“六一兒童節(jié)”四年級活動方案

1/1“六一兒童節(jié)”四年級活動方案六一兒童節(jié)”四班級活動方案“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球。嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通。

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手。“六一”聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球。嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通。

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小X才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手。“六一”聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通。

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小X才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球。嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通。

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小X才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球。嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通。

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小X才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手。“六一”聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球o嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小X才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球。嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通。

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小X才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球。嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通。

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小X才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案

一、活動目的。營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動預備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學依據(jù)自己的共性特長預備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：歡樂的“六一”o

3、文藝表演穿插嬉戲：

(1)歌曲大連唱。嬉戲：頂氣球。嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。嬉戲：心有靈犀。嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通。

(4)防震學問搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小伴侶說

(6)感恩回報：美妙的明天我會嬉戲：飲水思源。嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。師：“小X才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會;是一次增加了解的盛會;是一次團結(jié)活潑的盛會;是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學們明天會更好，學習更進步。

(8)齊唱明天會更好。嬉戲：夾珠子。嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

五、留意事項：

1、講平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，弁能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝;涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。.“六一兒童節(jié)四

(4)班活動方案