我與集體共成長+教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版道德與法治七年級(jí)下冊

《我與集體共成長》教學(xué)設(shè)計(jì)課題8.2我與集體共成長單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)課標(biāo)要求及分析本節(jié)內(nèi)容選自部編《道德與法治》七年級(jí)下冊第八課第二框。本框所依據(jù)的課標(biāo)相應(yīng)部分一是“生命安全與健康教育”中：理解不同的社會(huì)角色，形成親社會(huì)的行為;能正確認(rèn)識(shí)和處理自己與同學(xué)、朋友的關(guān)系，個(gè)人和集體的關(guān)系，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中增強(qiáng)合作精神。二是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”中：感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，厚植愛國情懷。重視在神往、建設(shè)美好集體中培養(yǎng)集體主義精神，感覺對(duì)他人、對(duì)集體的責(zé)任感。注重情境體驗(yàn)中理解核心知識(shí)。本課時(shí)設(shè)兩目，第一目是“在共建中盡責(zé)”,理解集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的行動(dòng),懂得如何在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任。第二目是“在擔(dān)當(dāng)中成長”,理解如何積極參與集體建設(shè),懂得在承擔(dān)責(zé)任中提升自己。核心素養(yǎng)目標(biāo)【政治認(rèn)同】1.通過尋跡魅力淄博何以火出圈的成功經(jīng)驗(yàn)深入學(xué)習(xí)與探究活動(dòng)，親身體驗(yàn)共同維護(hù)淄博形象而戰(zhàn)的淄博人民追求高質(zhì)量發(fā)展魅力淄博中，努力踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善社會(huì)主義核心價(jià)值觀的吸引力，感悟理解其內(nèi)涵及其重要意義,在日常生活和社會(huì)活動(dòng)中自覺踐行;團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容友愛;能夠關(guān)心集體,主動(dòng)承擔(dān)對(duì)學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任，厚植愛國情懷；【道德修養(yǎng)】通過開展小組合作，交流探究尋跡魅力淄博何以火出圈的成功經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)理解如何在集體建設(shè)中盡責(zé),增強(qiáng)“自治”精神;感悟魅力淄博經(jīng)驗(yàn)，明白積極參與在集體建設(shè)中不斷成長。在情境體驗(yàn)活動(dòng)，在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)溫暖與力量；【健全人格】在共筑魅力淄博探討中學(xué)會(huì)熱愛集體，知道要自覺主動(dòng)參與家庭、班級(jí)和學(xué)校、社區(qū)、國家、人類命運(yùn)共同體等集體建設(shè)活動(dòng)與方法，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；【責(zé)任意識(shí)】感受淄博人民共同維護(hù)集體榮譽(yù)生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量，能夠關(guān)心集體,主動(dòng)承擔(dān)對(duì)參與家庭、班級(jí)和學(xué)校、社區(qū)、國家、人類命運(yùn)共同體的責(zé)任。重點(diǎn)在共建中盡責(zé)依據(jù)的課標(biāo)相應(yīng)部分一是“生命安全與健康教育”中：能正確認(rèn)識(shí)和處理自己與同學(xué)、朋友的關(guān)系，個(gè)人和集體的關(guān)系，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中增強(qiáng)合作精神?！段遗c集體共成長》是在學(xué)習(xí)上一課《憧憬美好的集體》的延伸，對(duì)學(xué)生怎樣與集體共成進(jìn)步進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生理解不但要認(rèn)識(shí)個(gè)人怎樣依靠和運(yùn)用集體的力量獲得成長，也要認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的集體離不開每個(gè)人的努力，進(jìn)而使學(xué)生樂于共建、共享美好集體，肩負(fù)責(zé)任，與集體共同成長。這既重由了本單元和落腳點(diǎn)，又關(guān)系八年級(jí)開啟社會(huì)生活的學(xué)習(xí)內(nèi)容。難點(diǎn)在擔(dān)當(dāng)中成長依據(jù)課標(biāo)相應(yīng)部分是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”中：感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，厚植愛國情懷。重視在神往、建設(shè)美好集體中培養(yǎng)集體主義精神，感覺對(duì)他人、對(duì)集體的責(zé)任感。學(xué)情分析：付之行動(dòng)時(shí),在個(gè)人奮斗目標(biāo)上,學(xué)生表現(xiàn)為個(gè)人意識(shí)較強(qiáng),國家、社會(huì)意識(shí)較弱。在利益關(guān)系上表現(xiàn)為以“我”為中心，“追求白我實(shí)現(xiàn)完自我善”。教法學(xué)法以體驗(yàn)式、案例式、啟發(fā)式為主,結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)設(shè)置表現(xiàn)性任務(wù)群進(jìn)行情境體驗(yàn)式探究自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入播放視頻《以燒烤火出圈的山東淄博市》2分鐘教師歸納：觀看，思考：為什么淄博燒烤火出圈？激發(fā)興趣，培養(yǎng)發(fā)散思維，引出課題講授新課講授新課一、在共建中盡責(zé)任務(wù)探究一：初識(shí)魅力淄博3分鐘過度：有了共同目標(biāo)就夠了嗎？任務(wù)探究二：尋跡魅力淄博15分鐘繼續(xù)探尋魅力淄博成功的秘密2．小組匯報(bào)成果展示中同時(shí)進(jìn)行知識(shí)小結(jié)：如何在共建中盡責(zé)（1）上自從市領(lǐng)導(dǎo)、干部、所有公職人員、下至基層市民全體努力共同建設(shè)魅力淄博體現(xiàn)：【總要求】集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理；共同維護(hù)淄博形象而戰(zhàn)體現(xiàn)：我們共同確定愿景和目標(biāo)；淄博相關(guān)部門出臺(tái)政策制度、規(guī)則，淄博市民上下一致遵守規(guī)則約定中共同維護(hù)淄博形象：共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容；通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者；發(fā)揚(yáng)“自治”精神等淄博進(jìn)入“全民客服時(shí)代”“好客從娃娃抓起”人們從真誠淄博贏好評(píng)、結(jié)合網(wǎng)友的評(píng)價(jià)等材料中處處你能體會(huì)一種怎樣的氛圍？共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍，積極的精神面貌，離不開每個(gè)人的努力。二、在擔(dān)當(dāng)中成長2．圖片展示：淄博上下各盡其能，發(fā)揮所長任務(wù)探究三：感悟魅力淄博15分鐘說說不同淄博市民在共筑淄博形象的過程中，各自承擔(dān)起哪些責(zé)任？可能會(huì)有哪些收獲？（選2個(gè)角色）知識(shí)小結(jié)：如何在擔(dān)當(dāng)中成長2分鐘閱讀、思考、感悟、回答閱讀（教材p77-79頁與新聞材料、思考分析、歸納整理觀點(diǎn)、合作交流（觀察感悟其他同學(xué)的思維中見賢思齊）、匯報(bào)小組成果梳理筆記觀察圖片，思考分析歸納回答總結(jié)總結(jié)、感悟梳理筆記第一部分圍繞淄博心酸，鞏固復(fù)習(xí)感悟共同愿景的作用。為下一學(xué)習(xí)任務(wù)鋪墊。培養(yǎng)提取關(guān)鍵信息和分析、運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)解決問題的能力。運(yùn)用精心選擇的時(shí)政熱點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境:從各個(gè)層面形象面努力，讓學(xué)生充分感受一座城市上下一心奮斗的魅力，能從不同的角度感受淄博人民為了家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出的努力，置身于大集體中，認(rèn)識(shí)到集體的建設(shè)有賴于每個(gè)人承擔(dān)自己的責(zé)任，并能認(rèn)識(shí)到承擔(dān)責(zé)任的具體做法，用以指導(dǎo)自己的具體行動(dòng)。在小組合作的集體學(xué)習(xí)生活中處理關(guān)系與學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)人際交往能力；3.注重方法指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力；信息提取與調(diào)用、運(yùn)用教材觀點(diǎn)聯(lián)系時(shí)政多角度分析以解決問的能力在第一部分的充分討論交流為第二部分知識(shí)講解做好了鋪墊，設(shè)計(jì)情景分析環(huán)節(jié)，通過出示四幅圖不同的角色體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考，使學(xué)生在探究中領(lǐng)悟在承擔(dān)集體的責(zé)任中成長，樹立集體責(zé)任意識(shí)。課堂小結(jié)5分鐘梳理完善思