家長開放日計劃書

第第頁家長開放日計劃書一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：z

副組長：z

組員：zz

二、活動安排：

1.活動時間：5月24日（周六）上午

2.活動對象：二、四年級

3.活動程序：

（1）準(zhǔn)備階段：

①各開放班級下發(fā)家長開放日邀請書（5月20日前）（z）

②各副班主任要協(xié)助好班主任事先做好班級布置（如：黑板報、隊角、榮譽(yù)角、信息欄、圖書角、衛(wèi)生角等），體現(xiàn)整潔美觀并能適當(dāng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。（5月21日午間學(xué)校檢查）。

檢查人：z

③5月23日前準(zhǔn)備好大屏幕、歡迎詞、彩旗等。（校務(wù)辦）

④5月23日放學(xué)前由提供椅子的有關(guān)班級將凳子放到相對應(yīng)的開放班級。具體如下：

開課班級椅子來源開課班級椅子來源

（備注：聽課結(jié)束，要求學(xué)生將凳子搬回原班級。）

⑤活動安排：

時間內(nèi)容責(zé)任人

8：10—8：15家長開放日情況介紹z

8：20—9：00各班開課開課教師

9：10—9：50各班開課開課教師

10：00—10：30各班交流正副班主任、語、數(shù)、英任課教師

具體開課安排：

時間上課教師

學(xué)生管理負(fù)責(zé)（時間：9:50——10:30）

班級地點管理者班級地點管理者

注意：

學(xué)生9:50下課后在班級門口整隊，然后由管理教師帶到指定地點，建議讓學(xué)生做作業(yè)或看書。所以請班主任提前通知學(xué)生當(dāng)天帶好作業(yè)及閱讀書籍。

（2）活動要求：

①擔(dān)任上課的老師請預(yù)先準(zhǔn)備，確?；顒訄A滿成功。

②各班在活動當(dāng)天分發(fā)家長開放日反饋表，并于下周一收齊后隨同其它相應(yīng)資料一并上交教導(dǎo)處。

③參加教師及分工：

年級負(fù)責(zé)人：z（二）、z（四）

作息設(shè)置：z

攝影：z

場地布置：z

注：開放日正、副班主任及語、數(shù)、英老師必須參加。

④各公共場所負(fù)責(zé)的教師和班級請打掃好衛(wèi)生，特別是教室門前、樓梯通道等地方。請大隊部組織5月23日中午檢查衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：z）

⑤未盡事宜，另行通知！

綠壩小學(xué)教導(dǎo)處

家長開放日計劃書2

一、晨間接待、區(qū)角活動（7:40-8:30）

1、晨間接待：熱情接待家長幼兒，提醒幼兒放晨檢卡，并將自己的書包擺放整齊。

2、區(qū)角活動：鼓勵幼兒積極參與自己喜愛的區(qū)角活動，如益智區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、操作區(qū)等：

A、美工區(qū)（重點指導(dǎo)）：

棉簽畫（太陽的頭發(fā)）活動區(qū)域目標(biāo)：

1、能用所提供的材料安靜自主的作畫。

2、嘗試用棉簽畫波浪線、直線、折線等線條。

活動區(qū)角材料準(zhǔn)備：

1、教師示范圖若干張。

2、美術(shù)紙、赤城黃綠青藍(lán)紫七色顏料（已調(diào)好裝盤）、棉簽若干。

活動指導(dǎo)與觀察要點：

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同的線條來表現(xiàn)太陽的"頭發(fā)"。

2、鼓勵幼兒大膽用色，不交叉顏料作畫。

泥工（從小到大）活動區(qū)角目標(biāo)：能按從小到大的'順序捏出一樣地物品。

材料準(zhǔn)備：橡皮泥、泥工板

B、益智區(qū)：

水果拼圖、串珠

活動區(qū)角目標(biāo)：能根據(jù)每塊拼圖所畫的圖形找到其對應(yīng)的地方。

材料準(zhǔn)備：水果拼圖板若干

C、閱讀區(qū)：

看一看，說一說

活動區(qū)角目標(biāo)：能夠看著圖書嘗試看圖說話。

活動區(qū)角材料準(zhǔn)備：故事書若干本活動指導(dǎo)與觀察要點：

1、幫助幼兒根據(jù)圖片進(jìn)行故事情節(jié)的構(gòu)思。

2、鼓勵幼兒大膽的跟小朋友講述書上的內(nèi)容。

D、結(jié)構(gòu)區(qū)：

各種各樣的車

目標(biāo)：鍛煉幼兒的動手能力及造型能力區(qū)角材料準(zhǔn)備：雪花片若干

二、早操活動及操前準(zhǔn)備活動（8:45-9:00）

1、操前準(zhǔn)備：指導(dǎo)幼兒入廁，增減衣物，排隊候場。

2、早操：

教師：主班教師精神飽滿，微笑、動作到位、節(jié)奏感強(qiáng)，配班教師引導(dǎo)幼兒積極參與到早操中，保育員阿姨隨時觀察幼兒情況；

幼兒：能跟著音樂合拍地動起來，力度到位、隊形明顯、精神飽滿、愉快地做操。

三、盥洗、點心（9:00-9:30）

1、盥洗：提醒幼兒入廁洗手

2、點心：分組取杯子，鼓勵幼兒吃完自己的一份點心。做到不打翻豆?jié){，吃完點心后不忘擦嘴巴。

四、談話活動（9:30-9:50）

1、主題：我喜歡的小動物

2、指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒說完整，圍繞一個主題來說，不偏題。

3、引導(dǎo)語："你喜歡的小動物是什么？""它有什么特點？""你為什么喜歡它？"

五、教學(xué)課程一：語言活動《不怕冷的大衣》（10:00-10:20）

9：50-10：00配班老師做好語言活動的課前準(zhǔn)備（掛圖、錄音機(jī)、磁帶等），積極配合主班教師活動中的各個細(xì)節(jié)。

六、教學(xué)課程二：英語教學(xué)活動（10：30-10：50）

積極協(xié)助、配合英語教師七、盥洗、午餐（10：50-11：20）指導(dǎo)重點：

1、組織幼兒有秩序的排隊上廁所、洗手

2、餐前等待時間組織幼兒進(jìn)行手指游戲

3、引導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐，保持桌面、地面、衣著的干凈整潔

4、鼓勵幼兒做到不浪費，把飯、菜、湯都吃完。

八、離園（11：20-11：40）

引導(dǎo)幼兒拿好自己的物品并和老師及小伙伴告別

家長開放日計劃書3

活動時間：20xx年11月26日

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和教育方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

一、晨間活動（7：50——8：20）：

活動內(nèi)容：跳繩。

目標(biāo)：練習(xí)連貫地跳繩，加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

二、晨間談話（8：25——8：40）：

內(nèi)容：冬天來到了。

目標(biāo)：鼓勵孩子能清楚大膽表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

三、早操（8：45——9：00）：

聽音樂有節(jié)奏地跟著老師做操，要求精神飽滿，動作整齊。

四、喝豆?jié){（9：05——9：15）：

教育孩子能干凈吃完自己的一份點心，