人教新課標五年級語文下冊《打電話》

打電話人教新課標五年級語文下冊鹿邑縣德源學校小學部五年級語文組相聲：曲藝的一種，用說笑話、滑稽問答、說唱等引發(fā)觀眾發(fā)笑。多用于諷刺，現(xiàn)在也有用來歌頌新人新事的。相聲按表演的人數(shù)分對口（兩人）相聲、單口相聲（一人）、群口相聲（三人以上）。相聲的特點語言風趣幽默、寓意深刻既能說又能唱，形式多樣……自學目標：（學習想高效、目標不可少）正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2、通讀課文，體會故事中的人說話啰嗦的特點，明白簡潔明快地說話的重要性。3、了解相聲是以說、學、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語言表演藝術，能對相聲感興趣。馬季郭啟儒欣賞相聲打電話自主學習選擇自己最喜歡的片斷瀏覽，體會這則相聲的特點語言風趣幽默、寓意深刻既能說又能唱，形式多樣相聲中的那個人是怎樣打電話的？畫出“打電話”的句子合作探究這則相聲中打電話的那個人說話有什么特點？打電話的人說話啰嗦。1、從打電話的時間，能看出他啰嗦。別人半分鐘就能說完的事，他打了兩個多小時。打電話約人看戲，電話還沒有打完，要看的戲都散場了。2、從他的語言中，最能看出他的啰嗦。打電話的目的是約人看戲，在電話里說了5、6句了，還沒說要找誰，真是廢話連篇。通過學習相聲《打電話》，你受到了什么樣的啟發(fā)？在生活中與人交流時，一定不要啰嗦，要以此為戒，既要清楚的表達自己的意思，又要語言簡潔、得體，這樣才能提高做事的效率。思一思我們在生活中打電話時要注意什么問題？打電話應該注意：1.撥清楚電話號碼，注意用禮貌用語。

2.要把話說清楚明白、簡明扼要。

3.要注意自我介紹，講究禮貌4.聽到嘟！嘟！的忙音時，要呆會再打。

5.生活中常用的電話號碼：報警報案電話要打“110”交通事故要打“112”

病人急救要打“120”

發(fā)生火災要打“119”

不知道號碼要打“114”向電話局查詢教師點撥課文中心：《打電話》是一段惹人發(fā)笑，發(fā)人深省的相聲，它諷刺了一個在公用電話亭打電話、缺乏公共道德的年輕人。結尾的深義：戲七點一刻開演，電話打到八點半。這一結尾夸張地寫出了啰嗦誤人、誤己、更誤事。有力地諷刺了打電話啰嗦的人。當堂檢測相聲根據(jù)表演的人數(shù)可以分為、、。相聲的語言特點是：

單口相聲對口相聲群口相聲語言風趣幽默、寓意深刻既能說又能唱，形式多樣連線題經(jīng)濟學家說時間就是勝利軍事家說時間就是糧食醫(yī)學家說時間就是知識科學家說時間就是金錢農(nóng)民說時間就是生命對學生而言時間就是創(chuàng)造與發(fā)明選擇自己喜歡的話題，和同桌一起創(chuàng)作幾句。1.小華星期天去外婆家，路上遇到有兩個年輕人正在向一個學生模樣的人要錢，剛好不遠處有一個電話亭，小華該怎樣打電話向公安局報警呢？2.你本來約好同學星期六去書店，可是周六的早上媽媽突然病了，你要陪媽媽去醫(yī)院，你該如何打電話向同學說明原因呢？現(xiàn)場模擬打電話你本來約好同學星期六去書店，可是周六的早上媽媽突然病了，你要陪媽媽去醫(yī)院，你該如何打電話向同學說明原因呢？自己同學→←你好！是同學嗎？我

，你是誰呀？同學，我是

，今天我要陪媽媽去醫(yī)院