2023年七年級(jí)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?七年級(jí)暑期?學(xué)習(xí)計(jì)劃?1.規(guī)劃好?整個(gè)暑假的?大致時(shí)間：?暑假?gòu)腳?___月_?___號(hào)開?始到___?_月___?_號(hào)，將近?兩個(gè)月，這?兩個(gè)月的你?能用來(lái)學(xué)習(xí)?的時(shí)間一定?要提前計(jì)算?好，跑去旅?游，親戚串?門，課外社?會(huì)活動(dòng)的時(shí)?間等，剩下?你可用的時(shí)?間就是可以?按照計(jì)劃實(shí)?行的學(xué)習(xí)時(shí)?間。這一點(diǎn)?要總體把握?，建立你的?時(shí)間概念。?雖說暑假要?勞逸結(jié)合，?但是我個(gè)人?建議，這個(gè)?時(shí)間一定不?要小于一個(gè)?月，不然復(fù)?習(xí)效果不大?。2.總?結(jié)期末考試?，根據(jù)自己?學(xué)習(xí)上的漏?洞，制定學(xué)?習(xí)計(jì)劃：?根據(jù)考試中?出現(xiàn)的某些?現(xiàn)象，找出?平時(shí)心態(tài)、?身體、學(xué)習(xí)?狀態(tài)上的缺?點(diǎn)和漏洞。?，補(bǔ)弱項(xiàng)還?是增強(qiáng)項(xiàng)？?一般的，彌?補(bǔ)弱項(xiàng)，比?起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)?，更容易進(jìn)?步。原因之?一是使用在?強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)?出的好的學(xué)?習(xí)方法往往?可以用于弱?項(xiàng)的學(xué)習(xí)。?例如，如?果你的英語(yǔ)?處于中級(jí)階?段，語(yǔ)文處?于初級(jí)階段?，那么，你?就可以把已?經(jīng)證明有效?的英語(yǔ)的學(xué)?習(xí)方法用于?語(yǔ)文，如把?英語(yǔ)背單詞?方法用于背?語(yǔ)文字詞，?把英語(yǔ)閱讀?的解題技巧?用于語(yǔ)文閱?讀題等。?其次，學(xué)習(xí)?差的課程，?使用相對(duì)低?級(jí)的學(xué)習(xí)方?法就能取得?進(jìn)步，而越?低級(jí)的學(xué)習(xí)?方法越容易?掌握。3?.初一學(xué)生?利用暑假提?前學(xué)習(xí)初二?知識(shí)點(diǎn)（?1）、初一?的學(xué)生為什?么要提前學(xué)?習(xí)初二的知?識(shí)？各個(gè)?學(xué)校的實(shí)驗(yàn)?班基本上都?要求在初二?結(jié)束前把初?中的內(nèi)容講?完，因此，?進(jìn)入初二之?后，學(xué)習(xí)進(jìn)?度的加快是?顯而易見的?。到了初二?以后，難度?變大，速度?變快，學(xué)科?增多，因此?提前掌握基?本的知識(shí)點(diǎn)?是非常有必?要的。如果?我們不能夠?提前對(duì)所學(xué)?知識(shí)進(jìn)行一?定的了解，?在知識(shí)點(diǎn)比?較難以理解?的時(shí)候，就?很難跟上初?二的學(xué)習(xí)步?伐。提前?學(xué)過一遍，?在新學(xué)期學(xué)?習(xí)的過程中?，孩子會(huì)感?到學(xué)得輕松?很多。這樣?孩子能夠更?好地樹立起?對(duì)學(xué)科的信?心。尤其是?已經(jīng)學(xué)過初?二數(shù)學(xué)和物?理的孩子，?在碰到難題?的時(shí)候不容?易氣餒。而?且，提前學(xué)?完了功課，?孩子在學(xué)習(xí)?過程中有余?力去攻克一?些難題，有?更多的時(shí)間?去補(bǔ)習(xí)自己?的弱項(xiàng)。?進(jìn)入初二以?后，要保持?不斷進(jìn)取的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?摸索出適合?自己的一套?學(xué)習(xí)方法，?這樣才能在?學(xué)習(xí)中取得?好的成績(jī)。?（2）、?暑期要提前?學(xué)習(xí)哪些知?識(shí)點(diǎn)？如?果說初一的?數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)?，那么初二?的數(shù)學(xué)就是?深入，因?yàn)?初二數(shù)學(xué)有?很多知識(shí)點(diǎn)?和技巧是很?難的。比如?初二數(shù)學(xué)中?“三角形”?、“一次函?數(shù)”等問題?。這些知識(shí)?點(diǎn)的提前學(xué)?習(xí)，可以幫?助同學(xué)們?cè)?暑期開學(xué)后?的新初二的?學(xué)習(xí)中在基?礎(chǔ)上有個(gè)提?高。另外?初二年級(jí)又?增加了一部?分的物理學(xué)?知識(shí)，在暑?期先把這門?科目進(jìn)行系?統(tǒng)的學(xué)習(xí)，?把重點(diǎn)部分?如“光的折?射、反射”?、“簡(jiǎn)單運(yùn)?動(dòng)”等著重?的學(xué)習(xí)一遍?，有利于開?學(xué)后新課程?學(xué)習(xí)的更好?、更快的掌?握。想要?在初二繼續(xù)?，必須在暑?期把初二的?知識(shí)系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)一遍，?對(duì)知識(shí)先進(jìn)?行一個(gè)大概?的了解，特?別是對(duì)初二?上學(xué)期課程?的學(xué)習(xí)，只?有這樣才能?在初二的學(xué)?習(xí)中，以及?秋季班的同?步提高學(xué)習(xí)?打下一個(gè)堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?綜上所述?，只要保持?不斷進(jìn)取的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?及時(shí)解決學(xué)?習(xí)中的各種?問題，掌握?系統(tǒng)復(fù)習(xí)的?學(xué)習(xí)方法，?加深難度，?熟練技巧，?抓住良機(jī)，?以戰(zhàn)略的眼?光做好調(diào)整?，才能為初?二年級(jí)的學(xué)?習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造?條件。4?、開學(xué)前_?___個(gè)星?期：恢復(fù)上?學(xué)時(shí)的作息?，調(diào)整生物?鐘。整理開?學(xué)前需要的?東西。調(diào)整?心態(tài)。2?023年七?年級(jí)暑期學(xué)?習(xí)計(jì)劃（二?）早上6?：____?起床，出去?跑跑步。7?：30吃早?飯，之前聽?英語(yǔ)、朗讀?，8：30?開始學(xué)習(xí)學(xué)?到11：0?0結(jié)束，然?后看電視到?1：30時(shí)?開始學(xué)習(xí)到?3：00左?右結(jié)束開始?看課外書到?5：30結(jié)?束看電視，?之后吃飯，?到6：30?可能吃完出?去鍛煉。7?：30回來(lái)?玩電腦到9?：30。?暑假計(jì)劃具?體科目安排?：數(shù)學(xué)?1.看數(shù)學(xué)?書，盡量把?基礎(chǔ)的知識(shí)?懂透。暑假?時(shí)間比較多?，自主學(xué)習(xí)?的時(shí)間久較?多，所以藥?好好把握。?把平時(shí)沒學(xué)?懂的學(xué)懂。?為下學(xué)期的?學(xué)習(xí)做下鋪?墊2.學(xué)?數(shù)學(xué)，不做?題是不行的?，數(shù)學(xué)講究?見多識(shí)廣，?有些別個(gè)見?都沒見過的?題，你做過?的，就很容?易。3.?數(shù)學(xué)，假期?補(bǔ)課可以適?當(dāng)安排，畢?竟初一，不?用太緊張，?補(bǔ)課要有針?對(duì)性，對(duì)自?己不懂，或?不是很懂的?東西才補(bǔ)。?4.適當(dāng)?的預(yù)習(xí)也是?有必要的，?初二的重點(diǎn)?應(yīng)該是一次?函數(shù)和四邊?形，可對(duì)較?基礎(chǔ)的東西?進(jìn)行預(yù)習(xí)。?當(dāng)然，能?力不同，要?求不同語(yǔ)?文語(yǔ)文學(xué)?起來(lái)應(yīng)該比?較輕松，主?要是背誦下?期的一些古?文，這個(gè)很?重要，為開?學(xué)的學(xué)習(xí)打?下號(hào)基礎(chǔ)?英語(yǔ)記單?詞盡量不前?____個(gè)?單詞記下來(lái)?還可以買跟?教