![2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)種植多彩櫻桃蘿卜導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e0d2ad2bfbe6f0a78f8e5ca77125dc1b/e0d2ad2bfbe6f0a78f8e5ca77125dc1b1.gif)
![2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)種植多彩櫻桃蘿卜導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e0d2ad2bfbe6f0a78f8e5ca77125dc1b/e0d2ad2bfbe6f0a78f8e5ca77125dc1b2.gif)
![2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)種植多彩櫻桃蘿卜導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e0d2ad2bfbe6f0a78f8e5ca77125dc1b/e0d2ad2bfbe6f0a78f8e5ca77125dc1b3.gif)
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2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)種植多彩櫻桃蘿卜導(dǎo)學(xué)案一、活動(dòng)目標(biāo)通過種植多彩櫻桃蘿卜,讓學(xué)生了解櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察能力,增加學(xué)生對(duì)自然界的認(rèn)識(shí),同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)園藝的興趣,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、活動(dòng)內(nèi)容了解多彩櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)過程,掌握種植的基本技能。選擇合適的土壤、盆、肥料等,做好種植準(zhǔn)備。學(xué)生們根據(jù)老師的指導(dǎo),把種子和土壤放進(jìn)盆里,埋好種子。種好后學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)每天澆水,輕輕松松地等待櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)定期跟蹤櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)過程,并記錄在日記中。三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作教師確定活動(dòng)地點(diǎn),并在活動(dòng)地點(diǎn)搭建好種植區(qū),準(zhǔn)備好所需要的工具(如菜刀、勺子、澆水壺)。教師向?qū)W生介紹種植多彩櫻桃蘿卜的基本知識(shí),例如櫻桃蘿卜的種類、生長(zhǎng)條件和特點(diǎn)等。教師向?qū)W生講解土壤的選擇和肥料的使用方法,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)土壤的形狀、質(zhì)地和水分進(jìn)行觀察,并借此讓學(xué)生了解植物生長(zhǎng)的基本條件。教師根據(jù)學(xué)生的年齡和實(shí)際情況,撰寫種植日志,記錄下每天種植的過程和變化,便于學(xué)生回顧和交流。四、活動(dòng)過程過程一:了解多彩櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)過程,掌握種植的基本技能讓學(xué)生了解櫻桃蘿卜的種類、生長(zhǎng)條件和特點(diǎn),以及櫻桃蘿卜的顏色、排列方式和形狀等,并在櫻桃蘿卜上進(jìn)行分類和比對(duì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分類能力。過程二:選擇合適的土壤、盆、肥料等,做好種植準(zhǔn)備由教師介紹種植多彩櫻桃蘿卜所需要的土壤和肥料,讓學(xué)生知道不同種類的櫻桃蘿卜所需的土壤和肥料的不同,幫助學(xué)生選擇合適的種植器皿,根據(jù)所需的量混合土壤和肥料,并把它們倒入盆中。過程三:學(xué)生們根據(jù)老師的指導(dǎo),把種子和土壤放進(jìn)盆里,埋好種子。讓學(xué)生利用專門工具在盆里挖坑,按照一定的距離埋種子,然后再根據(jù)所需的量蓋上土壤,并用手輕輕壓實(shí)。過程四:種好后學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)每天澆水,輕輕松松地等待櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)。由老師向?qū)W生詳細(xì)介紹櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)方式,告訴學(xué)生需要適時(shí)地澆水以保證容器中土壤的濕度,并提示學(xué)生要注意盆里櫻桃蘿卜的數(shù)量和大小,同時(shí)也要時(shí)刻觀察櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)情況。過程五:學(xué)生會(huì)定期跟蹤櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)過程,并記錄在日記中。教師要求學(xué)生每天都要對(duì)櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)過程進(jìn)行跟蹤,記錄下每天的變化情況。同時(shí)還可以利用實(shí)物、圖片等多種手段,讓學(xué)生以生動(dòng)的方式表現(xiàn)自己對(duì)櫻桃蘿卜的不同了解和體驗(yàn)。五、活動(dòng)后的總結(jié)在完美結(jié)束這次活動(dòng)后,老師要組織學(xué)生回顧櫻桃蘿卜的生長(zhǎng)過程并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過比較后發(fā)現(xiàn)櫻桃蘿卜不同于其他蔬菜作物的生長(zhǎng)難度和容易性。學(xué)生要仔細(xì)體驗(yàn)這次活動(dòng)所帶來的成果,感悟到實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的重要性,并實(shí)際應(yīng)用到自己種植物品種的選擇、土壤和養(yǎng)
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