2023年廣西科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院招聘實(shí)名編制人員考試筆試押題庫(kù)

2/2收集整理，僅供參考2023年廣西科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院招聘實(shí)名編制人員考試筆試押題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.專職網(wǎng)格巡查員每年至少參加1次鎮(zhèn)（街道）及以上的集中培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于學(xué)時(shí)。（）A.30B.10C.20D.40【答案】：C2.經(jīng)人民調(diào)委會(huì)調(diào)解達(dá)成的協(xié)議對(duì)當(dāng)事人。（）A.具有法律約束力B.民事合同C.有強(qiáng)制執(zhí)行力D.沒(méi)有法律效力【答案】：A3.網(wǎng)格通中，重點(diǎn)青少年多久巡查一次？（）A.每季度B.每月C.每日D.每周【答案】：B4.民政部開(kāi)展“建設(shè)和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)要從（）抓起。A.示范社區(qū)B.示范城區(qū)C.示范街道D.示范樓院【答案】：A5.以下哪一項(xiàng)不是社區(qū)黨委行使“四項(xiàng)權(quán)力”的內(nèi)容。（）A.財(cái)政支配權(quán)B.重要事項(xiàng)決定權(quán)C.管理監(jiān)督權(quán)D.社區(qū)人事安排權(quán)【答案】：A6.社區(qū)居委會(huì)工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊(duì),為他們牽線搭橋服務(wù)社會(huì)。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計(jì)方案,干得津津有味,樂(lè)在其中。社區(qū)居委會(huì)工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了（）的功能。A.倚老賣老B.老有所不為C.老有所想D.老有所為【答案】：D7.針對(duì)學(xué)生特殊需要開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采?。ǎ┑姆椒ā.小組工作B.社區(qū)工作C.家庭工作D.個(gè)案工作【答案】：A8.某天深夜,小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來(lái)說(shuō)、“我不想活在這個(gè)世界上了。”這時(shí),接熱線的社會(huì)工作者應(yīng)該（）。A.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)B.選行接案C.對(duì)小霞的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估D.提供緊急介入服務(wù)【答案】：D9.夫妻雙失人員認(rèn)定提交的資料:本人身份證原件及復(fù)印件、戶口簿原件及復(fù)印件、（）、配偶的戶口簿(驗(yàn)原件收復(fù)印件)。A.獨(dú)生子女證B.畢業(yè)證C.離職證明D.結(jié)婚證【答案】：D10.下列（）不屬于社區(qū)的組成要素。A.互動(dòng)B.地域C.人口D.制度【答案】：D11.從社會(huì)工作的角度來(lái)看,社區(qū)指的是（）A.居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群B.一個(gè)社會(huì)集體C.居住于某一地理區(qū)域的一群人D.居住在同一區(qū)域內(nèi),有著共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的一個(gè)人群【答案】：A12.齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無(wú)法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）。A.與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心B.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心C.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座D.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心【答案】：B13.社區(qū)黨組織每年應(yīng)開(kāi)展不少于（）次的文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整合作用。A.3B.4C.1D.2【答案】：D14.物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接受居民委員會(huì)的（）,并支持、配合居委會(huì)做好社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)工作。A.考核B.監(jiān)督檢查C.管理D.指導(dǎo)【答案】：B15.小美因丈夫出軌而傷心不已，患上了中度抑郁癥。在與社會(huì)工作者小楊的交談中，小美說(shuō)打算帶著孩子一起離開(kāi)丈夫，還表示現(xiàn)在活著真沒(méi)意思，應(yīng)該讓丈夫?yàn)樗约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)，并懇請(qǐng)小楊為自己保密，此時(shí)，小楊做出倫理決定時(shí)，應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是：A.最小傷害B.當(dāng)事人自決C.保護(hù)生命D.隱私保密【答案】：C16.在我國(guó)，有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會(huì)等方面的原因產(chǎn)生矛盾和糾紛，導(dǎo)致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面（），以維護(hù)家庭的穩(wěn)定，減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國(guó)特色的婚姻工作手法。A.批評(píng)B.支持C.調(diào)解D.裁決【答案】：C17.社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目，為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效，小梁首先要做的是（）。A.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果B.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)C.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照D.通過(guò)發(fā)布廣告、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者【答案】：C18.應(yīng)街道辦事處邀請(qǐng)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐社區(qū)，協(xié)助其開(kāi)展議事協(xié)商工作。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者采取“接觸技巧”與社區(qū)居委會(huì)建立信任關(guān)系。下列做法中，不適宜的是：A.介紹機(jī)構(gòu)為社區(qū)及居民服務(wù)的宗旨B.展示專業(yè)的理性和權(quán)威，影響對(duì)方C.適當(dāng)交流日常生活，營(yíng)造輕松氛圍D.尋找共同感興趣的話題，延伸討論【答案】：B19.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在楊村開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守婦女項(xiàng)目，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小江針對(duì)部分留守婦女存在的精神孤寂、家庭教育知識(shí)缺乏、家務(wù)勞動(dòng)繁重等問(wèn)題，開(kāi)展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中，體現(xiàn)了社會(huì)性別視角的是________。A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)B.邀請(qǐng)專家為姐妹們講授家庭教育知識(shí)C.為姐妹們選擇開(kāi)辦小組的地點(diǎn)D.由姐妹們確定開(kāi)辦小組的時(shí)間【答案】：D20.根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求，制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于（）。A.青少年福利工作B.青少年社會(huì)工作研究C.青少年社會(huì)工作行政D.青少年教育工作【答案】：C21.道路樓（門(mén)）牌編號(hào)走向?順序是（）A.由北向南，從右到左B.由西向東，由南向北C.由西向東，由北向南D.由東到西，由北到南【答案】：B22.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受政府委托對(duì)某社區(qū)精神健康服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。社會(huì)工作者向項(xiàng)目承接機(jī)構(gòu)了解該項(xiàng)目的人員配備情況，并對(duì)照項(xiàng)目方案查對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)、頻率等。上述工作，屬于社區(qū)評(píng)估中的（）。A.影響評(píng)估B.成果評(píng)估C.需求評(píng)估D.過(guò)程評(píng)估【答案】：D23.關(guān)于黨內(nèi)法規(guī)與國(guó)家法律之間的關(guān)系，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.黨內(nèi)法規(guī)可以經(jīng)過(guò)正當(dāng)程序上升為國(guó)家法律B.黨內(nèi)法規(guī)的要求比國(guó)家法律更加嚴(yán)格C.黨內(nèi)法規(guī)不得與國(guó)家法律相抵觸D.黨內(nèi)法規(guī)的效力高于國(guó)家法律【答案】：D24.李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在小，還不懂事，要嚴(yán)格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯(cuò)就打一頓。根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）。A.支配型B.專制型C.放任型D.嬌縱型【答案】：B25.社區(qū)治保會(huì)工作內(nèi)容不包括（）。A.組織開(kāi)展治安巡邏、群防群治工作，維護(hù)轄區(qū)安全穩(wěn)定B.協(xié)助做好普法、安全生產(chǎn)、交通管理、消防管理等宣傳教育工作C.協(xié)助組織開(kāi)展對(duì)治安混亂地區(qū)、突出治安問(wèn)題、安全隱患的排查整治，協(xié)助、參與有關(guān)專項(xiàng)行動(dòng)D.開(kāi)展多元活動(dòng)，豐富社區(qū)居民日常活動(dòng)【答案】：D26.社會(huì)工作者就是要發(fā)現(xiàn)和尋找、探索和利用優(yōu)勢(shì)與資源，協(xié)助工作對(duì)象達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)生命中的挫折和不幸。這是社會(huì)工作所持有的（）。A.微觀視角B.劣勢(shì)視角C.宏觀視角D.優(yōu)勢(shì)視角【答案】：D27.樓（門(mén)）牌制作共有?幾種規(guī)格（）A.5種B.6種C.4種D.8種【答案】：B28.社會(huì)工作又可稱為（）。A.社會(huì)福利B.社會(huì)保障C.社會(huì)服務(wù)D.社會(huì)安全網(wǎng)絡(luò)【答案】：C29.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長(zhǎng)頭痛的”問(wèn)題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)?！崩樟钚輰W(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒(méi)有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請(qǐng)求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是（）A.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)B.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問(wèn)題,不違法C.學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理D.學(xué)?！崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無(wú)不妥【答案】：A30.下列哪種情?況不需要聽(tīng)?證：（）A.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)B.沒(méi)收違法所?得C.較大數(shù)額罰?款D.吊銷許可證?或者執(zhí)照【答案】：B31.人們常常把國(guó)家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開(kāi)始，我國(guó)規(guī)定老年人的年齡為（）。A.65歲以上B.50歲以上C.60歲以上D.55歲以上【答案】：C32.根據(jù)羅夫曼的分類法，為解決特定的社會(huì)問(wèn)題，而完成的具體工作稱為（）。A.過(guò)程目標(biāo)B.分配資源目標(biāo)C.提升素質(zhì)目標(biāo)D.任務(wù)目標(biāo)【答案】：D33.學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來(lái)求助的王女士，王女土向小李報(bào)怨，上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好；作業(yè)不會(huì)做，教他也不愿聽(tīng):有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過(guò)的東西從來(lái)不整理，行為習(xí)慣不好，小李擬運(yùn)用聚集的技巧，幫助王女士明確需要解決的問(wèn)題，其適宜的提問(wèn)有（）。A.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”B.“您覺(jué)得孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因是什么?”C.“您就孩子的這些問(wèn)題向其他人咨詢過(guò)嗎?”D.“您之前針對(duì)孩子這些問(wèn)題做過(guò)改變的嘗試嗎?”【答案】：C34.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,社區(qū)“四議兩公開(kāi)”指的是、班子商議、會(huì)議審議、集體會(huì)議、決議公開(kāi)、實(shí)施結(jié)果公開(kāi)。（）A.黨總支提議B.黨委提議C.黨支部提議D.居委會(huì)提議【答案】：B35.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨(dú)居老人照顧問(wèn)題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會(huì)工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)起“與愛(ài)同行”助老服務(wù)項(xiàng)目。關(guān)于該團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法，正確的是（）。A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易溝通合作C.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間比較短D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)適用于為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案管理【答案】：D二、多選題36.房屋裝修時(shí)?業(yè)主或者使?用人不得（）。A.改變建筑設(shè)?計(jì)使用功能?B.改動(dòng)房屋承?重結(jié)構(gòu)C.違法建造D.改動(dòng)房屋建?筑主體【答案】：ABCD37.以下功能“系統(tǒng)應(yīng)用”模塊不可以?實(shí)現(xiàn)的是（）A.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)B.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記C.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)D.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼【答案】：ABC38.《殘疾人教育?條例》規(guī)定：發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展（）A.高等教育B.職業(yè)教育C.學(xué)前教育D.義務(wù)教育【答案】：BD39.小王一直從事社會(huì)救助社會(huì)工作，服務(wù)貧困家庭，為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可以采取的評(píng)估手段有：（）A.走訪貧困家庭的鄰居朋友B.觀察貧困家庭的居住空間C.觀察家庭成員的身體語(yǔ)言D.與貧困家庭直接交流溝通【答案】：ABCD40.廈人社[2013]126號(hào)文?件規(guī)定，就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍，在勞動(dòng)年齡?段內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、就業(yè)愿望，并在我市各?級(jí)公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對(duì)象。其中包括：（）。A.解除或終止?勞動(dòng)關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過(guò)?一年以上的?城鎮(zhèn)居民B.持《殘疾人證》的居民C.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?D.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?【答案】：ABCD41.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由（）、（）和（）構(gòu)成。A.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?B.繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金C.個(gè)人賬戶養(yǎng)?老金D.基礎(chǔ)養(yǎng)老金?【答案】：BCD42.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請(qǐng)，但他對(duì)去養(yǎng)老院還是有顧慮，表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒，王大爺?shù)膬鹤又饐?wèn)養(yǎng)老院社會(huì)工作者小唐求助，小唐了解情況后，安撫王大爺?shù)那榫w，分析了他是否適合入住養(yǎng)老院，向王大爺一家介紹了養(yǎng)老院的運(yùn)行情況和入住要求，就入住養(yǎng)老院的利弊進(jìn)行了討論，并安排時(shí)間請(qǐng)他們到養(yǎng)老院參觀，在上述服務(wù)過(guò)程中，小唐的角色包括（）。A.評(píng)估者B.輔導(dǎo)者C.支持者D.檢討者【答案】：BD43.專職網(wǎng)格長(zhǎng)（員）績(jī)效考核由（）三個(gè)部分組成。A.月度督導(dǎo)B.基礎(chǔ)得分C.加分項(xiàng)目D.減分項(xiàng)目【答案】：BCD44.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng)，時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的學(xué)校B.小紅的家庭C.小紅的同伴D.小紅個(gè)人【答案】：BD45.下列屬于老年人旳需要旳是（）。A.健康維護(hù)B.職業(yè)培訓(xùn)C.社會(huì)參與D.經(jīng)濟(jì)保障【答案】：BD46.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來(lái)解決服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住B.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門(mén)申請(qǐng)醫(yī)療救助C.失戀后的郭某心情郁悶，閨蜜陪伴她旅游散心D.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)【答案】：BD47.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí)，小王需要做的工作有（）。A.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求B.與小劉回顧服務(wù)過(guò)程，鞏固其獲得的改變C.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受D.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受【答案】：AD48.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中，需要重點(diǎn)說(shuō)明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略B.項(xiàng)目的盈利