2023年小學(xué)生讀書演講稿(通用篇)

2023年小學(xué)生讀書演講稿(通用篇)小學(xué)生讀書演講稿1

有些人做了壞事懊悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前，請(qǐng)想清晰這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而懊悔。

有人說：“那人生這本書確定是世界上最精彩的書吧！”不，不是的。人生這本書不肯定會(huì)精彩。有些人的一生特別平凡，小時(shí)候是一模一樣的學(xué)校、作業(yè)和考試，長大后，工作、企劃和提升。但有些人的一生卻特別驚險(xiǎn)，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書，比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平凡或者是驚險(xiǎn)，更重要的是：你經(jīng)驗(yàn)過，并且留下了這本書。

但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事懊悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前，請(qǐng)想清晰這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而懊悔。

不須要每一頁都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過。不須要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生，所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。

她是一個(gè)神話小說，是一個(gè)流傳千古的動(dòng)人故事，她是我的一個(gè)“知心摯友”，她更是一個(gè)無言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸實(shí)素的外套，簡簡潔單的插圖，故事卻是起伏跌宕！她是爸爸送我的新年禮物！我對(duì)她愛不釋手，常常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充溢！

《西游記》的電視劇已看過多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語言，細(xì)膩的描寫，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我！

書中充溢幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，經(jīng)常給我無限遐想，孫悟空，豬八戒，如來佛祖，白骨精等一個(gè)個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)，讓人回味無窮！在生活中她還給我?guī)瓦^大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起，那時(shí)我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌，吃著年夜飯，突然爸爸心血來潮，問了一個(gè)問題：你們看這煙霧迷漫，誰能用一個(gè)好成語來形容呢？大家都在仔細(xì)思索，唯獨(dú)我心不在焉。當(dāng)爸爸問到我時(shí)，我隨口說了個(gè)：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對(duì)火眼金睛呀！我整個(gè)心都縮緊了，心里局促擔(dān)心。爸爸低垂下來的臉慢慢地變回了原樣，面帶微笑地又問了一個(gè)問題說；“我剛才的眼睛叫什么？”我趕忙答道：“活像孫悟空見到白骨精！”說道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說：“那你給我們講一個(gè)片段聽聽！”“行，小意思！”我二話沒說，便娓娓好聽地講了起來：話說，唐僧師徒四人離開了萬壽山，接著向西天而去。這天，他們來到了一座高山前，只見這山高路險(xiǎn)，陰風(fēng)陣陣，原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)——————我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時(shí)，熱情的掌聲回蕩在屋內(nèi)，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對(duì)我加以表揚(yáng)，我的臉像鍍了一層金，感到非常榮耀。這個(gè)故事給我救了急，從那一次起，我更加喜愛它，更加觀賞她。

《西游記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文的魅力，還讓我明白做人就應(yīng)當(dāng)像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長路上的好老師！

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽常常給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)間的消逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)覺了一個(gè)有一個(gè)隱私：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇異！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我相識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問；書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中慢慢成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！

記得小時(shí)候，我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇怪異的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會(huì)給你滿足的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個(gè)夜晚，在柔軟的燈光下，媽媽起先給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……突然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)覺了一個(gè)又一個(gè)隱私：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇異！讀書，真好！

我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是和善，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的陰謀之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我歡樂無比；當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才慢慢安靜……

我愛讀書。書是學(xué)問的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是歡樂的源泉，是她，帶給我華蜜，帶給我滿意。讀書，真好！

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！

書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存學(xué)問的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎大地沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。曾有人這樣形容讀書：“讀書不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度。

讀書不能變更人生的起點(diǎn)，但可以變更人生的終點(diǎn)。”我信任讀書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今日，老師更應(yīng)當(dāng)多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>

老師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力氣的'塑造者，自身素養(yǎng)不是很重要嗎？而教化，自然須要老師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充溢而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完備人生的信念。

“問君哪得清如許，唯有源頭活水來。”回首十四個(gè)春秋的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣，讀書，更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時(shí)，教室里總是鬧哄哄的，孩子們的頑皮讓我手足無措。面對(duì)工作的不如意，面對(duì)志向與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我感到了從未有過的失落和無奈。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱忱與年輕的朝氣，更多的是埋怨學(xué)生的淘氣，埋怨老師工作的勞累?？墒?，我終歸有過幻想，有過寒窗苦讀，在多數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我躲得過燥熱寒冷，卻躲不過對(duì)自己生活狀態(tài)的拷問，于是下定決心，不甘于平凡，把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)中去。

與書相伴，我一每天地充溢起來，一每天地感悟著人生的哲理，一每天地體會(huì)著教化的真諦。讀陶行知的《教化名篇》，他的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他的“為一大事來，做一大事去”，讓我明白教化須要老師有一種博大的胸懷，有一種虔誠的信念，有一種美妙的情懷。讀《海倫自傳》，她拼搏究竟的志氣，她不屈不撓的毅力，她向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心，無不傳遞給我生命的熱忱，驅(qū)走我女性的脆弱。讀《冰心文集》，總有一種清澈明凈的情愫將我沉沒，總有一種不染纖塵的空靈將我包涵，母愛、童真在我心中不斷蘊(yùn)蓄著視生如子的柔情。

讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教化》讓我懂得教化中有大愛：教化，是充溢人性、人情和人道的教化，是一切為了人全面發(fā)展的教化！《發(fā)展與教化心理學(xué)》讓我明白學(xué)生各個(gè)年齡段的性格特征，從而選擇合適的教學(xué)活動(dòng)；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)微環(huán)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀老師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路；《給老師的100個(gè)建議》為我解開了教學(xué)中的很多困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，如何調(diào)控課堂，如何為孩子創(chuàng)建自由健康的成長空間?！栋嘀魅温劇纷屛翌I(lǐng)會(huì)了一代名師魏書生的風(fēng)采，《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬瑋的執(zhí)著，網(wǎng)上的《張萬祥老師專欄》更讓我觀賞到了教化獨(dú)具的藝術(shù)魅力。

與書相伴，生活因讀書而精彩。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與摯友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告知我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講解并描述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

讀過許多書，感受不同，收獲更不同，一本好書，當(dāng)你真正明白其中的道理時(shí)，你會(huì)有很高的成就感，甚至覺得自己是個(gè)大智大慧的人。因?yàn)槲覐臅蝎@得學(xué)問與力氣，找到了華蜜和歡樂，更重要的是得到陶冶與成長。

回首這些走過的歲月，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美妙歲月；是書籍給我?guī)砹瞬胖呛土?，在我老師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會(huì)到讀書在一個(gè)人特殊是老師的生命中是多么的不行或缺，在今后的日子里，我將接著用書香溫潤心靈，健康、主動(dòng)地生活著，努力、歡樂地工作著！敬愛的摯友們，讓我們一起讀書吧，讓書香沐浴你我，讓書香溫馨你我，讓書香伴隨你我成長！學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就才智人生！

小學(xué)生讀書演講稿2

敬愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

看書是一種樂趣，學(xué)校里到處都是書。伴隨著20__年的腳步，在百花齊放的春天，這里有一種書香，這里有一種主題被激活，這里有一種華蜜在綻放。今日是個(gè)特別的日子，我們張崗學(xué)校其次屆銀杏節(jié)隆重開幕。

書籍是人類的靈魂，是人類才智的結(jié)晶，是人類學(xué)問的寶庫。書讀來貴，握在手里寶貴，打開來虔誠。你的思想在書中游走，你的心情在書中起伏，你可以體驗(yàn)書中的任何喜怒哀樂。這就是這本書的.魅力。

假如您想正確閱讀，您應(yīng)當(dāng)執(zhí)行以下操作：

1、在心情陳述旁邊做評(píng)論。

2、摘抄背誦一些好的單詞和句子。

3、遇到不懂的詞可以查字典。

法國聞名作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一次讀一本好書時(shí)，我們好像找到了一個(gè)摯友。當(dāng)我們再次閱讀這本好書時(shí)，它好像與我們的老摯友重逢了。

今日，我們生活在陽光下的年輕一代，應(yīng)當(dāng)努力豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書為墊腳石，我們可以爬得更高。摯友們，請(qǐng)用諦視的眼光看書，與書為友，向書學(xué)習(xí)，讓一縷書香陪伴你我！

小學(xué)生讀書演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒老師，總會(huì)給我一些插圖故事書看。精致的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對(duì)書也更加的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)毅的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí)，我就是書中的主子公，隨著他們一起笑，一起哭，品嘗生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成果一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此堅(jiān)韌；是保爾，讓我主動(dòng)向上。

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充溢了驕傲感。

記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教化》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中，我傲慢的舉起了手，講完之后，老師的目光充溢了贊許，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?？吹臅?，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無法言喻的驕傲感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯(cuò)，讀一本好書可以使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力氣，我們無法丈量生命的`長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于相識(shí)自我。書，是一把金鑰匙，呼喊我們用真摯的心去開啟才智的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在學(xué)問的海洋；書，是我形影不離的好摯友，我的成長因書而漂亮。書，陪伴我度過了美妙的青春年華，是書，讓我學(xué)會(huì)了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

小學(xué)生讀書演講稿4

敬愛的老師、同學(xué)們：

一句名言，這看似短短的一句話，卻能讓一個(gè)人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言，卻能讓被貪欲迷失自我的人重新點(diǎn)燃對(duì)人生的.希望之光。而給我啟示的名言是——“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@是唐代大詩人杜甫曾說過的一句話，在我困難的時(shí)候賜予了我希望，賜予了我啟示。

五年級(jí)時(shí)，我的作文水平跟不上要求：選材不新奇，不夠字?jǐn)?shù)。每一次的周記都是我那時(shí)候人生的惡魔，經(jīng)常要坐在作文稿紙前面發(fā)呆，帶上半個(gè)多小時(shí)，才能牽強(qiáng)寫出一個(gè)開頭來，然后便不知所措了。最終又得硬著頭皮，費(fèi)盡心機(jī)，使出渾身解數(shù)來把這篇作文的字?jǐn)?shù)湊完，等到那時(shí)候，我的腦容量早就超過負(fù)荷了。

最終有一天，“讀書破萬卷。下筆如有神。”這句話在我耳邊響起，回過頭，原來是媽媽語重心長地對(duì)我說。剛起先，我還不知道媽媽要跟我講的是什么道理，后來，我便起先明白了：我寫作文之所以每次都頭疼，苦惱選什么題材，是因?yàn)槲移匠５恼n外學(xué)問積累不夠，導(dǎo)致我的選材不新奇。

明白了這個(gè)道理之后，我便起先每天閱讀兩到三篇精彩作文，空閑的時(shí)候，我還看了很多中外名著，多積累好詞、好句、好段。漸漸地，我發(fā)覺自己變了，以前寫作文都是萬分頭疼，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣寫完一篇文章，而且是質(zhì)量比較高的。

莫非這就是“讀書破萬卷，下筆如有神”的真諦?我想，應(yīng)當(dāng)是的。不過我也不能傲慢，我日后還要多看些精彩作文，使自己的課外學(xué)問更加豐富。這就是“讀書破萬卷，下筆如有神”給我的啟示，同學(xué)們，你們呢?

小學(xué)生讀書演講稿5

各位老師，同學(xué)們：

大家好，今日我給大家演講的題目是《小學(xué)語文老師》伴我成長。

我是個(gè)愛讀書的人，從小就喜愛在書的海洋里遨游、徜徉。多年下來，已經(jīng)有了眾多的書摯友，并且與他們感情篤厚。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰學(xué)問就是力氣，在我內(nèi)心深處，我始終認(rèn)為趁著青春年少多學(xué)些學(xué)問是恒久不會(huì)錯(cuò)的。自從踏上了三尺講臺(tái)，我更加喜愛讀書看報(bào)，對(duì)教化書刊也有所涉獵，其中，我最喜愛的就是《小學(xué)語文老師》。

一本書刊或雜志能成為讀者的摯友并不是一件簡單的事情。但在我的心目中，《小學(xué)語文老師》就是我的摯友。我和他的相識(shí)是平淡無奇的。在師范讀書學(xué)習(xí)時(shí)，為了走好教化事業(yè)的`第一步，我總喜愛到學(xué)校的圖書室去借閱圖書，摘抄一些先進(jìn)的教化理念、新的教化信息和新的教化教學(xué)方法。這些，我從《小學(xué)語文老師》中得到了。我一次又一次的走近他。如今，作為一名小學(xué)語文老師，我更加迫切的希望得到一些切實(shí)可行的幫助。而《小學(xué)語文老師》幫我做到了，他將怎樣處理教材的重難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的教學(xué)方案等都有相關(guān)的介紹。同時(shí)，《小學(xué)語文老師》推出了大語文教化文摘，從大語文的角度，精選各類報(bào)刊精華，為我們剛好供應(yīng)了各方面的教化信息，也打開了我們的教化視野。此外，園丁故事封面人物，不僅有吸引人的故事，閃光的教化思想，精妙的育人藝術(shù)，還讓我們相識(shí)了象于永正、支玉恒、李吉林、竇桂梅等教化大家先進(jìn)的教學(xué)理念。《小學(xué)語文老師》已經(jīng)走過了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他滋潤了多數(shù)語文老師的強(qiáng)壯成長，也為許很多多青年老師的成長架起了通向勝利的橋梁，是培育語文老師成長的搖籃。他的風(fēng)格樸實(shí)平實(shí)，他的教學(xué)點(diǎn)評(píng)中肯，教學(xué)隨筆精致，他貼近教改前沿，是小學(xué)語文教改的沖鋒號(hào)。

一分耕耘，一分收獲。我堅(jiān)信，多讀一些好書，肯定會(huì)有很多的意外收獲。在這人生的黃金時(shí)間，我會(huì)一如既往的多讀書，在書的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我將與《小學(xué)語文老師》攜手同行，共同成長，共創(chuàng)將來！

小學(xué)生讀書演講稿6

女士們，老師們：

早上好！

今日，我很興奮和大家共享我關(guān)于閱讀看法的故事。我喜愛發(fā)自內(nèi)心的閱讀。我也從書中學(xué)到了許多。我知道歷史上宏大的英雄，知道大自然的隱私，知道我們宇宙的奇妙，知道不明飛行物的精彩故事。對(duì)我來說，書就像一個(gè)忠實(shí)的摯友，恒久圍圍著我，給我歡樂和才智。

我記得我小學(xué)10、11歲的時(shí)候，爸爸從學(xué)校圖書館借書。這些是世界上最宏大的作品，包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的，但我試著看了一下厚重的書，被深深吸引住了。從那以后，我每分每秒都在閱讀，不遺余力地爭取我能得到的。每當(dāng)我得到一本新書，我就堅(jiān)持讀下去，直到讀完，而不管它的時(shí)間和地點(diǎn)。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海里，總有一個(gè)難忘的`場景：在床上，驚慌又興奮，摯友撒了謊，我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書，為了不被父母責(zé)怪。同學(xué)們都覺得我瘋了，給我起了個(gè)外號(hào)“書呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。

直到現(xiàn)在，我仍舊喜愛閱讀，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。

我很興奮看到我十歲的兒子和我一樣喜愛讀書。我給他買了許多書。每當(dāng)你來到我家，你都能在每個(gè)角落找到書。但是我兒子家是我最喜愛的讀書廁所。所以常常發(fā)生在早上：一個(gè)在看一些輕松的廁所，一個(gè)出去大喊大叫。就我的年齡而言，我喜愛閱讀雜志或短篇小說來獲得放松和靈感。

今日，我們生活在一個(gè)旺盛的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這么多享受生活的機(jī)會(huì)。我們開車去網(wǎng)上閑聊，而不是走路。我們以前從來不和身邊的摯友說話，而不是和相識(shí)的人說話。但總有不行替代的東西被遺忘。比如書。所以，我會(huì)允許自己接著，直到生命的最終一刻，在書海之旅。

最終，我想結(jié)束宏大的哲學(xué)家、文學(xué)家、思想家培根的聞名演講：讀書使人充溢。讀書對(duì)于愉悅和天賦來說已經(jīng)足夠好了。

真的很感謝。

小學(xué)生讀書演講稿7

“每當(dāng)我翻開一本書，書中的每一個(gè)類型都像一個(gè)歡樂的孩子在為我歡呼和問候，我感到無比欣慰。”這是高爾基的名言。是的，閱讀是一件歡樂的事情，從中你可以獲得一些真理和學(xué)問。

小時(shí)候我媽跟我說《海的女兒》我看到一個(gè)和善美麗的女孩?！度恍∝i》讓我意識(shí)到那群單純可愛的小豬；長大后，從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫，到看完小說后的小說，書讓我的童年變得更好更歡樂，在童年的畫面上灑下五彩繽紛的水粉。

書的字里行間，作者的深情交融?！镀呱ā芬腋∠肼?lián)翩；《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來……我一拿著書，就會(huì)看起來如癡如醉。

莎士比亞說：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料?！蔽覑劭磿?。我像一個(gè)饑餓的孩子，貪欲地吮吸著書里的一切。翱翔在書海，讓學(xué)問之舟帶我去一個(gè)神奇的世界！

記得有一次，我媽給我買了一本《純真年華》。看的時(shí)候忍不住喜愛上了：丁香花封面是我最喜愛的顏色！上面一朵含苞待放的.花中間，睡著一個(gè)小女孩。打開一看，白紙上印著黑體字，好美！真是讓人愛不釋手！我立即像豬一樣讀了起來。從文章中，我不僅積累了許多好詞好句，也明白了許多做人的道理。慢慢的，我的文章不再只是單調(diào)乏味，在我稚嫩的字跡里也多了一點(diǎn)安靜和包涵。有同學(xué)對(duì)我的變更感到驚異，但我的答案是多讀書，學(xué)問的豐富性取決于日積月累。

同學(xué)們，“書自有顏如玉，書自有金屋”。有些書就像陳年老酒，讀來不厭；有些書，比如甘蔗，越來越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…

書籍是我成長的明燈。他們不僅為我供應(yīng)了豐富的精神食糧，還培育了我的性格，讓我知道了要成為什么樣的人。我喜愛書。她陪我走過多數(shù)風(fēng)雨。書是我的良師益友。她給我畫了許多漂亮的風(fēng)景，教會(huì)了我大大小小的原則，教會(huì)了我無窮無盡的學(xué)問.感謝一路上有你，和我一起歡樂成長！

小學(xué)生讀書演講稿8

敬重的各位評(píng)委、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我愛讀書》。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的.門檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我艷羨孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小摯友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的愛好。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在持續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我照舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，賜予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，賜予人清風(fēng)般的安慰，我最愿細(xì)聽它低訴，傾聽它輕唱?；蛟S，年幼無知的我，更著迷于游戲玩耍的樂趣。

編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追中缕孀哌M(jìn)那充溢神奇的童話世界里。我任渴望學(xué)問的種子靜靜在心中萌芽??時(shí)間荏苒，我告辭了充溢奇妙幻想的童話世界，于是，帶有精致插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便經(jīng)常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！薄白x書破萬卷，下筆如有神。

同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來，都來讀好書吧！

小學(xué)生讀書演講稿9

敬愛的老師、同學(xué)們：

談到讀書，我要好好說道說道了。我今年雖然才十歲，但我的書齡可不小，都十一年了呢！你聽說后是否有些匪夷所思？讓我告知你這個(gè)小隱私吧！因?yàn)槲艺Q生前在媽媽的肚子里已經(jīng)有一年的胎教了。

自打我從媽媽的肚子里出來以后，我每天晚上都是聽著故事睡著的。每當(dāng)我鬧人的'時(shí)候，什么都哄不了我，唯獨(dú)一樣?xùn)|西，那就是講故事。隨著進(jìn)入學(xué)前班，學(xué)會(huì)相識(shí)拼音的時(shí)候，我就求媽媽給我買一本帶拼音的故事書。當(dāng)媽媽給我買回新書的時(shí)候，我特別興奮，一蹦三尺高！當(dāng)時(shí)的我就似乎拿到了哈利·波特的飛天掃帚，別樣神氣。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)，我就更興奮了！我還前跟后跑地給媽媽講這個(gè)故事，就算媽媽在洗澡，我也在一邊滔滔不絕的講故事呢！

隨著年齡一天一天地長大，我看書的類型也不一樣了。從看童話故事變成看四大名著之一的《西游記》。記得一天晚上，我正在沙發(fā)上全神貫注地看《西游記》，這時(shí)媽媽喊我要睡覺了，但是我看到了最精彩的部分，我不甘心地回到床上，策劃我的“竊讀記”，只見我用迅雷不及掩耳之勢跑到客廳，拿了個(gè)手電筒，一頭扎進(jìn)被窩看了起來，始終看到天亮。

讀書使我的作文水平飛速提高，我還得了好幾次獎(jiǎng)呢。我的讀書故事許多，但我總結(jié)出一條：讀一本好書，就是同高尚的人對(duì)話，使我受益無窮。

小學(xué)生讀書演講稿10

敬愛的老師、同學(xué)們：

我的視力有點(diǎn)差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以到處藏我的書，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽斗智，最終想方法看上書。

有一天晚上，我在玩媽媽手機(jī)，突然媽媽的手機(jī)沒電了，我就找媽媽的手機(jī)充電器。無意中，我發(fā)覺了我盼望已久的兩本書：《青銅葵花》、《細(xì)米》。晚上睡覺前，我偷偷地打開夜燈，借著薄弱的燈光起先了我的“竊讀記”，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪欲地讀著。我很歡樂，也很懼怕——這種竊讀的味道。但好景不長，最終被我媽媽發(fā)覺了，她像小偷一樣打開我的房門，我根本沒望見，還在興致勃勃地讀著。她大聲喊到：“張依清，你在干嘛？”我大驚失色，這才發(fā)覺，我已經(jīng)坐在這里讀了兩個(gè)鐘頭了。我笑了一下，說：“媽媽我不看書了，立刻睡覺?！贝蜻@以后我再也不敢晚上看書了。

還有一回，媽媽正在做飯，我在她的'餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽說：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎？”我正如癡如醉看著書，根本沒聽清，只覺得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。媽媽一看，大聲說：“依清呀，我說的是鍋蓋，不是草帽！”媽媽剛要過來罵我，可一望見我捧著《草房子》時(shí)，用筷子輕輕點(diǎn)了一下我，說：“小書蟲，竊讀還不夠，又來啃書了?！?/p>

我雖然挨說了，但是學(xué)到了學(xué)問，正如“竊讀記”中所說，我們不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的。

小學(xué)生讀書演講稿11

敬愛的老師、同學(xué)們：

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一件令人享受的事情，但在讀書的過程中也會(huì)遇到很多困難與委屈。

記得有一次，我和媽媽走進(jìn)人山人海的書店。一到書柜前，我便被架子上琳瑯滿目的書籍深深地吸引住了。我從架子上抽出一本名為《紅樓夢》的書，便起先翻閱起來。起先，我只是單純地看看插畫，看罷，我又起先留意起內(nèi)容來。我越看越入迷，真想不到此中的.情節(jié)是那么的好看。一頁、兩頁……我靜靜地坐在書店的墻角看著，無所謂過路人投來異樣的眼神，沒有去理睬書店老板屢次的“干擾”，更甚的是，媽媽離開了，我還渾然不覺。那一刻，我只在意我的書，只關(guān)注故事中人的遭受?？吹角樯钐帲冶銜?huì)不由自主地為主子公的遭受而哭泣，也引來了旁人驚詫的眼光。

不知不覺，我已經(jīng)在那兒泡了一上午。突然，一聲呵斥把我驚醒：“急死我了，你怎么一下子就沒了影，找死我了!干什么呢?回家!”媽媽怒目圓瞪。說著，她便拉起我往外走。我掙扎著，企圖擺脫她的手，叫到：“就不，我要看，買下它吧!”媽媽一下子火了：“干啥?家里那么多書，先看完再買，再說剛買了《孟卷》、《復(fù)習(xí)冊》，還買呀!”就這樣，我被媽媽拽著，戀戀不舍地離開了書店。那天，面對(duì)發(fā)火的媽媽，我雖然不敢吱聲，但心里非常委屈，與書分開，讓我感到如同“骨肉分別”一般，非常難受。

嗜書如命，讓我得到了很多歡樂，吸取了很多學(xué)問，可也嘗到了想看沒時(shí)間看、想買又買不到的味道和煎熬。讀書，有苦也有樂，但樂還是大于苦。

小學(xué)生讀書演講稿12

敬愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯，書是生活的加速器，書是人類的養(yǎng)分品，志向的`書籍是才智的金鑰匙……這些名人讀書的名言都始終陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長。

在我很小的時(shí)候，我只會(huì)看連環(huán)畫類似的圖畫書。那是我總覺得時(shí)間過得很快，因?yàn)槲疑钌詈軉握{(diào)。但是有一次，媽媽跟我說：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)看看名著了，現(xiàn)在的作家，每一個(gè)都是有了許多書的?！庇谑菋寢屃ⅠR就去書店給我買了一本《安徒生童話》，之后我就迷上了這本書。一起先，命運(yùn)的戲弄，人生的坎坷。而后來我又看了一遍這書，這時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)去看每一個(gè)故事后悟道理了，這讓我知道了書只看一遍是沒用的，要多看才有收獲。

記得有一天晚上，我看了《水滸傳》這本書，可是剛看到林沖帶兵沖殺時(shí)，媽媽把我房間的燈關(guān)了，讓我睡覺。于是我就躺在床上想象林沖怎樣打，那天我始終沒睡著。這時(shí)我知道了每一本書的故事情節(jié)都可以編下去讓你充溢新奇。于是我愛上了讀書。我看了一些文學(xué)著作，看了這些還不夠，又看了四大名著，到現(xiàn)在，許多許多書了。

現(xiàn)在，我已不覺得生活單調(diào)，因?yàn)橛袝@個(gè)伙伴。書能變更命運(yùn)；能把枯燥的生活充溢起來；能開啟學(xué)問的寶庫；還能帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。

讓我們一起多讀書，讀好書吧！

小學(xué)生讀書演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

”書籍是人類進(jìn)步的階梯?！翱墒俏颐看文闷饡?，看著那毫無生命的方塊字，卻感覺很是沒勁，讀書是我最頭疼的事!

在我剛誕生時(shí)，老媽就起先讀書給我聽了。有時(shí)讀《論語》，有時(shí)讀《千字文》，有時(shí)讀《三字經(jīng)》，還有時(shí)讀一些小故事。表面上我用心致志地聽著，而我心里卻稀里糊涂的，不知道媽媽在說什么。

一、兩歲時(shí)，媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因?yàn)闀镉泻芏嗟膱D畫，畫面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，非常生動(dòng)，配有少量的漢字，似乎看電影一樣。這套書有《烏鴉喝水》、《狼來了》、《孔融讓梨》等等小故事組成，每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看，總喜愛讓媽媽讀給我聽。

再大一點(diǎn)兒，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》等雜志，也都是媽媽讀的多，我只是看看圖畫，粘粘貼紙。

上學(xué)前班時(shí)，我相識(shí)了少量的漢字，也學(xué)習(xí)了拼音，我的讀書水平也上了一個(gè)新臺(tái)階。媽媽給我買了些帶拼音的書，雖然我現(xiàn)在并不愛讀書，但是以前在無聊時(shí)，也會(huì)看上幾章，讀