六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比和比例復(fù)習(xí)第二課時(shí)課件

比和比例(小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí))比和比例(小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí))1

教學(xué)目標(biāo)理解正反比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例或反比例教學(xué)目2如何判斷兩種量成正比例呢？如何判斷兩種量成反比例呢？如何判斷兩種量成正比例呢？如何判斷兩種量成反比例呢？3牛奶的袋數(shù)12345質(zhì)量（克）22044066088011001、牛奶的袋數(shù)與質(zhì)量的變化情況如下A、什么量是一定的B、這兩種量成什么比例？C、寫一個(gè)等量關(guān)系式牛奶的袋數(shù)12344每袋面包個(gè)數(shù)與所裝袋數(shù)每袋面包個(gè)數(shù)23468所裝袋數(shù)24161286A、什么量是一定的B、這兩種量成什么比例？C、寫一個(gè)等量關(guān)系式每袋面包個(gè)數(shù)與所裝袋數(shù)每袋面包個(gè)數(shù)23468所裝袋數(shù)24165三、判斷下列相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例。如果成比例，成什么比例。1、長方體的體積一定，它的底面積和高。

2、車輪的直徑一定，所行駛的路程和車輪的轉(zhuǎn)數(shù)。

3、圓的面積和它的半徑。4、圓的周長和它的直徑。

5、如果Y=5X，Y和X。

6、a×b=5，a和b。

7、圖上距離一定，實(shí)際距離和比例尺。

8、每臺(tái)電視機(jī)的價(jià)格一定，購買電視機(jī)的臺(tái)數(shù)和錢數(shù)。

三、判斷下列相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例。如果成比例，成什么比610、鋪地的面積一定，磚塊的面積和用磚的塊數(shù)。

11、磚塊的面積一定，鋪地的面積和用磚的塊數(shù)。

12、一個(gè)因數(shù)一定，積和另一個(gè)因數(shù)

13、和一定，加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)。

14、長方形的周長一定，它的長和寬。

15、長方形的面積一定，它的長和寬。

16、訂閱《中國少年報(bào)》的份數(shù)和錢數(shù)。

10、鋪地的面積一定，磚塊的面積和用磚的塊數(shù)。11、磚塊的7例4：李阿姨是剪紙藝人。平時(shí)李阿姨每天工作6小時(shí)，剪出72張紙，節(jié)日期間，李阿姨每天要工作8小時(shí)，能剪出96張紙。（1）寫出李阿姨平時(shí)和節(jié)日期間剪紙張數(shù)及相應(yīng)工作時(shí)間的比（2）上面兩個(gè)比能組成比例嗎？為什么？（3）如果李阿姨要剪出120張剪紙，需要多少小時(shí)？

例4：李阿姨是剪紙藝人。平時(shí)李阿姨每天工作6小時(shí)，剪出72張81食堂運(yùn)來一批煤，計(jì)劃每天燒180千克，可以燒25天。實(shí)際每天少燒30千克，實(shí)際燒多少天？（用比例解）2、學(xué)校用地磚鋪地。鋪3平方米，要地磚27塊，照這樣計(jì)算，如果要鋪地50平方米，需地磚多少塊？（用比例解）3、把含鹽5%的鹽水400克，加水稀釋成鹽4%的鹽水，應(yīng)加水多少克？1食堂運(yùn)來一批煤，計(jì)劃每天燒180千克，可以燒25天。實(shí)際每9有一塊長方形地，如下圖：（1）圖中的線段比例尺用數(shù)值比（）。（2）這塊地上有一條小路長3600米，，在圖中長多少厘米？（3）急行軍從甲地到乙地，3分鐘行了540米，照這樣計(jì)算，行完全程(3600米)要多少分？（4）急行軍從乙地回到甲地，每分走144米，要25分，如果要20分走完，每分要走多少米？（5）這塊地共有40000棵樹，如果是按A、B兩地的面積比3：5來種植，這兩塊地分別有多少棵？（6）假設(shè)：量得這塊地的