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第5頁共5頁幼兒園大班?藝術(shù)教學(xué)方?案匯總范本?活動目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)?運(yùn)動已有經(jīng)?驗創(chuàng)編值日?生勞動的節(jié)?奏動作,提?升動作的協(xié)?調(diào)性。2?、樂意大膽?用動作、表?情表現(xiàn)音樂?,感受值日?的快樂。?活動準(zhǔn)備?小朋友的書?,我長大了?磁帶及錄音?機(jī)活動過程?1.欣賞音?樂,幫助幼?兒熟悉理解?音樂。第?一遍欣賞音?樂。要求:?聽了值日生?勞動的歌感?覺怎么樣??(快樂、自?豪、又力氣?等)第二遍?欣賞音樂。?要求:邊聽?邊想值日生?是怎么樣勞?動的?2?.鼓勵幼兒?大膽地進(jìn)行?表演,教師?幫助證了和?提升。幼?兒隨音樂根?據(jù)歷屆自由?表演,要求?表現(xiàn)值日生?勞動的動作?。請幼兒?在同伴面前?表演自編動?作,根據(jù)早?上勞動、餐?前準(zhǔn)備、餐?后整理等內(nèi)?容選取合適?的動作,教?師進(jìn)行整理?和提升,集?體進(jìn)行部分?動作的學(xué)習(xí)?、練習(xí)。(?練習(xí)中鼓勵?幼兒吧值日?生快樂自豪?的心情用輕?快的動作和?愉悅的表情?表現(xiàn)出來)?教師將整理?和提升的動?作組合成律?動,完整地?展示給幼兒?欣賞。3?.集體學(xué)習(xí)?、練習(xí)律動?,快樂地隨?音樂表演,?教師示范,?幼兒跟學(xué),?要求幼兒合?拍,鼓勵幼?兒把值日生?的快樂、自?豪感表現(xiàn)出?來。完整?練習(xí)表演2?—3遍。?4.使用《?小朋友的書?,美工》第?三頁“能干?的孩子”。?畫畫勤勞的?孩子。我?們都是勤勞?的孩子,會?做許多事情?,快把自己?做過的事情?畫下來。?幼兒園大班?藝術(shù)教學(xué)方?案匯總范本?(二)活?動目標(biāo)認(rèn)?知目標(biāo):通?過欣賞多種?花的圖片,?感受花的美?麗。技能?目標(biāo):嘗試?運(yùn)用紐扣進(jìn)?行拼、貼、?畫等技巧進(jìn)?行創(chuàng)作。?情感目標(biāo):?體驗成功的?快樂。活?動重點(diǎn)鼓勵?幼兒大膽創(chuàng)?作,將紐扣?貼到畫紙上??;顒与y?點(diǎn)幼兒能在?紐扣下添畫?葉子?;?動準(zhǔn)備前經(jīng)?驗準(zhǔn)備:?1、課前幼?兒觀察過五?顏六色的花?。2、幼?兒已有使用?雙面膠和即?時貼的經(jīng)驗?。物質(zhì)準(zhǔn)?備:各種?顏色大小不?同的紐扣、?雙面膠。?綠色即時貼?剪好的葉子??;顒舆^?程導(dǎo)入:?導(dǎo)入活動,?師生互動,?引起幼兒興?趣。師生?共同跳舞蹈?《茉莉花》?,激發(fā)幼兒?的活動興趣??;经h(huán)?節(jié):通過?觀察、欣賞?,感受花的?美麗。帶?領(lǐng)幼兒欣賞?梅花、菊花?、牡丹花等?花的圖片。?請幼兒說?說各種花的?顏色及形狀?。三、交?代要求,幼?兒動手操作?。1、請?幼兒欣賞范?畫。2、?介紹操作材?料。3、?教師交代貼?紐扣的方法?。使用即時?貼貼葉子的?方法。分?組請幼兒自?由選擇材料?進(jìn)行操作。?結(jié)束:?四、展示作?品,欣賞評?價。1、?請幼兒自由?評價。2?、將作品放?入展示架大?家共同欣賞??;顒友?伸將紐扣等?材料放入美?工區(qū)供幼兒?操作幼兒?園大班藝術(shù)?教學(xué)方案匯?總范本(三?)活動設(shè)?計思路觀?看“動畫片?”對每個孩?子來說都是?一件非常快?樂的事情。?他們常常會?被動畫片里?生動的人物?形象和精彩?的故事情節(jié)?所吸引,會?情不自禁的?模仿動作。?孩子自發(fā)的?興趣多屬于?淺層興趣,?往往帶有情?緒體驗,容?易停留在“?好玩”“好?看“的水平?上。針對一?情況,我從?孩子的興趣?出發(fā),結(jié)合?新《綱要》?藝術(shù)領(lǐng)域的?總目標(biāo)以及?幼兒的實際?情況,運(yùn)用?多媒體這種?現(xiàn)代化的教?育手段設(shè)計?了本次舞蹈?活動。本?次活動我主?要從兩個方?面制定活動?目標(biāo):第一?是從幼兒的?能力方面出?發(fā),熟悉音?樂旋律,根?據(jù)故事情節(jié)?大膽模仿并?創(chuàng)編舞蹈動?作,第二是?從幼兒情感?方面出發(fā),?培養(yǎng)幼兒積?極與同伴進(jìn)?行合作表演?。本次活?動打破了傳?統(tǒng)的舞蹈教?育方式:“?老師教、幼?兒學(xué)”。結(jié)?合新《綱要?》的人本觀?念,以幼兒?為主體。活?動中,我時?刻關(guān)注孩子?,注重給每?個幼兒提供?自由表現(xiàn)的?機(jī)會,鼓勵?幼兒大膽想?象,尊重每?個幼兒的想?法和創(chuàng)造,?肯定和接納?他們表現(xiàn)方?式,分享他?們創(chuàng)造的快?樂。在整個?活動中還給?幼兒營造了?一種寬松、?和諧的環(huán)境?氛圍,讓孩?子在輕松、?愉悅中參加?獲得進(jìn)步。?活動目標(biāo)?:1.能?根據(jù)音樂故?事情節(jié)大膽?模仿并創(chuàng)編?舞蹈動作。?2.體驗?與同伴合作?表演的樂趣?。活動準(zhǔn)?備:材料?:1.教?學(xué)多媒體、?故事課件。?____?道具、場景?。經(jīng)驗:?已欣賞過樂?曲《小老鼠?和啤酒桶》?活動過程?:一、感?知欣賞音樂?動畫片提?問:1.?今天,老師?給小朋友帶?來一部非常?有趣的動畫?片仔細(xì)看,?有些什么??它們在干什?么?二、?體驗創(chuàng)編舞?蹈1.討?論:小老鼠?有哪些動作??自己跟著?音樂學(xué)跳小?老鼠的動作?。2.提?問:小朋友?們你們看看?后邊有這么?多啤酒桶,?你會想到哪?些動作來表?現(xiàn)啤酒桶??三、合作?表現(xiàn)舞蹈?
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