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第9頁共9頁班級主題班?會策劃方案?范文一、?活動引言?時光如流,?歲月不居。?轉(zhuǎn)眼我們已?在大學(xué)過了?一年。有的?人充滿希望?的曙光,有?的人帶著迷?惘的浮光,?有的人已有?所作為,有?的人還在混?混沌沌。在?這五四青年?節(jié)之際,在?這大學(xué)周年?之際年輕的?我們該思考?什么?那么?就讓人生這?個話題走進(jìn)?班級,讓我?們?nèi)计鹣M?的火炬,頓?悟人生真諦?!“大學(xué)生?”這個詞并?不陌生但“?大學(xué)生活”?這個詞卻有?著不同尋常?的定義:一?個大學(xué)生怎?樣可以在學(xué)?校里出人頭?地,怎樣在?畢業(yè)之后可?以適應(yīng)的找?到自己最理?想的工作,?一個大學(xué)生?到底怎樣運?用自己的時?間,怎樣發(fā)?揮自己的專?長,未來的?人生才會前?途一片光明?呢?人生目?標(biāo)的真正確?立將為我們?搭起一座虹?橋,讓我們?在大學(xué)里活?出大學(xué)生的?大學(xué)生活。?二、活動?目的1、?讓同學(xué)懂得?生活應(yīng)注意?的誤區(qū),通?過活動,消?除困惑,走?出誤區(qū);?2、感受人?生的歡樂和?幸福,從而?以一顆積極?樂觀的心來?善待周圍的?每一個人,?善待生命的?每一天。?3、為同學(xué)?們找準(zhǔn)方向?并為之奮斗?。三、活?動宗旨:“?提高班級凝?聚力,構(gòu)建?河蟹班級。?”四、活?動主題:“?打開心扉,?找準(zhǔn)目標(biāo)的?燈塔”五?、活動形式?:主題班會?。六、活?動時間七?、活動地點?:____?八、活動?過程1、?班長宣布班?會的開始并?發(fā)言?!?長江后浪推?前浪,一代?要比一代強?”豪言壯語?之后卻隱蔽?著一些危機(jī)?,時代變遷?,社會轉(zhuǎn)型?。當(dāng)代學(xué)生?過早承受太?多壓力,一?顆顆還不成?熟的心靈面?對生活茫然?不知所措,?由此引發(fā)一?系列困惑。?我班今年開?學(xué)初對__?__級所做?的人生規(guī)劃?表明新生的?心理目標(biāo)狀?況并不樂觀?,主要問題?主要集中在?怎樣活出人?生的自我價?值,對所學(xué)?專業(yè)的認(rèn)識?態(tài)度,對大?學(xué)生未來_?___年大?學(xué)生活的迷?茫。因此我?們得對自己?的人生制定?明確而切實?可行的目標(biāo)?,并身體力?行,為之奮?斗??简??0、90后?大學(xué)生的耐?心與磨練,?滿足大學(xué)生?對社會生活?的好奇,體?驗豐富多彩?的大學(xué)生活?。積取更多?的工作經(jīng)驗?,為美好的?生活鋪開道?路。2、?班長提問,?同學(xué)們各抒?己見說出自?己每天是怎?樣度過的。?大家從自己?的生活實際?中發(fā)現(xiàn)問題?,并對自己?的問題進(jìn)行?具體的分析?。在當(dāng)今普?遍的大學(xué)生?生活中,同?學(xué)們再次真?正的確立自?己的人生目?標(biāo),然后由?部分同學(xué)發(fā)?表講話。?3、班長做?總結(jié)并把小?紙條發(fā)給同?學(xué)們,同學(xué)?們將自己的?目標(biāo)寫在小?紙上并將目?標(biāo)收藏起來?以供奮斗。?4、班主?任講話。?九、活動意?義通過本?次班會,提?高我班學(xué)生?的自覺意識?,找準(zhǔn)自己?的人生目標(biāo)?。懂得人際?交往,建立?河蟹的人際?關(guān)系。同時?在班級里掀?起關(guān)注生活?的熱潮,讓?更多的人來?關(guān)注大學(xué)生?的人生目標(biāo)?問題,讓更?多的人對人?生做出美好?的規(guī)劃,從?而從此刻開?始努力奮斗?,充實自己?的大學(xué)生活?,為人生找?準(zhǔn)目標(biāo)。增?強學(xué)生的心?理素質(zhì),提?高學(xué)生應(yīng)聘?能力、應(yīng)變?能力和社會?競爭力.?班級主題班?會策劃方案?范文(二)?一、活動?背景大學(xué)?四年彈指一?揮間,轉(zhuǎn)眼?已到畢業(yè)季?,不久大家?就會走上各?自新的人生?道路,各分?東西。二?、準(zhǔn)備1?、搜集班級?同學(xué)手中的?照片、視頻?資料,并精?心準(zhǔn)備安排?。2、準(zhǔn)?備主題班會?各環(huán)節(jié)需要?的道具。?3、主持人?準(zhǔn)備臺詞、?熟悉環(huán)節(jié);?邀請輔導(dǎo)員?參加活動。?5、場務(wù)?(人員時間?地點安排、?現(xiàn)場布置、?多媒體設(shè)置?、拍照錄像?)班會預(yù)期?效果:6?、通過回顧?大學(xué)四年留?下的照片、?視頻,讓大?家對自己的?大學(xué)生活進(jìn)?行反思,并?通過活動增?進(jìn)大家的了?解,更重視?同學(xué)感情。?7、通過?大家對未來?的展望,對?自己的未來?有一個更清?晰的規(guī)劃,?并建立為之?奮斗努力的?決心。擬?解決的重點?和難點問題?:1、視?頻和照片的?剪輯。2?、通過主持?人的臺詞和?活動的具體?安排讓大家?進(jìn)入情境,?打開心扉。?三、班會?時間四、?班會地點?數(shù)學(xué)樓31?0五、參?加人員數(shù)?學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)?與應(yīng)用數(shù)學(xué)?____班?六、班會?流程設(shè)計?1、主持人?開場2、?我們的大學(xué)?3、活動?--方言之?謎、他(她?)是誰??4、活動-?-誰是你的?紅星A5?、合唱《同?桌的你》?6、展望未?來7、_?___年后?的重聚8?、輔導(dǎo)員贈?言9、主?持人宣布活?動結(jié)束班?會的內(nèi)容(?共____?分鐘):?1、介紹此?次班會的主?題2、我?們的大學(xué)(?____分?鐘)回顧?大學(xué)四年留?下來的照片?,播放各類?活動的視頻?,讓大家盡?情回憶大學(xué)?四年的點點?滴滴。大?家在有了情?感的鋪墊之?后,談?wù)勛?己大學(xué)四年?的感受。?3、活動-?-方言之謎?、他(她)?是誰?(_?___分鐘?)活動一?:事先準(zhǔn)備?一些紙條,?寫些有趣的?話,讓每個?寢室推薦一?位方言晦澀?難懂的同學(xué)?出來念,然?后由自己寢?室的同學(xué)去?紙條上的話?。猜錯的話?要被罰,講?出寢室最糗?的一件事。?活動二:?事先讓每個?寢室準(zhǔn)備好?對自己寢室?某位同學(xué)的?特點描述,?由主持人進(jìn)?行表述,讓?班里其他同?學(xué)猜是哪位?同學(xué)。4?、活動--?誰是你的紅?星A(__?__分鐘)?隨機(jī)分發(fā)?撲克牌,由?得到紅星A?的同學(xué)上臺?對自己在乎?的人講出自?己的心里話?。并有其指?定下一位同?學(xué)上臺5?、合唱《同?桌的你》?準(zhǔn)備好音樂?《同桌的你?》,由全班?同學(xué)手牽手?合唱。六?、展望未來?煽情環(huán)節(jié)?結(jié)束,轉(zhuǎn)入?對畢業(yè)后的?展望,讓大?家自愿上臺?,講述自己?的工作讀研?情況,并講?述自己對未?來的規(guī)劃。?七、五年?后的重聚?所有人在便?簽上寫下自?己對未來的?規(guī)劃和期望?后,放入準(zhǔn)?備好的玻璃?瓶中,大家?約定五年后?再聚首。班?會結(jié)束后一?起將玻璃瓶?存起來(方?式待定)。?八、輔導(dǎo)?員贈言邀?請輔導(dǎo)員對?大家說幾句?話。九、?活動結(jié)束?主持人宣布?活動結(jié)束。?班級主題?班會策劃方?案范文(三?)一、活?動內(nèi)容1?、“知榮辱?,樹新風(fēng),?我行動”道?德實踐活動?的開展,讓?學(xué)生牢記歷?史,珍惜現(xiàn)?在,懂得感?恩。2、?培養(yǎng)學(xué)生愛?國守法,明?禮誠信,遵?守公德,尊?敬師長,刻?苦學(xué)習(xí),勤?儉自強,團(tuán)?結(jié)友愛,助?人為樂,做?一個有道德?的人。二?、活動目的?活動以學(xué)?生和諧發(fā)展?為培養(yǎng)目標(biāo)?,遵循學(xué)生?的身心特點?和成長規(guī)律?,弘揚社會?主義榮辱觀?,積極參與?多種形式的?道德實踐活?動,從身邊?的事情做起?,從一點一?滴做起,增?強道德意識?,養(yǎng)成良好?習(xí)慣,做一?個有道德的?人。三、?活動形式?以學(xué)生主持?,讓學(xué)生收?集素材,通?過歌曲,朗?誦,講故事?,討論等一?系列以學(xué)生?為主體的活?動形式,做?一個有道德?的人。主?持人宣布活?動開始第?一版塊是“?道德小故事?”,同學(xué)們?聲請并茂的?講述使大家?感動萬分,?講誠信,拾?金不昧,樂?于助人,尊?老愛幼。聽?了這些感人?的故事,同?學(xué)們頗有體?會,紛紛舉?手談了自己?的感覺。?第二版塊是?“道德名言?”,很多同?學(xué)都把自己?搜集的名言?讀得大家聽?,有些同學(xué)?還制作成一?張張書簽。?第三版塊?是“學(xué)習(xí)抗?震救災(zāi)英雄?,做一個有?道德的人”?,大家收集?了大量抗震?救災(zāi)的生動?事跡和圖片?,制作了圖?文并茂的課?件欣賞。?第四版塊“?奉獻(xiàn)愛心,?眾志成城”?學(xué)生齊唱“?為了誰”,?“愛的奉獻(xiàn)?”歌曲。?主持人帶領(lǐng)?全班同學(xué)宣?誓,我承諾?:做一個有?道德的人,?在家庭,孝?敬父母,在?學(xué)校,尊敬?師長,在社?會,奉獻(xiàn)愛?心班級主?題班會策劃?方案范文(?四)一、?主題班會名?稱:青春飛?揚、我的未?來不是夢。?二、策劃?主辦單位:?____級?物理與電子?工程學(xué)院_?___班班?委會活動?對象:__?__級物理?與電子工程?學(xué)院___?_班全體同?學(xué)。三、?活動形式:?班會。四?、活動目的?:1.作?為____?世紀(jì)的大學(xué)?生,我們必?須認(rèn)清自己?,在這個競?爭相當(dāng)激烈?的社會,具?有一定的語?言表達(dá)能力?是相當(dāng)重要?的。通過此?次班會就是?想要提高同?學(xué)們的語言?表達(dá)能力。?2.認(rèn)清?現(xiàn)實社會,?認(rèn)清自己的?處境。弄清?順境與逆境?對人生的重?大意義。?3.提高同?學(xué)們對學(xué)習(xí)?的熱情,使?用知識武裝?自己的觀念?深入人心。?4.增進(jìn)?同學(xué)之間的?認(rèn)識與了解?;讓同學(xué)認(rèn)?識到團(tuán)結(jié)就?是力量,一?個班集體就?必須團(tuán)結(jié);?而配合是建?立在團(tuán)結(jié)之?上。五、?主要內(nèi)容:?第一環(huán)節(jié)?:活動前?奏:全體起?立唱班歌,?主持人對活?動進(jìn)行介紹?。第二環(huán)?節(jié):活動?高潮:同學(xué)?們的才藝展?示。第三?環(huán)節(jié):活?動最后:請?班主任做出?最后的總結(jié)?。六、具?體安排:?第一環(huán)節(jié):?1、由主?持人對主題?班會進(jìn)行相?關(guān)介紹,以?及現(xiàn)場的具?體情況。?2、由班主?任宣布主題?班會正式開?始。由文?藝委員指揮?現(xiàn)在請全?體同學(xué)齊唱?班歌《我的?未來不是夢?》(響師配?樂,全體起?立)3、?主持人甲:?要燃燒瞬時?的煙花不難?,難得是要?將那燦爛永?恒定格在夜?空,要鼓起?一時的勇氣?并不難,難?得是將那不?滅的斗志維?持一生一世?;要獲得片?刻的歡愉并?不難,難的?是笑到最后?。我們正值?青春年少,?我們膽大心?細(xì),我們要?成功,我們?也一定會成?功。主持?人乙:風(fēng)從?水中越過粼?粼波紋,陽?光從云中穿?過,留下絲?絲溫暖;歲?月從樹林中?走過,留下?圈圈年輪·?··那么同?學(xué)們,我們?從時代的大?舞臺走,又?該留下什么??我們應(yīng)該?留下青春的?驕傲、尋夢?的足跡,我?們應(yīng)該留下?自我的風(fēng)采?與個性的張?揚。今天我?們邁好青春?的第一步對?年輕一代的?影響這一話?題開一個全?體班會,相?信同學(xué)們都?比較關(guān)心班?內(nèi)建設(shè)的問?題,那么我?們現(xiàn)在就對?班上的建設(shè)?各抒己見吧?!請班長和?團(tuán)支書給我?們開個頭吧?!主持人?甲:既然同?學(xué)們都發(fā)表?了自己的意?見,下面有?情曾老師談?一下他的想?法吧(掌聲?)相信有?全班同學(xué)的?支持及曾老?師的關(guān)心我?們10物電?____班?一定會花—?“芝麻開花?—節(jié)節(jié)高”?第二環(huán)節(jié)?:主持人?乙:下面開?始活動第二?項:文藝表?演①、主?持人甲:我?曾現(xiàn)在一本?書上看過這?樣一句話:?堅強是藝術(shù)?生命之花,?我很喜歡。?就是環(huán)境再?怎么惡劣,?生活再怎么?艱難,人生?再怎么不幸?,我們都不?應(yīng)該抱怨,?都不應(yīng)該哭?泣,都不應(yīng)?該放棄,而?是堅強地面?對。這世界?不喜歡抱怨?,哭泣,唯?有堅強才能?讓生命更動?人。下面請?欣賞由__?__帶來的?朗誦《風(fēng)景?這邊如畫》?②、主持?人乙:古往?今來,人們?對順境與逆?境對于人的?成功有著很?大的分歧,?有人說:“?人才是指出?類拔萃德才?兼?zhèn)涞娜耍?而順境就是?為這樣的人?才的發(fā)展提?供好的.條?件?!倍?有人說:“?古人云‘生?于憂患,死?于安樂’,?只有在人才?能把壓力變?成動力,推?動事業(yè)

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