幼兒園學(xué)前中班藝術(shù)好玩的紙飛機教學(xué)設(shè)計、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)反思、觀評記錄

幼兒園學(xué)前中班藝術(shù)好玩的紙飛機教學(xué)設(shè)計、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)反思、觀評記錄中班藝術(shù)《好玩的紙飛機》教材分析：《好玩的紙飛機》是中班下的活動內(nèi)容，主要圍繞飛機展開。這一活動旨在幫助幼兒學(xué)會自主探索各種紙飛機不同的折法，學(xué)會投射紙飛機的動作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒的上肢力量，增強身體的靈活與協(xié)調(diào)能力。學(xué)情分析：折紙是低齡兒童最感興趣的活動之一。本班的孩子已具備一定的折疊基本技能，并且對彩筆、紙張的性能有了一定的了解。本次活動鼓勵幼兒自主折疊飛機，并進行簡單的裝飾。為了符合中班幼兒心理特點，我們設(shè)置了投射紙飛機和讓紙飛機飛得更遠(yuǎn)的環(huán)節(jié)，讓孩子們在活動中體驗成功的樂趣?；顒幽繕?biāo)：1.嘗試1-2種紙飛機的折法。2.投射紙飛機，探索讓紙飛機飛得更遠(yuǎn)的方法。3.體驗折紙飛機和玩紙飛機的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1.折好的紙飛機范例及相應(yīng)的步驟圖。2.幼兒學(xué)習(xí)資源二第22-23頁。3.各色方形彩紙?；顒舆^程：一.教師談話導(dǎo)入。1.教師提問：“小朋友們你們知道飛機有哪些類型嗎？”引導(dǎo)孩子們回答并總結(jié)。2.教師再次提問：“小朋友們坐過飛機嗎？坐在飛機上什么感受呢？”引導(dǎo)孩子們回答，并導(dǎo)入新課。3.教師展示紙飛機范例和投射紙飛機，激發(fā)幼兒折紙飛機的興趣。教師提問：“紙飛機是用什么樣的材料折出來的呢？是怎么折出來的呢？”引導(dǎo)幼兒回答。教師總結(jié)教育幼兒節(jié)約用紙，愛護環(huán)境，做好廢舊材料的回收利用。二.幼兒觀察折紙飛機步驟。1.幼兒選擇自己喜歡的紙飛機進行觀察。2.根據(jù)幼兒選擇的紙飛機選擇步驟圖，引導(dǎo)幼兒通過觀察了解掌握折紙飛機的步驟。三.幼兒自主折紙飛機。教師巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒相互交流折紙飛機的經(jīng)驗。四.裝飾紙飛機。教師提出：“我們每個人做的紙飛機都不一樣，我們還可以在自己的紙飛機上做上簡單的標(biāo)志讓紙飛機變得更漂亮！你想到了哪些好的辦法呢？”并總結(jié)幼兒想到的辦法。五.投射紙飛機，總結(jié)讓紙飛機飛得更遠(yuǎn)的方法。今天的活動是《好玩的紙飛機》，我們帶領(lǐng)幼兒到戶外比一比誰的紙飛機飛得最遠(yuǎn)。在活動開始前，我們先讓幼兒談?wù)勛约簩︼w機和乘坐飛機的感受，激發(fā)他們對折紙飛機的興趣。然后，我們展示了自制的紙飛機，讓孩子們看到了折紙飛機的可能性，他們非常興奮，更加喜歡折紙飛機了。接下來，我們教授幼兒如何折紙飛機，通過范例演示步驟圖，讓孩子們明確了折紙飛機的方法。當(dāng)幼兒掌握了技巧后，他們按自己的意愿進行裝飾自己折疊出的飛機，有的孩子把自己的學(xué)號寫在飛機上代表飛機的型號，還有的用不同的色彩進行裝飾。當(dāng)他們拿著自己設(shè)計的飛機在班上飛來飛去時，都有一種獲得成功喜悅的激動心情。為了讓孩子們能把自己的飛機飛得更高更遠(yuǎn)，我們帶他們來到戶外，通過練習(xí)紙飛機的投射，發(fā)展了幼兒大肌肉動作的協(xié)調(diào)平衡能力，體驗了成功的喜悅。在活動中，孩子們不僅欣賞了同伴之間不同的飛機，還享受了投射紙飛機的樂趣，發(fā)揮了孩子們創(chuàng)作能力，參與性很高，基本達到教學(xué)中所預(yù)設(shè)的目標(biāo)。本次活動我為幼兒提供充分的時間和空間探究，并鼓勵幼兒創(chuàng)造性地利用自制紙飛機進行游戲，關(guān)注幼兒探究思維能力的培養(yǎng)。但是，由于動作快慢不同，孩子們完成的速度也不相同，導(dǎo)致想讓