個人進修計劃(4篇)

第頁共頁最新個人進修方案精選(4篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的方案嗎？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。個人進修方案篇一1、加強學習，掌握正確的教育觀點。2、知育工作的根本規(guī)律和根本方法，進展教育理論。3、知道學科的開展動向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際才能。1、強化學習，堅持每周進展業(yè)務學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關優(yōu)化課程構造的文章和走進課程的信息報道。學習常規(guī)管理，班集體建立，師德、民主管理的報道，并與課改革親密結合。2、認真學習，和骨干老師進展漫談、討論和研究。同時自學自練相結合，理論聯(lián)絡實際，開展嘗試教學，探究教學方法。3、及時對每天的教育教學活動進展反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進展交流，共同商討，共同進步。4、虛心向各科老師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，進步自身的業(yè)務程度。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科老師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)歷，進步教學程度。5、狠抓教學質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，實在進步學生成績。從實際情況入手，對學生進展細致深化的.分析^p，制定詳細的工作方案并認真執(zhí)行，平時應根據(jù)實際情況采取靈敏的手段，認真探究好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過家校聯(lián)絡、學習競賽等途徑來進步學生學習的質(zhì)量。1、知師個人學習的制度。2、多聽教學程度較高的老師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，進步老師的業(yè)務程度。3、認真學習新課程標準中的改革與要求。4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的打破。5、強化學習，堅持每周進展業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程構造的文章和走進課程的信息報道。6、加強自身素質(zhì)的進步，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文?？傊ㄟ^個人自學保證老師的自學效率，在自過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，進步才能；以理論為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學理論，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。個人進修方案篇二根據(jù)自身的業(yè)務程度，真是發(fā)現(xiàn)了自己存在在科學技術應用上的諸多缺乏，所以我為了適應“高效課堂的范式”教學，積極做好小學語文教學工作，使自己不斷進步教育理論與學術程度，增強知識更新才能與教育教學才能，從各方面不斷完善自己，進步自身綜合素質(zhì)，特制定老師個人研修方案。通過學習“新理念、新課程、新技術與師德教育”，全面進步自身素質(zhì)，使自己具有現(xiàn)代教學理念，以進步老師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。逐步形成個人教學風格，做一名優(yōu)秀的小學老師。1．進步自身素質(zhì)。具有高尚的道德情操，遠大的理想與抱負，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把進步自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我。2．加強理論學習。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學理論之中。3．立足常規(guī)教學。潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結與反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格與教學特色。4．注重經(jīng)歷積累積極撰寫教學反思、案例與論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來；隨時上傳到小學語文論壇與個人博客里，以便到達資共享，優(yōu)勢互補的效果?！惨弧撤e極參加老師集體學習活動。1、認真參加每周一次的教研活動，做好學習筆記，與其他老師主動交流。2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。〔二〕多讀對自己有用的書，進展讀書研習。廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，進步自己的教學程度。同時，注意多鉆研、勤考慮，將自己的教育教學理論與理論結合起來，在總結與反思中來形成自己的教學風格。積極研讀《小學語文新課程標準》與有關高效課堂范式的視頻，深化理解、掌握新課程的根本理念，及時更新教育理念?！踩程撔南騽e人請教，取人之長，補己之短，進展教學研討與提升。目前進展的工作對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉時機。我將積極向同伴學習，多走進同組老師與優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組老師交流學習。在理論中進步自己的教學才能。〔四〕加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的老師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈敏的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進展反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思與教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究才能?！参濉硺酚趧庸P，進步教育科研程度。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美妙的設想。我將帶著自己的激情與規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在理論中不斷積累經(jīng)歷，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。個人進修方案篇三1、繼續(xù)深化學習《3-6歲兒童學習與開展指南》，理解《指南》的構造及其內(nèi)涵。2、閱讀《〈3-6歲兒童學習與開展指南〉解讀》，學習怎樣理解和施行《指南》。3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒老師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給老師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習慣，提升自身的教學質(zhì)量。1、繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提升，如：簡筆畫、琴法等。2、提升的普通話程度及語言表達才能。3、多學習多看書刊報，提升自身寫作才能。4、多關注幼兒環(huán)境創(chuàng)設，考慮創(chuàng)設更合適幼兒學習生活的園區(qū)環(huán)境。1、積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反思，提升自身的素質(zhì)與程度。2、積極參加園區(qū)各種培訓及教研活動，與老師一起研究討論，總結經(jīng)歷，在反思中進步。參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”，前期搜集相關的資料。1、每周兩個教學教案及教學反思。2、每周兩個幼兒觀察記錄3、每周對本周的工作結合閱讀書籍，進展總結和反思，寫出心得體會。4、每學期任教領域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇。5、班級學期教育教學方案，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質(zhì)分析^p報告，學期工作總結。1、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的缺乏與下周改良。2、每周園區(qū)周前會的讀書分享3、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。1、在師德師風、自身素質(zhì)方面以身作那么，做好典范示范作用。2、在日常教育教學工作中，對本班老師及時指出問題所在，并反思總結，一同改良。1、撰寫幼兒觀察記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。2、參與區(qū)幼兒老師戶外體育游戲決賽，雖未獲得成功，但可積極鞭策自己更加努力。以上就是我的學年研修方案，我將嚴格按照以上方案執(zhí)行，以便更好地促進自己專業(yè)素質(zhì)的成長，提升教育教學才能。個人進修方案篇四新的學期剛剛開場，為了進步自己的業(yè)務程度和教學素質(zhì)，進步孩子學習和游戲的用心性，做到一切以孩子為主，詳細方案工作主要有以下幾點：嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，用心認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學，給自己充電，用心進展學歷進修學習。加強教育教學理論學習，進步個人的教學質(zhì)量，使孩子在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強職責心，標準言行，加強精神建立，做到“五講、四美”，當好孩子的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化孩子。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)歷的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目的。對工作做到主動、用心、踏實，勇于承當職責。對孩子有愛心、耐心，能細心地觀察孩子，發(fā)奮做到對每個孩子因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟孩子建立一種平等、尊重、信任的關聯(lián)，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長理解孩子在家狀況，并向家長反應孩子在園的表現(xiàn)，做到對每個孩子心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析^p和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)絡手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，做到時時事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保孩子的人身平安。并且做好平安教育工作，對孩子進展自我保護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)孩子良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織孩子漫步或做安靜游戲。并且保證孩子的戶外活動量，促進孩子身心安康開展。抓好教育教學工作，進步教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體孩子，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、貼合本班孩子實際、實在可行的教育教學方案。1、及時向家長反應孩子的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，搜集家長的珍貴意見和推薦，共同配合教育好孩子。1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身根本功的訓練。4、進步自己的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì)，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。本學期自修反思方案重點我擬訂在課堂教學上，只有從最根本的課堂常規(guī)教學上進展深化反思，才能真正到達一位人民老師修身養(yǎng)性上的進步。教無定法，在教學過程中勤考慮、勤總結，靈敏運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效進步學生的用心性，讓學生主動學習。(一)精選教法，快樂學習，進步音樂教學實效1、創(chuàng)設舞臺，展示自我“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈敏地運用多種多樣的手段，為學生帶給“動起來”的時機，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。2、興趣游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參