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傳統(tǒng)文化中的“留白”智慧偉創(chuàng)力國學(xué)社劉天鋼傳統(tǒng)文化中的“留白”智慧偉創(chuàng)力國學(xué)社劉天鋼留白之意留白之術(shù)留白之道留白之意留白之術(shù)留白之道

“留白”源自中國的書法和繪畫的布局藝術(shù),講究在畫面上要適當(dāng)留有空白,在留出的空白的中讓人騰挪想象,品味無窮之趣,為讀者的審美思維提供了空間。

天道運(yùn)行講求陰陽造化,陰陽是一個事物的兩個方面,外延互相排斥,又相互互補(bǔ),陰消陽長,陽消陰長,陰陽相交產(chǎn)生萬物,體現(xiàn)在書法和繪畫中即是留白與筆墨的完美結(jié)合。 “留白”源自中國的書法和繪畫的布局藝術(shù),講究在畫面上要適當(dāng)留白之意留白之術(shù)留白之道留白之意留白之術(shù)留白之道傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件欹湖吹簫凌極浦,日暮送夫君。湖上一回首,山青卷白云。---唐王維相生

獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知,明月來相照。---唐王維南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。---桃花源記欹湖相生

獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知,明月來相照傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件傳統(tǒng)文化中的留白智慧ppt課件知其白、守其黑,為天下式藝術(shù)留白文學(xué)留白不著一字,言有盡而意無窮書法留白虛實(shí)相生,密不透風(fēng)疏可走馬計白當(dāng)黑,無畫處皆成妙境繪畫留白大音希聲,余音繞梁可三月音樂留白最美莫過花未全開月未滿自然留白知其白、守其黑,為天下式藝術(shù)留白文學(xué)留白不著一字,言有盡留白之意留白之術(shù)留白之道留白之意留白之術(shù)留白之道

留侯從上擊代,出奇計馬邑下,及立蕭何相國,所與上從容言天下事甚眾,非天下所以存亡,故不著。留侯乃稱曰:“家世相韓,及韓滅,不愛萬金之資,為韓報仇強(qiáng)秦,天下振動。今以三寸舌為帝者師,封萬戶,位列侯,此布衣之極,于良足矣。愿棄人間事,欲從赤松子游耳?!蹦藢W(xué)辟谷,道引輕身。會高帝崩,呂后德留侯,乃強(qiáng)食之,曰:“人生一世間,如白駒過隙,何至自苦如此乎!”留侯不得已,強(qiáng)聽而食。后八年卒,謚為文成侯。 留侯從上擊代,出奇計馬邑下,及立蕭何相國,所與上從容言天下

帝置酒洛陽南宮,上曰:“列侯、諸將毋敢隱朕,皆言其情:我所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰:“陛下使人攻城略地,因以與之,與天下同其利;項羽不然,有功者害之,賢者疑之,此所以失天下也?!鄙显唬骸肮湟?,未知其二。夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不用,此所以為我所禽也。”群臣說服。 帝置酒洛陽南宮,上曰:“列侯、諸將毋敢隱朕,皆言其情:我所

夫人情莫不貪生惡死,念父母,顧妻子,至激于義理者不然,乃有不得已也。今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨(dú)身孤立,少卿視仆于妻子何如哉?且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉!仆雖怯懦,欲茍活,亦頗識去就之分矣,何至自沉溺縲紲之辱哉!且夫臧獲婢妾,猶能引決,況若仆之不得已乎?所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后也。 夫人情莫不貪生惡死,念父母,顧妻子,至激于義理者不然,乃有留白是一種藝術(shù),一種智慧,一種境界己所不欲,勿施于人先問己過

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