如《論語》中所說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的重要性，要注重通過自省來提高自己。因此，我們要耐心聽取老師、同學(xué)的意見，全面客觀地分析自我，合理歸因，將問題總結(jié)出來，并在今后的學(xué)習(xí)中有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行改正和調(diào)整，只有正視自我，認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，才能在不斷反思中自我完善、得到成長。

啟航當(dāng)我們確立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，就需要我們腳踏實(shí)地，不斷努力與堅(jiān)持，讓它成為自己的一種習(xí)慣。正所謂：若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。只有堅(jiān)持者義無反顧、堅(jiān)定不移，才能沐浴到夢(mèng)想的光輝。那么如何在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，下面我提幾點(diǎn)建議：

1、課前

用“一·三·九優(yōu)學(xué)思維模式”，一個(gè)課題、三個(gè)方面，九個(gè)落腳點(diǎn)。從是什么的角度學(xué)會(huì)找出它們的要素，要素之間的關(guān)系，整體與要素的關(guān)系，從為什么的角度考慮重要性、必要性，從怎么做的角度學(xué)會(huì)對(duì)規(guī)律、規(guī)則、規(guī)程的總結(jié)與聯(lián)系。

2、課中

面對(duì)繁雜的題目不急于下手，而是用“一·二·三解題模式”列出題目已知，從所求入手，運(yùn)用分析綜合法尋找結(jié)合點(diǎn);做好“二·三·四”同題異構(gòu)比拼模式，在小組比拼中踴躍發(fā)表自己的意見，多思路多角度的發(fā)散思維，從而使自己更快更好地掌握關(guān)鍵點(diǎn)，解決問題。

3、課后

進(jìn)行“一題多元、多題一源、縱橫聯(lián)系、類比類推”十六字方針成果反思。從中總結(jié)規(guī)律，構(gòu)建知識(shí)體系，形成知識(shí)樹，知識(shí)網(wǎng)，做到觸類旁通，舉一反三，使自己能以系統(tǒng)、精準(zhǔn)的方法解決一類型題。

經(jīng)過入校兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，也從中收獲了許多。它教會(huì)我遇事冷靜多思考，善于反思促提高，團(tuán)結(jié)協(xié)助共進(jìn)步。相信，只要我們緊跟學(xué)導(dǎo)型課堂，理清學(xué)習(xí)思路，不懈的努力與堅(jiān)持，提升我們“閱讀、思維、言表”的能力，最終會(huì)取得更加優(yōu)異的成績!

同學(xué)們：只有付出行動(dòng)，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，唯有腳踏實(shí)地，才會(huì)有所收獲!

最后，我代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹祝愿高三學(xué)長學(xué)姐在本周的考試中取得優(yōu)異的成績!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇5

各位同學(xué)：

今天又是周一了，今天的國旗下講話由我來完成。首先老師想問一下二到六年級(jí)的同學(xué)，還記得老師姓什么嗎？記得上學(xué)期我的國旗下講話和大家說了關(guān)于禮儀的話題，老師說要主動(dòng)和人打招呼，然后讓大家在校園里遇見我可以稱呼我許老師或者Helloms_u.雖然我不知道有多少同學(xué)記得，也不確定當(dāng)時(shí)有多少同學(xué)聽到了，但我經(jīng)常遇到同學(xué)用中文或英文和我打招呼，也就是說那些同學(xué)認(rèn)真聽了，我也相信在平時(shí)的學(xué)習(xí)中這些同學(xué)是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，也是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

回歸今天的話題，今天許老師想簡單說下今天這個(gè)日子。今天是10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)，也就是少先隊(duì)的成立紀(jì)念日，65年前的今天，也就是1949年的今天，中國少年先鋒隊(duì)成立了?，F(xiàn)在每年的今天一批批小學(xué)生成為了光榮的少先隊(duì)員，戴上了嶄新的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴和愛護(hù)它。但是我們有些同學(xué)佩戴它時(shí)有點(diǎn)不規(guī)范，有的像戴領(lǐng)帶一樣把它塞在外套里面，有的則把它揉成一團(tuán)塞口袋里，等到要檢查了匆匆戴起來，也戴得歪歪扭扭，甚至還有的同學(xué)用它來和同學(xué)玩耍，如果你們知道它象征著無數(shù)烈士的鮮血，你們還會(huì)這樣對(duì)待紅領(lǐng)巾嗎？同學(xué)們還記得隊(duì)歌中是怎么唱的嗎？“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。”鮮艷的紅領(lǐng)巾是飄揚(yáng)在前胸的，所以許老師希望每個(gè)隊(duì)員都能好好佩戴紅領(lǐng)巾，好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾，當(dāng)然作為少先隊(duì)員除了佩戴和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，其他要做的還有很多，比如要愛祖國，愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，當(dāng)然你們作為小學(xué)生現(xiàn)在最基本的是愛家人，愛班級(jí)，愛老師，愛學(xué)校。雖然有些同學(xué)現(xiàn)在還不太愛學(xué)習(xí)，也不太愛學(xué)校，會(huì)在校園亂丟垃圾，偶爾也會(huì)把腳印留在墻上，但是許老師還是相信大家會(huì)努力去改變的，會(huì)變得不再亂丟垃圾，不亂踩踏花草等等，你們說許老師這樣想對(duì)嗎？最后，請(qǐng)大家記住許老師對(duì)你們的期望，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員吧！

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。

今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢?

第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。

同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好!

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：什么是通向心靈的路?

答案是：耳朵是通向心靈的路。上帝給人們兩只耳朵，一張嘴，其實(shí)就是要我們多聽少說。傾聽是你了解認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的重要途徑;嬰幼兒就是在傾聽中漸漸地成長起來。傾聽的耳朵是虔誠的;傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心，你才會(huì)擁有忠實(shí)的朋友。

同學(xué)們，當(dāng)老師把一堂堂精心準(zhǔn)備的課傳授給你的時(shí)候，你認(rèn)真傾聽了嗎?當(dāng)同學(xué)在回答問題時(shí)，你認(rèn)真聆聽并發(fā)表你的看法了嗎?當(dāng)老師評(píng)講作業(yè)和試卷時(shí)，你用心聽、及時(shí)訂正了嗎?

傾聽，就是細(xì)心聽取，要求聽者在聽的過程中持謙虛的態(tài)度，明確說話人的的意思，并積極思考，作出回應(yīng)。傾聽，是一種平等而開放的交流。只愿說而不愿聽，是貪婪的一種形式。課堂上有了傾聽，才有師生間和生生間的精彩互動(dòng)。

首先，老師講課時(shí)，你一定得仔細(xì)聽，并且思考和做筆記，提高成績，90%在課堂。其次，小組合作同學(xué)發(fā)言時(shí)，認(rèn)真地聽，不能七嘴八舌隨意打斷，更不能冷嘲熱諷。你可以站起來點(diǎn)評(píng)，或者進(jìn)行補(bǔ)充。同學(xué)回答得精彩的時(shí)候，可以報(bào)以熱烈的掌聲。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)著，就是快樂著，我相信，你們?cè)趦A聽中有了收獲，獲得了快樂，你就會(huì)主動(dòng)參與。愿你們?cè)诼犞猩桑犞薪饣?，聽中積累，聽中成長，聽出聰明的頭腦，聽出健全的人格，聽出燦爛的未來，聽出精彩的人生。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇8

老師們、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《反對(duì)欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體;還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個(gè)小故事。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時(shí)，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時(shí)，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對(duì)待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。

當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí)，當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護(hù)它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇9

尊敬的同學(xué)：

今天我在國旗下講話的題目是：讓安全與你我同行。

各位老師、同學(xué)們，在我們的生活中什么最重要？不言而喻，是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關(guān)系到所有人。為了共同把學(xué)校的安全工作做好，我提出如下倡議。

一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的，聽到下課鈴聲后，同學(xué)們應(yīng)該輕聲漫步地走出教室，可以適當(dāng)活動(dòng)或做一些有益的游戲。

二、校園行進(jìn)有序、不追跑。在學(xué)校樓梯、走廊和拐角處行走時(shí)，要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行，不蹦跳、不推搡，不在樓梯扶手上滑行。

三、中午進(jìn)餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的同學(xué)，應(yīng)在老師的安排下有秩序地領(lǐng)取飯菜，不要爭搶、不要推擠。

四、放學(xué)路隊(duì)整齊、不擁擠。放學(xué)時(shí)，應(yīng)按照靜齊快的要求排好隊(duì)，在行進(jìn)過程中，不要大聲說話、不要成群結(jié)對(duì)、不要拖拉掉隊(duì)。

五、上學(xué)途中守法、不橫穿。注意上學(xué)、放學(xué)路途中的安全，自己上下學(xué)的學(xué)生，走路時(shí)要看清左右和前方，不闖紅燈，不搶道，不橫穿馬路，不在馬路上奔跑、玩耍。家長來校接送的學(xué)生，要告訴家長遵守交通規(guī)則，將車子停在指定區(qū)域。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，今天是10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年紀(jì)念日。今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。

同學(xué)們，如果有人問你：世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

與書卷為友的過程，優(yōu)雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個(gè)美好而神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個(gè)人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情??！

閱讀對(duì)一個(gè)人成長的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基小的時(shí)候是一個(gè)父母雙亡的流浪兒，可是，對(duì)書的熱愛改變了他的人生。他曾經(jīng)借著月光如醉如癡地讀書，他曾經(jīng)在頂樓心馳神往地讀書，他曾經(jīng)在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

同學(xué)們，從今天下午開始，我們學(xué)校將分年級(jí)地參加“送書進(jìn)校園流動(dòng)圖書館”學(xué)生讀書活動(dòng)，今天下午，四年級(jí)的同學(xué)們就能夠用兩本舊的課外書免費(fèi)換到一本自己最喜歡的新圖書，以后，還將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行換書活動(dòng)，希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的書籍，人人都養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。

同學(xué)們，請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂；讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優(yōu)秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來！

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇11

早上好！

冬天已向我們走來，但是一些病菌不怕寒冷，依舊侵襲這人們，讓同學(xué)們換上感冒，肚子痛，水痘等好多疾病。那我們小朋友要怎樣做，才能把病菌趕走，做一個(gè)不生病的孩子呢？

首先，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早睡早起，葷素搭配，多飲水勤鍛煉，做到四勤，不隨便吐痰，冬天不要隨便脫衣服，注意保暖，不吃冷的食物，中午在學(xué)校帶伙的同學(xué)，要抓緊時(shí)間就餐，避免飯菜變涼。

其次，保持教室校園的環(huán)境衛(wèi)生，教室要勤開窗通風(fēng)，下課了，到教室外活動(dòng)，比如：跳繩，踢毽子。

接著，不和患傳染病的孩子接觸，不到人群密集，空氣不流通的場(chǎng)所，避免感染上呼吸道傳染病，比如水痘，腮腺炎、麻疹。這些傳染病大都有發(fā)熱的癥狀，所以當(dāng)你發(fā)熱時(shí)要及時(shí)上醫(yī)院診治。

最后，當(dāng)你不舒服或生病了，要及時(shí)告訴家長、老師。按醫(yī)囑服藥，保證休息，就可以盡早恢復(fù)，返校上課了。

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇12

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

寒風(fēng)料峭，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的__年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的__年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理走過的，展望__年。在此，我預(yù)祝全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首__年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來決定。

同學(xué)們，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏定位價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

親愛的同學(xué)們，即將到來的元旦，我們歡樂著但不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年奮斗目標(biāo)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，親愛的同學(xué)們，是一個(gè)新的開始，讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步著快樂著。

讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去追逐我們的夢(mèng)想吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。同學(xué)們，

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇13

老師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《感恩母親》。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛一向是一個(gè)亙古不變的話題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來，母親是兒女在遭受困難和壓力時(shí)，那片安靜平和的天空，母親是兒女在悲傷難過時(shí)，那個(gè)溫暖的避風(fēng)港。

然而，母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋，眼角印刻著歲月的滄桑過往，她不再是那樣年輕，那樣美麗。母親對(duì)我們的愛，更多的是經(jīng)過一份你覺得很一般但她卻精心準(zhǔn)備的早餐，一句你覺得實(shí)在啰嗦但她卻不得不說的提醒來表達(dá)的，所以，我們也許會(huì)經(jīng)常誤解她的愛。還記得美術(shù)教師給我們布置的作業(yè)嗎教師讓我們回去觀察母親的手并把它畫下來。這是我第一次這么仔細(xì)地觀察她的手。那是一雙怎樣的手?。宏P(guān)節(jié)突出，皮膚有些粗糙。就是這雙手，洗衣，做飯，收拾家務(wù)，從早到晚，忙個(gè)不停。看到這雙手，我好像看到了母親忙碌的身影，感受到她對(duì)我對(duì)這個(gè)家的愛的付出，我的眼睛不由得濕潤了。

當(dāng)你懂得去感恩母親時(shí)，哪怕是為她做一次飯，給她捏一捏勞累一天的肩膀，這些微不足道的舉動(dòng)，也能撫慰母親那顆不求回報(bào)的心。當(dāng)母親下班回到家，還要在燈下工作時(shí)，真誠地給她端去一杯熱水，當(dāng)母親削好一個(gè)蘋果，遞到你的手中時(shí)，給她一個(gè)感激的擁抱，都是回報(bào)母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們，母親是偉大的，母愛是無私的，讓我們懂得感恩，懂得回報(bào)，更加理解母親，熱愛母親吧!

我的演講結(jié)束了，多謝大家!

國旗下講話稿：請(qǐng)虔誠的面對(duì)今天篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!清明假期，我們和家人一同祭祖掃墓，感謝那些曾關(guān)愛我們、溫暖我們、陪伴我們的故去的親人;但我們更不能忘記那些用熱血和青春為國捐軀的英烈們。緬懷先烈，讓我們更加珍惜今天的幸福生活;追思逝者，讓我們更加奮然前行。

今天我們演講的題目是《以積極的心態(tài)迎接考試》。

本周，高三年級(jí)將迎來石家莊市一模大型考試，我們高一年級(jí)也迎來文理分科后第一次月考。面對(duì)即將到來的考試，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來邁入考場(chǎng)呢?

一.以進(jìn)取之心面對(duì)考試。同學(xué)們，作為學(xué)生，考試始終是我們求學(xué)生涯的重要組成部分。既然我們的人生無法回避各種各樣、大大小小的考試，就讓我們積極應(yīng)對(duì)，把考試當(dāng)成磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诳荚囍刑魬?zhàn)自我，展示自我，超越自我!

二.以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一道試題。同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)中那些成功的人士都有共同的特點(diǎn)即做事的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，在競(jìng)爭中占有優(yōu)勢(shì)，就必須具備這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的精神，因?yàn)檫@決定了一個(gè)人的未來成就，決定了一個(gè)人的命運(yùn)前途。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)于我們考試來講，就是要注意細(xì)節(jié)。認(rèn)真審題，規(guī)范答題，表述準(zhǔn)確，書寫干凈整齊。

我國古代教育家老子曾說過：天下難事，必作于細(xì);天下大事，必做于易。他告訴世人把每一件小事做好就是不簡單。因此，我們考試時(shí)應(yīng)關(guān)注這些增分的細(xì)節(jié)。

三、帶著自信走入考場(chǎng)?？荚嚽敖o自己一個(gè)溫暖的微笑，并在心里暗暗地告訴自己：我一定行!考試中心態(tài)保持平和，遇到難題莫慌張，冷靜地