2023年度第二學(xué)期小學(xué)一年級班主任工作計劃（2篇）

第8頁共8頁2023年?度第二學(xué)期?小學(xué)一年級?班主任工作?計劃一、?指導(dǎo)思想：?以《學(xué)校?工作計劃》?和《德育工?作計劃》為?指導(dǎo)，認真?____《?小學(xué)生守則?》、《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，以?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育為重?點，結(jié)合一?年級學(xué)生個?性特點，以?人為本，面?向全體學(xué)生?，全面__?__教育方?針，全面實?施素質(zhì)教育?。努力提高?教育質(zhì)量，?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，具有創(chuàng)新?精神的一代?新人。積極?參加學(xué)校和?德育處組織?的各項活動?，創(chuàng)造溫馨?之家，成為?一個有特色?的班級。?二、班級基?本情況：?三、班級奮?斗目標：?（一）在行?為習(xí)慣方面?，養(yǎng)成良好?的養(yǎng)成教育?。（二）?培養(yǎng)學(xué)生愛?集體、愛勞?動、愛師長?、愛同學(xué)的?良好品德。?（三）以?學(xué)校和班集?體計劃為指?導(dǎo)，以課堂?教學(xué)和教育?活動為載體?，以學(xué)生為?本，以團結(jié)?、向上、奮?進、求實為?目標，以本?班學(xué)生特點?為基礎(chǔ)，培?養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)?代文明，全?體同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣；?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚正?氣，逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風(fēng)，構(gòu)建?一個團結(jié)向?上的集體。?這是一（3?）班的奮斗?目標。1?23四、?班級管理措?施：剛踏?入一年級的?小學(xué)生，對?于學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)還不太適?應(yīng)，每一項?規(guī)章制度對?于他們來說?是極其陌生?的。為了使?學(xué)生能夠及?早進入角色?，適應(yīng)學(xué)校?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo)，并且?內(nèi)容要近一?點、小一點?、實一點，?時時處處向?學(xué)生進行有?針對性的常?規(guī)教育。一?個班級，要?想有良好的?班風(fēng)，必須?要有良好的?紀律才行。?因此，我決?定從以下幾?點入手：?（一）學(xué)習(xí)?方面1、?上課能積極?發(fā)言的同學(xué)?給予紅花獎?勵。2、?上課認真聽?講，會學(xué)習(xí)?的同學(xué)給予?大拇指獎勵?。3、作?業(yè)寫得干凈?又整潔的同?學(xué)給予紅花?獎勵。（?二）紀律方?面1、課?間作好課前?準備，由班?干部進行管?理，教師輔?助管理。?2、課間做?到三輕，隊?伍做得快、?靜、齊，兩?操認真的同?學(xué)可以得到?小紅花。?3、培養(yǎng)學(xué)?生在樓道不?打鬧，校園?不瘋跑，上?下樓梯靠右?行，輕聲慢?步進課堂，?上學(xué)放學(xué)排?路隊的好習(xí)?慣。（三?）勞動方面?1、做值?日認真的同?學(xué)可得衛(wèi)生?小紅旗。?2、主動撿?地上的紙片?的同學(xué)，自?覺維護班級?衛(wèi)生的同學(xué)?可得衛(wèi)生小?紅旗。（?四）衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說，病?從口入。收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好三勤，桌?箱勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級衛(wèi)?生：每天早?、中、晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進行檢查與?監(jiān)督。對于?主動、及時?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進行獎勵?。同時進行?愛護環(huán)境和?花草的教育?。123?（五）安?全教育方面?安全時刻?記心中，時?刻提醒學(xué)生?上學(xué)、放學(xué)?排好隊，隊?伍中間不打?鬧，上、下?樓梯不追逐?，馬路行走?看車輛，陌?生人不搭話?，安全回家?。五、班?干部的培養(yǎng)?方面一個?優(yōu)秀的班級?往往都有一?群得力的班?干部在積極?配合著班主?任的工作。?因此，在開?學(xué)初，我就?積極采用激?勵方法，表?揚表現(xiàn)好的?同學(xué)，并時?刻注意觀察?他們的動態(tài)?，觀察他們?的適應(yīng)能力?及組織能力?，選擇優(yōu)秀?的，有上進?心的，關(guān)心?集體的學(xué)生?作為班干部?培養(yǎng)對象，?并委以他們?重任，指導(dǎo)?他們做好本?職工作,讓?他們在不斷?的學(xué)習(xí)實踐?中鍛煉自己?，并培養(yǎng)他?們熱愛集體?、關(guān)心他人?的良好品質(zhì)?。通過他們?來管好班級?的各項事務(wù)?，并讓他們?配合老師進?行差生轉(zhuǎn)換?。班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部輪流制（?包括班長和?組長），使?班級管理再?上新臺階，?讓每個孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個性的人,?使孩子們學(xué)?會學(xué)習(xí)，學(xué)?會生活，學(xué)?會合作和學(xué)?會管理。?六、加強與?家長的合作?1、建立?學(xué)校家庭電?話互訪制度?。班主任留?有每位學(xué)生?家長的電話?號碼，學(xué)生?每有進步或?特殊情況在?第一時間告?知家長，使?家長有孩子?就在身邊的?感覺。2?、通過走訪?和家長聯(lián)系?冊的形式密?切與家長的?聯(lián)系。爭取?家長對班級?工作的支持?，努力使家?校教育形成?合力。一?年級孩子們?的心靈是一?張潔白無暇?的紙，就看?你畫上去的?是灰色的黑?點，還是亮?麗的彩虹。?只要我們充?滿愛心，關(guān)?心和愛護他?們，并嚴格?地要求和教?育他們，愛?中有嚴，嚴?中有愛，愛?嚴結(jié)合，細?致入微，一?定會達到令?人滿意的效?果。還給?孩子們一個?金色的童年?，這學(xué)期，?我將會蹲下?身子和學(xué)生?說話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點。我?相信，只要?關(guān)愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開啟學(xué)生?心靈的鑰匙?2023?年度第二學(xué)?期小學(xué)一年?級班主任工?作計劃（二?）經(jīng)過上?學(xué)期一個學(xué)?期的學(xué)習(xí)和?認識，我教?的小學(xué)一年?級的學(xué)生開?始有了上學(xué)?和努力學(xué)習(xí)?的意識了，?不再是整天?就想著玩的?小孩子了。?不過在新的?學(xué)期中我還?是會繼續(xù)的?努力教導(dǎo)他?們的，不讓?他們把積累?的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?忘光。當(dāng)一?名小學(xué)一年?級的班主任?，教學(xué)任務(wù)?是不重，隨?便哪一個老?師都能教，?不過我認為?，教學(xué)不是?最重要的，?教一年級的?小學(xué)生如何?讀書、學(xué)習(xí)?才是最重要?的。小學(xué)一?年級的學(xué)生?時第一年上?學(xué)，思想和?行為意識都?沒有達到最?好，只有老?師的不斷領(lǐng)?導(dǎo)和教誨，?將他們的學(xué)?習(xí)意識充分?調(diào)動起來才?是最重要的?。所以我根?據(jù)我的思路?制定了本學(xué)?期班主任工?作計劃：?一、班級概?況：本學(xué)?期全班學(xué)生?共計___?_人。本班?學(xué)生熱愛班?集體，積極?向上，活撥?可愛，大多?數(shù)孩子有了?初步的學(xué)習(xí)?意識，能夠?按時的完成?作業(yè)，維護?班級紀律，?大膽參與學(xué)?校班級的事?情，從中鍛?煉和提升自?己，可塑性?極強?？墒?也有一小部?分孩子，入?學(xué)前的行為?習(xí)慣不良，?學(xué)習(xí)意識不?足，半個學(xué)?期還沒有進?入入學(xué)狀態(tài)?，還需要花?大力氣在這?部分孩子身?上，雖然有?難度和挑戰(zhàn)?，但我相信?在大多數(shù)同?學(xué)的影響和?幫助下，在?老師的悉心?教育下，他?們本學(xué)期會?有所轉(zhuǎn)變。?二、班集?體的目標：?每天進步一?點點。三?、主要工作?和具體措施?：（一）?加強學(xué)生之?間的評比制?度的鼓勵機?制：（1?）每個月均?有一次讀書?交流活動-?好書傳傳傳?。進行讀書?大王的評比?。（2）?各種評比制?度不變，男?女生競賽，?小組競賽，?大組競賽，?個人競賽等?。日日爭得?小紅花，周?周爭得報喜?鳥。（3?）班級日志?，寫話，值?日評比天天?進行，周周?進行總結(jié)，?獎勵。小學(xué)?二年級上學(xué)?期班主任工?作計劃（4?）綜合實踐?活動扎扎實?實進行，讓?孩子們?nèi)巳?有收獲。?（二）行為?規(guī)范教育：?1、掌握?一定的勞動?技能，關(guān)心?集體，自覺?維護學(xué)校的?環(huán)境衛(wèi)生。?2、進校?離校注意排?隊整齊、安?靜，主動與?校門口的老?師、同學(xué)打?招呼。3?、作業(yè)認真?、自覺，養(yǎng)?成獨立完成?作業(yè)的習(xí)慣?。4、不?打不鬧，上?下樓梯靠右?走。5、?上課聽講認?真，能積極?思考，踴躍?發(fā)言。6?、在教學(xué)大?樓里安靜，?不喧嘩。?（三）根據(jù)?班級具體情?況本學(xué)期工?作重點：?1、加強理?財和管理能?力的培養(yǎng)：?合理利用零?花錢，會管?理班級的事?務(wù)。2、?加強學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)：聽課習(xí)?慣，作業(yè)習(xí)?慣，作業(yè)上?交習(xí)慣，訂?正習(xí)慣。?3、加強學(xué)?生的勞動意?識的培養(yǎng)：?整理書桌，?清潔教室衛(wèi)?生，整理自?己的學(xué)習(xí)用?品，學(xué)做家?務(wù)。4、?加強自理能?力的培養(yǎng)：?獨立安排自?己的學(xué)習(xí)生?活，能制定?合理的作?息時間，能?培養(yǎng)一定的?興趣愛好。?（四）班?級管理：?1、逐步形?成一支小干?部隊伍，并?通過培訓(xùn)和?輪流助力制?度，幫助每?位同學(xué)有機?會擔(dān)當(dāng)班級?干部，參與?班級管理，?以提高服務(wù)?水平和管理?水平。2?、上學(xué)不遲?到、不早退?。3、逐?步形成幫助?互相幫助，?互相競爭的?好品質(zhì)。?4、自己整?理書包、學(xué)?具、書桌。?5、逐步?做到班級事?，人人管，?自己管理好?自己。6?、逐步掌握?協(xié)助老師管?理班集體的?能力。7?、獨立完成?學(xué)習(xí)任務(wù)，?對自己提出?一定的要求?，并努力達?成。8、?每日宣讀考?勤，人人參?與報數(shù)。?（五）學(xué)生?心理健康教?育：1、?處理好個人?和學(xué)習(xí)之間?的關(guān)系：鈴?聲響，快靜?齊，專心聽?，舉手勤，?作業(yè)正確又?整潔，夸一?夸誰的學(xué)習(xí)?態(tài)度好。?2、處理好?個人和同學(xué)?之間的關(guān)系?：喜歡自己?的同學(xué)，得?到大家的歡?迎，多交朋?友，正確處?理同學(xué)間的?矛盾。3?、處理好個?人和班級之?間的關(guān)系：?找一個為大?家服務(wù)的崗?位，找一個?幫助別人的?機會，為班?級出一個點?子，比比誰?是最關(guān)心感?激的人?，F(xiàn)?在的小學(xué)一?年級學(xué)生都?已經(jīng)是新千?年以后才出?生的孩子了?，他們出生?的環(huán)境比8?0后、90?后還要好許?多，這就決?定了他們是?不愁吃、不?愁穿的新一?代，我們教?育