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第5頁共5頁2023年?秋季幼師工?作計劃樣本?一、指導(dǎo)?思想:_?___年,?望都縣幼教?教研工作將?按照市、縣?教育局和教?師研修中心?的工作要求?,發(fā)揮教研?部門的"管?理、研究、?指導(dǎo)、服務(wù)?"職能,緊?緊圍繞提高?保教質(zhì)量這?一基本任務(wù)?,進(jìn)一步規(guī)?范各幼兒園?教學(xué)與教研?工作,提高?教師專業(yè)化?發(fā)展水平,?優(yōu)化幼兒一?日課程,促?進(jìn)我縣學(xué)前?教育優(yōu)質(zhì)發(fā)?展。二、?工作目標(biāo)?1、繼續(xù)落?實(shí)縣幼教各?項常規(guī)制度?,保障保教?質(zhì)量的穩(wěn)步?提升2、?立足幼兒園?教學(xué)實(shí)際,?有效推進(jìn)縣?域內(nèi)教學(xué)研?究活動3?、發(fā)揮骨干?教師帶動作?用,助推教?師的專業(yè)化?成長4、?配合縣教育?局及上級教?育部門工作?三、主要?工作措施?1、規(guī)范幼?兒園保教工?作評價,探?索幼兒評價?的方法,促?進(jìn)幼兒園保?教常規(guī)管理?精細(xì)化。?為了落實(shí)《?望都縣幼兒?園一日活動?雙常規(guī)》及?《望都縣幼?兒園教學(xué)工?作要求》,?通過研究調(diào)?查,完善幼?兒園保教工?作督導(dǎo)細(xì)則?內(nèi)容,落實(shí)?雙主題教學(xué)?,規(guī)范幼兒?園保教工作?評價,并探?索幼兒評價?的方法,使?教學(xué)內(nèi)容和?教學(xué)方式能?科學(xué)有效的?促進(jìn)幼兒發(fā)?展。首先?,統(tǒng)一教育?教學(xué)計劃的?填寫格式?其次,規(guī)范?區(qū)域教學(xué)活?動,保證區(qū)?域活動時間?。再次,?完善主題環(huán)?境創(chuàng)設(shè)方面?的問題最?后,規(guī)范幼?兒園日常督?查工作(?依據(jù)《研修?中心幼教教?育教學(xué)常規(guī)?評分細(xì)則》?督促幼兒園?日常保教常?規(guī)工作,學(xué)?期前布置,?學(xué)期中指導(dǎo)?,學(xué)期末檢?查)2、?收集、整理?、完善八德?教育內(nèi)容。?通過新八?德主題教育?活動,優(yōu)化?一日活動中?各環(huán)節(jié)的行?為,培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣,促?使保教工作?更加規(guī)范、?科學(xué)。并收?集整理新八?德教育活動?的優(yōu)秀案例?,集結(jié)成冊?,便于教師?學(xué)習(xí)交流分?享。3、?抓好課例研?修,促進(jìn)教?師內(nèi)涵發(fā)展?學(xué)習(xí)領(lǐng)會?《3-__?__歲幼兒?學(xué)習(xí)與發(fā)展?指南》精神?,通過課例?研修活動,?加大對五大?領(lǐng)域課程地?研究,科學(xué)?規(guī)范地實(shí)施?新課程。?首先,學(xué)習(xí)?課例研修?其次,學(xué)做?課例研修?最后,整理?研修成果,?參加成果評?選。(整?理各鄉(xiāng)上傳?教育教學(xué)中?的疑難問題?,抓典型案?例,形成縣?域內(nèi)課例研?修內(nèi)容,將?教學(xué)問題與?教學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合,以研?促教,把教?研工作落到?實(shí)處)4?、以評促教?,引領(lǐng)教師?發(fā)展通過?開展幼兒教?師教學(xué)案例?評比、幼兒?園教學(xué)論文?評比等活動?,力求更好?解決在主題?活動中滲透?五大領(lǐng)域這?一課題。?5、抓實(shí)課?題研究,引?領(lǐng)教研深入?發(fā)展。(?1)收集整?理資料,準(zhǔn)?備市級課題?《農(nóng)村幼兒?園早期閱讀?研究與實(shí)踐?》的結(jié)題工?作。(2?)我縣有_?___個立?項課題已經(jīng)?結(jié)題,我們?將做好課題?的管理和成?果評審工作?,并注重將?課題研究經(jīng)?驗、成果(?課件、教學(xué)?案例、反思?、論文等)?以多種形式?(講座、網(wǎng)?絡(luò)、開放等?)在縣內(nèi)推?廣,以求課?題研究成效?最大化。繼?續(xù)后續(xù)課題?的研究指導(dǎo)?與結(jié)題工作?。6、充?分利用網(wǎng)絡(luò)?資源,有效?開展網(wǎng)絡(luò)教?研。利用?望都縣學(xué)前?教育中心網(wǎng)?站,通過上?傳幼兒教育?動態(tài)和新聞?,開辟教師?成長專欄、?交流教師原?創(chuàng)的教案、?論文和實(shí)踐?反思,提供?主題教學(xué)資?源、優(yōu)秀課?視頻等,力?求將這一資?源打造成引?領(lǐng)教師理論?學(xué)習(xí)和研究?研討的交流?平臺。2?023年秋?季幼師工作?計劃樣本(?二)在幼?兒園___?_月份的工?作又要快結(jié)?束了,時間?真的是過得?很快的。馬?上就要進(jìn)入?到____?月份了,對?于自己__?__月份的?工作也要開?始計劃了。?我是小__?__班的幼?師,作為他?們的老師,?在學(xué)習(xí)上要?幫助到他們??,F(xiàn)在就來?對自己__?__月份的?工作計劃一?番。一、?創(chuàng)新上課教?學(xué)方式_?___月份?里我會去創(chuàng)?新自己教學(xué)?的方式,讓?幼兒上課能?夠更加的認(rèn)?真積極。上?課會用多媒?體進(jìn)行教學(xué)?,讓幼兒能?夠接觸到更?多的知識內(nèi)?容。采用視?頻教學(xué),讓?幼兒跟著視?頻學(xué)習(xí),我?想更能激發(fā)?幼兒的興趣?。尤其是剛?進(jìn)入園里的?小班幼兒,?他們對于學(xué)?習(xí)的興趣還?不是很大,?那么這個方?式能夠讓幼?兒學(xué)到更多?的東西。同?時為了讓幼?兒更大膽,?我打算進(jìn)行?情景模仿,?讓幼兒按照?書里的情景?進(jìn)行模仿,?親身經(jīng)歷課?本中人物的?感情,讓幼?兒對課文有?一個更好的?認(rèn)識。二?、進(jìn)行理論?與實(shí)踐進(jìn)行?相結(jié)合課?本中會教給?幼兒一些常?識和對動植?物的知識,?沒有經(jīng)過實(shí)?踐,幼兒知?識淺顯的知?道這個大自?然有這些動?植物及昆蟲?的存在,但?是實(shí)際上是?不了解的,?所以碰到這?樣的事情時?,我打算在?____月?份里對課本?中的理論知?識與實(shí)際的?世界進(jìn)行接?壤,讓幼兒?真實(shí)的去了?解書中講述?的這些昆蟲?及動植物。?教到這樣的?一課,我就?會在有空閑?的時候去到?外面教會幼?兒認(rèn)識這些?東西,讓幼?兒知道理論?,也能去近?距離的了解?。三、個?人業(yè)務(wù)的學(xué)?習(xí)作為小?班的幼師,?雖然基本能?力足夠,但?是個人還是?有需要提升?的地方,所?以____?月份里我會?多加學(xué)習(xí),?面對自己不?會的,我會?去向其他的?老師學(xué)習(xí),?同時自己也?會去買關(guān)于?幼兒的書籍?來讀,讓自?己不僅學(xué)到?更多教學(xué)幼?兒和管理的?幼兒的技巧?,更能讓自?己明白幼師?這個崗位也?要不斷的去?學(xué)習(xí),才能?站的越來越?穩(wěn)。剛好_?___月份?園里有一次?外出參觀學(xué)?習(xí)的機(jī)會,?我想通過這?個機(jī)會去提?高自己的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),接?觸到更多優(yōu)?秀的人。?____月?我會做一個?更好的自己?,不管是在?教學(xué)上,還?是在管理幼?兒
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