人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《1 觀潮》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)觀潮1第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)錢塘江大潮天下聞名，每年都有不少游客前來(lái)觀看這一奇景。壯美震撼奇觀如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)錢塘江大潮，你會(huì)用哪個(gè)詞語(yǔ)呢？結(jié)合資料袋了解錢塘江大潮！錢塘江入海的地方叫杭州灣，杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一百千米，而西面海寧市鹽官鎮(zhèn)附近的江面，只有兩千余米。同時(shí)，江底泥沙淤積，形成龐大的沙坎，從東往西逐漸升高，最高處在鹽官鎮(zhèn)上游。漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來(lái)，受漸狹江面約束，以及水下沙坎的影響，潮越來(lái)越高，最終形成了壯觀的錢塘江涌潮。

認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)容易讀錯(cuò)的字音，注意停頓。初讀課文昂首挺胸人聲鼎沸山崩地裂浩浩蕩蕩ánɡdǐnɡbēnɡdànɡ后鼻音

什么意思？學(xué)認(rèn)字人聲鼎沸古代烹煮食物的器皿。鍋里的水煮開(kāi)了。人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。崩

震

棚蹦晨振讀音相近或相同，部首不同。識(shí)字方法形聲字很薄

薄餅

單獨(dú)使用時(shí)；且多用于口語(yǔ)，與“厚”相對(duì)。薄霧薄弱稀薄單薄báobó

常用于書面語(yǔ)。薄多音字

快速瀏覽，說(shuō)說(shuō)課文是圍繞哪句話寫的。其中哪個(gè)詞語(yǔ)最能概括錢塘江大潮的特點(diǎn)？天下奇觀整體感知錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。觀潮看到的景象思考：下面兩個(gè)“觀”意思一樣嗎？觀看

自由朗讀課文，從文中圈畫關(guān)鍵詞語(yǔ)，思考作者是按什么順序來(lái)寫錢塘江大潮的。由遠(yuǎn)及近時(shí)間順序全文潮來(lái)時(shí)潮來(lái)時(shí)潮去后潮來(lái)前

課文按照（）順序，先寫（

），再寫（），最后寫（），表現(xiàn)了錢塘江大潮奇特、壯觀的景色。時(shí)間潮來(lái)時(shí)的潮去后的景象潮來(lái)前的景象景象

段落大意第一部分（1）第二部分（2）第三部分（3、4）第四部分（5）潮來(lái)前在海塘大堤上的所見(jiàn)?？傮w介紹錢塘江大潮的特點(diǎn)和地位。潮頭奔騰西去后的情景。潮來(lái)時(shí)由遠(yuǎn)及近的變化過(guò)程。段落劃分堤滾據(jù)盼gǔnjù

dīpàn逐zhú學(xué)寫字潮cháo闊kuò堵猶yóudǔdùn頓漸jiàn震崩霎bēng

zhènshà余yú左右同寬上扁下長(zhǎng)，上收下放拼音開(kāi)關(guān)cháo左邊三點(diǎn)擺放略呈弧形。中間部分倒數(shù)第二筆為提。易寫錯(cuò)

雨字旁四點(diǎn)從左斜往右下運(yùn)筆；下面倒數(shù)第三筆是豎提。

zhèn沸騰頓時(shí)乘船游錢塘江識(shí)字游戲薄霧余波潮水橫貫guāncháojùshuōzhújiàndàdī（）（）（）（）hàohàodàngdàng（）觀潮據(jù)說(shuō)大堤浩浩蕩蕩逐漸shàshí（）霎時(shí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。課堂演練二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。作者按（）（）（）寫了這篇課文，著重寫潮來(lái)時(shí)，先聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)

,好像

。過(guò)了一會(huì)兒，浪潮越來(lái)越近了，那聲音如同

，好像

。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊

。潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮去后隆隆的響聲悶雷滾動(dòng)山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)風(fēng)號(hào)浪吼開(kāi)火車讀詞語(yǔ)奇觀農(nóng)歷據(jù)說(shuō)寬闊人山人海滾動(dòng)頓時(shí)逐漸猶如齊頭并進(jìn)山崩地裂霎時(shí)余波依舊用上幾個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容。第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入互動(dòng)課堂為什么錢塘江大潮被稱為“天下奇觀”？

默讀課文，圈畫關(guān)鍵語(yǔ)句，邊讀邊想象畫面，選擇自己印象最深的地方和同學(xué)交流。小組合作匯報(bào)交流潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮去后哪些景物給你留下了深刻的印象呢？寫出了江的寬闊，又帶有一種動(dòng)感。潮來(lái)前景物描寫想象畫面哪些景物給你留下了深刻的印象呢？朗讀指導(dǎo)

齊讀潮來(lái)前（第1、2自然段），讀出平靜和期待，聲音不要高。自由朗讀第3、4自然段，根據(jù)下面的“學(xué)習(xí)提示”，談一談你想象到的畫面吧！讀了

，我仿佛看到了

，我來(lái)為大家讀一讀：

。潮來(lái)時(shí)午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。暗示潮水來(lái)勢(shì)兇猛。聲音讀了這句話，我仿佛看到了

，我來(lái)為大家讀一讀：……潮水正兇猛地奔涌而來(lái)聲音、形態(tài)過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。大潮離我們?cè)絹?lái)越近了！形態(tài)那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。

大潮氣勢(shì)越來(lái)越大！再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。形狀一丈≈3.33米兩丈≈兩層樓房高！大潮的氣勢(shì)排山倒海！讀這句話，我仿佛看到了_______________________________________________________________________________________________________

我來(lái)為大家讀一讀：……一堵兩丈多高的銀白色水墻，而且這堵墻橫跨整個(gè)江面，寬達(dá)幾千米。我深深感受到錢塘江大潮那排山倒海的氣勢(shì)。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。形態(tài)氣勢(shì)壯觀好像；仿佛。比喻那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。聲音聲音宏大當(dāng)海潮奔騰涌來(lái)時(shí),有如山崩地裂似的壯觀氣勢(shì)叫人驚嘆不已。生活中，你聽(tīng)到過(guò)什么聲音可以用“山崩地裂”來(lái)描述？試著說(shuō)一說(shuō)吧！讀了這句話，我仿佛聽(tīng)到了____________________________________________________________________________________________________________我來(lái)為大家讀一讀:……潮水奔騰的聲音。那潮涌的聲音就像一架飛機(jī)從我頭頂上飛過(guò)時(shí)發(fā)出的聲音一樣，震耳欲聾！作者描寫的大潮的畫面是不是很壯觀？下面一起讀一讀唐代詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》（其七），再一次感受錢塘江大潮的壯美！浪淘沙（其七）[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。農(nóng)歷八月的錢塘江潮水涌來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的巨響。數(shù)丈高的浪頭拍向岸邊的山石，又反彈回來(lái)。

片刻之間，潮水便向大海退去。它所卷起的座座沙堆卻留了下來(lái)，就像雪堆一樣潔白無(wú)瑕。聲音：氣勢(shì)形態(tài)：壯觀浪淘沙（其七）[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。從文中找出與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子。八月濤聲吼地來(lái)那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。頭高數(shù)丈觸山回只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

齊讀潮來(lái)時(shí)（第3、4自然段）：讀好表現(xiàn)大潮聲音、形態(tài)的語(yǔ)句，想象大潮的形態(tài)，讀出大潮由遠(yuǎn)而近的變化，體會(huì)大潮的壯觀。朗讀指導(dǎo)背誦指導(dǎo)很快地→水墻→白色戰(zhàn)馬→山崩地裂關(guān)鍵詞背誦法隆隆的響聲→潮來(lái)了→踮著腳→風(fēng)平浪靜→一條白線請(qǐng)同學(xué)們默讀第5自然段，思考：大潮退去了，江面上是一幅怎樣的畫面呢？潮去后

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。

這兩個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？（）地涌來(lái)漫天卷地（）的江面風(fēng)號(hào)浪吼（）的江水兩丈來(lái)高畫面壯觀漫天卷地滿天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是。風(fēng)號(hào)浪吼形容風(fēng)浪很大,比喻未來(lái)會(huì)遇到很多嚴(yán)峻的考驗(yàn)。朗讀指導(dǎo)

齊讀潮去后（第5自然段）：重讀“漫天卷地”“風(fēng)號(hào)浪吼”等詞語(yǔ)，想象畫面，讀出大潮的氣勢(shì)。浪潮高……聲音響氣勢(shì)大余波久小結(jié)觀潮天下奇觀潮來(lái)前平靜潮來(lái)時(shí)遠(yuǎn)近些再近更近像悶雷滾動(dòng)一條白線長(zhǎng)、粗、橫貫江面白色水墻千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬潮去后余波涌來(lái)，漲了兩丈來(lái)高響聲越來(lái)越大山崩地裂結(jié)構(gòu)梳理本文記敘了一次觀潮的盛況。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富的想象，細(xì)膩的筆觸，描寫了錢塘江大潮（）、（）的全過(guò)程，寫出了大潮的（），表達(dá)了對(duì)錢塘江大潮奇觀的（）。由遠(yuǎn)而近奔騰西去雄偉壯觀驚嘆與熱愛(ài)主題概括方法歸納“再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻