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第4頁共4頁驕子學(xué)校園?安全工作應(yīng)?急預(yù)案經(jīng)典?版1、預(yù)?防與控制傳?染病應(yīng)急指?揮領(lǐng)導(dǎo)小組?組長:潘彥?文副組長:?韓小花組?員:劉宏樂?賈麗媛劉云?霞2、預(yù)?防與控制傳?染病的預(yù)防?措施(一?)我校學(xué)生?或教師一旦?出現(xiàn)非典、?禽流感、風(fēng)?疹、流腦、?麻疹、普通?流感、甲流?感、手足口?病等傳染性?疾病,應(yīng)及?時就醫(yī)并向?學(xué)校請假,?不得帶病上?學(xué)、上班。?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染病?后才能回校?上課、上班?。(二)?學(xué)生或教師?在校內(nèi)出現(xiàn)?傳染病,及?時組建處理?病情的領(lǐng)導(dǎo)?小組,在領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?的統(tǒng)一安排?下,要求傳?染病者立即?戴防護口罩?、手套,到?學(xué)校隔離室?休息,并由?學(xué)校安全管?理人員立即?通知醫(yī)院,?需轉(zhuǎn)醫(yī)院治?療的立即轉(zhuǎn)?醫(yī)院。學(xué)生?出現(xiàn)傳染病?癥狀的,班?主任立即通?知其家長,?由家長陪同?去醫(yī)院,家?長不能到校?的,由班主?任老師護送?去醫(yī)院(護?送人員都要?穿好防護服?,戴口罩、?手套)。如?果是本校教?師出現(xiàn)傳染?病,也要求?戴防護口罩?、手套,由?醫(yī)生初步檢?查后,是傳?染病立即轉(zhuǎn)?醫(yī)院并通知?其家屬,?家屬不能到?校的由總務(wù)?主任護送去?醫(yī)院(護送?人員都要穿?好防護服,?戴口罩、手?套)。3?、在校內(nèi)發(fā)?現(xiàn)傳染病的?學(xué)生或教師?,學(xué)校應(yīng)急?小組領(lǐng)導(dǎo)立?即親臨現(xiàn)場?指揮,在第?一時間內(nèi)利?用學(xué)校隔離?室進行隔離?觀察,并由?學(xué)校安全管?理人員馬上?打“120?”電話,送?定點醫(yī)院診?治。(負(fù)責(zé)?人:劉宏樂?)4、學(xué)?校對傳染病?病人所在班?級教室或辦?公室及所涉?及的公共場?所進行消毒?,對與傳染?病人密切接?觸的學(xué)生、?教職工進行?隔離觀察。?防止疫情擴?散,迅速切?斷感染源。?(負(fù)責(zé)人:?韓小花)?5、傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時,?禁止任何同?學(xué)、同事前?往探望。?6、學(xué)校師?生中發(fā)現(xiàn)傳?染病人,立?即上報教育?辦,縣疾控?中心,并對?病人作跟蹤?了解。7?、如傳染病?烈性感染,?請示教育局?和其他政府?部門,決定?是否實行全?校停課。并?采取一切有?效措施,迅?速控制傳染?源,切斷傳?染途徑,保?護易感人群?。具體做?到:(一?)封鎖疫點?。立即封鎖?患者所在班?級或所在辦?公室,暫停?學(xué)校一切活?動。停止校?內(nèi)人員相互?往來和與外?界往來,等?待____?部門和教育?局的處理意?見。如校領(lǐng)?導(dǎo)已隔離,?由中層干部?等組成臨時?班子,負(fù)責(zé)?處理日常工?作。待疫情?解除后,校?領(lǐng)導(dǎo)班子開?始工作。?(二)疫點?消毒。對學(xué)?校所有場所?進行徹底消?毒。此項消?毒可請防疫?站操作,消?毒結(jié)束后進?行通風(fēng)換氣?。(三)?疫情調(diào)查。?學(xué)校密切配?合疾控中心?進行流行病?學(xué)調(diào)查,對?傳染病人到?過的場所、?接觸過的人?員,以及患?者的家庭成?員、鄰居同?事、同學(xué)進?行隨訪,并?采取必要的?隔離觀察措?施。8、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)傳染病人?后,迅速向?全體師生公?布病情感染?源及其采取?的防護措施?,讓廣大師?生了解情況?,安定人心?,維護學(xué)校?穩(wěn)定,樹立?戰(zhàn)勝傳染病?的信念。?學(xué)生食物中?毒應(yīng)急方案?1、預(yù)防?食物中毒的?有效措施?(一)作好?事前預(yù)防工?作,各班班?主任應(yīng)積極?宣傳,傳輸?學(xué)生食品衛(wèi)?生安全知識?,要求學(xué)生?不買“三無?”產(chǎn)品(無?商標(biāo)、無產(chǎn)?家產(chǎn)址、無?生產(chǎn)日期)?及可疑食品?,提高學(xué)生?安全防患意?識,杜絕食?品中毒事件?發(fā)生。(負(fù)?責(zé)人:各班?班主任)?(二)要求?班主任做好?提醒、監(jiān)督?工作,同時?,學(xué)校與食?品____?部門作好嚴(yán)?格監(jiān)督與驗?檢,從學(xué)校?衛(wèi)生、飲食?安全抓起,?做到安全第?一,警鐘長?鳴。(負(fù)責(zé)?人:各班班?主任)(?三)各班嚴(yán)?格建立信息?報告員制度?,若發(fā)生類?似食物中毒?癥狀,要求?信息報告員?及時反饋信?息給班主任?并上報安全?事故領(lǐng)導(dǎo)小?組。(負(fù)責(zé)?人:各班班?主任)2?、學(xué)生實物?中毒應(yīng)預(yù)案?(一)在?出現(xiàn)食物中?毒癥狀時,?要求各班同?學(xué)作應(yīng)急處?理,首先送?校醫(yī)務(wù)室進?行初步診斷?,同時通報?班主任及安?全事故領(lǐng)導(dǎo)?小組,確定?是否送醫(yī)院?緊急治療。?(負(fù)責(zé)人:?各班班主任?)(二)?封存造成食?物中毒或可?能導(dǎo)致食物?中毒的食品?和原料、工?具、設(shè)備和?現(xiàn)場,配合?衛(wèi)生防疫部?門的調(diào)查,?如實提供有?關(guān)材料和樣?品。(負(fù)責(zé)?人:韓小花?)(三)?采取有效措?施,穩(wěn)定學(xué)?生情緒,做?好善后處置?工作。(負(fù)?責(zé)人:劉宏?樂)驕子?學(xué)校園安全?工作應(yīng)急預(yù)?案經(jīng)典版(?二)1、?定期檢查消?防設(shè)施、火?險隱患情況?,加強對有?關(guān)人員的教?育培訓(xùn),防?患于未燃,?警鐘長鳴。?(負(fù)責(zé)人:?潘彥文)?2、發(fā)現(xiàn)火?警苗頭應(yīng)立?即呼救(發(fā)?現(xiàn)者是第一?責(zé)任人),?并____?指揮現(xiàn)場救?災(zāi),報告學(xué)?校安全事故?____機?構(gòu)。3、?若發(fā)現(xiàn)重大?火警時,應(yīng)?立即呼救、?并立即撥打?或托人撥打?119報警?電話。(責(zé)?任人:發(fā)現(xiàn)?者)4、?安全事故機?構(gòu)等人員應(yīng)?迅速疏散師?生,撤離到?安全區(qū)域。?5、積極?配合消防人?員滅火,在?進行滅火的?同時,應(yīng)采?取有效的隔?離措施,防?止火勢蔓延?。6、在?做好搶救、?救援工作的?同時,盡快?恢復(fù)學(xué)校的?正常教學(xué)秩?序,保證校?園的治安秩?序的穩(wěn)定。?(責(zé)任人:?韓小花)?7、情形嚴(yán)?重的,由_?___機構(gòu)?人員在一小?時內(nèi)向上級?部門報告。?(責(zé)任人:?賈麗媛)?驕子學(xué)校園?安全工作應(yīng)?急預(yù)案經(jīng)典?版(三)?1、報告程?序:(1?)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?(2)室教?體局領(lǐng)導(dǎo)(?3)根據(jù)事?件需要,經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同意后?報告地方和?上級衛(wèi)生防?疫部門。?2、處置措?施(1)?發(fā)現(xiàn)情況后?立即向有關(guān)?部門和學(xué)校?主要領(lǐng)導(dǎo)匯?報。(2?)以最快速?度將疑似中?毒人員送往?就近醫(yī)院,?情況緊急時?撥打急
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