2023學(xué)校班主任培訓(xùn)計劃范文（2篇）

第8頁共8頁2023學(xué)?校班主任培?訓(xùn)計劃范文?一、指導(dǎo)?思想為了?進(jìn)一步__?__《__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》和《教育?____進(jìn)?一步加強(qiáng)中?小學(xué)班主任?工作___?_》，落實?教體___?_文件精神?，加強(qiáng)我校?班主任隊伍?建設(shè)工作，?培養(yǎng)一支適?應(yīng)時代要求?的高素質(zhì)、?專業(yè)化的班?主任隊伍，?提高德育工?作實效，加?快學(xué)校發(fā)展?，提升學(xué)校?品位。二?、宗旨和意?義班主任?是教師隊伍?的重要組成?部分，是班?級工作的組?織者、班集?體建設(shè)的指?導(dǎo)者，中學(xué)?生健康成長?的引領(lǐng)者，?是中學(xué)思想?道德教育的?骨干，是溝?通家長和學(xué)?校的橋梁，?是實施素質(zhì)?教育的重要?力量。班主?任工作是學(xué)?校教育中極?其重要的育?人工作，既?是一門學(xué)科?，也是一門?藝術(shù)。在學(xué)?校教書育人?過程中，班?主任的責(zé)任?更重，要求?更高。實施?班主任培訓(xùn)?是____?新時期__?__教育方?針，加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的必然要?求，對于全?面提高班主?任隊伍的素?質(zhì)和工作水?平，促進(jìn)基?礎(chǔ)教育的改?革和發(fā)展具?有重要意義?。三、培?訓(xùn)目標(biāo)1?、幫助班主?任了解班主?任常規(guī)工作?及基本要求?，探究班主?任工作的一?般規(guī)律，提?高班主任工?作的自覺性?。2、通?過學(xué)習(xí)優(yōu)秀?班主任的經(jīng)?驗和方法，?能夠積極主?動地開展班?級管理工作?，提高班主?任工作的創(chuàng)?造性。3?、積極探索?，學(xué)會協(xié)調(diào)?各方面工作?。調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，加強(qiáng)與?任課教師密?切配合，爭?取家長的支?持與配合，?提高班主任?工作的藝術(shù)?性。4、?培養(yǎng)班主任?發(fā)現(xiàn)問題、?分析問題、?解決問題的?能力，提高?案例分析和?經(jīng)驗總結(jié)的?能力，提高?班主任工作?的科研性。?四、培訓(xùn)?原則1、?針對性原則?。2、實?效性原則。?堅持理論聯(lián)?系實際，從?班主任實際?工作和班主?任的實際需?要出發(fā)，針?對我校現(xiàn)實?問題設(shè)計與?安排培訓(xùn)內(nèi)?容，重視經(jīng)?驗交流，突?出案例探討?。3、創(chuàng)?新性原則。?4、“走?出去、請進(jìn)?來”。五?、班主任工?作的要點?（1）熱愛?關(guān)心學(xué)生、?愛護(hù)學(xué)生，?負(fù)責(zé)做好本?班學(xué)生的思?想政治工作?，教育學(xué)生?遵守小學(xué)生?日常行為守?則，努力使?本班形成一?個遵守紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)向上?、勤奮學(xué)習(xí)?、朝氣蓬勃?的集體，使?學(xué)生在德育?、智育、體?育幾方面都?得到發(fā)展。?（2）經(jīng)?常與任課老?師聯(lián)系，了?解和研究學(xué)?生的思想學(xué)?習(xí)情況，教?育學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度。改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，學(xué)?好務(wù)門功課?，不斷提高?學(xué)習(xí)成績。?（3）關(guān)?心學(xué)生的生?活和身體健?康，加強(qiáng)生?活管理，組?織和指導(dǎo)本?班學(xué)生參加?文體活動，?搞好清潔衛(wèi)?生，培養(yǎng)學(xué)?生具有良好?的生活習(xí)慣?。（4）?組織領(lǐng)導(dǎo)班?會工作，指?導(dǎo)本班團(tuán)委?開展活動。?（5）負(fù)?責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)?本班學(xué)生參?加生產(chǎn)勞動?，指導(dǎo)學(xué)生?課外活動。?（6）召?開好家長會?，與家庭和?社會有關(guān)方?面取得聯(lián)系?，加強(qiáng)學(xué)生?的思想政治?工作。六?、培訓(xùn)內(nèi)容?1、專業(yè)?理論：教?育法律法規(guī)?類：《教師?法》、《義?務(wù)教育法》?、《未成年?人保護(hù)法》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》、《學(xué)?生傷害事故?處理辦法》?、《班主任?工作條例》?等。職業(yè)?道德類：《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德》?、《班主任?工作職責(zé)》?、《小學(xué)班?主任工作暫?行規(guī)定》、?《中小學(xué)德?育工作規(guī)程?》、《班主?任基本素質(zhì)?修練》等。?德育管理?方法類：《?班主任工作?新理念》、?《____?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》、《班主?任工作漫談?》、《給年?輕班主任的?建議》等。?七、培訓(xùn)?措施1、?建立班主任?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組，強(qiáng)化對?培訓(xùn)工作的?管理與指導(dǎo)?。組長：?寧方強(qiáng)副?組長：李錦?浩、李曉云?成員：陳?德亮、全體?班主任2?、健全班主?任培訓(xùn)激勵?機(jī)制，實行?培訓(xùn)考核制?。根據(jù)要求?對培訓(xùn)任務(wù)?完成情況、?班主任工作?進(jìn)步情況，?與當(dāng)年度的?班主任工作?考核掛鉤。?班主任水平?提高快、工?作實績明顯?的，優(yōu)先推?薦優(yōu)秀班主?任的評選。?3、堅持?每學(xué)期一次?的班主任交?流會，保證?集體培訓(xùn)時?間。要求各?班班主任根?據(jù)學(xué)校布置?的主題認(rèn)真?做好準(zhǔn)備，?確保每次的?交流會有效?果。4、?本學(xué)期必須?寫好一篇有?關(guān)班級管理?的教育反思?（必須原創(chuàng)?）。5、?按時完成上?級安排的各?種培訓(xùn)任務(wù)?。7.抓?好每月的班?級目標(biāo)管理?。202?3學(xué)校班主?任培訓(xùn)計劃?范文（二）?為了__?__《__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》，提高班?主任隊伍的?整體素質(zhì)和?能力，根據(jù)?教育部《_?___進(jìn)一?步加強(qiáng)中小?學(xué)班主任工?作____?》、《中小?學(xué)班主任培?訓(xùn)》結(jié)合學(xué)?校實際，特?制定班主任?培訓(xùn)：一?、宗旨和意?義班主任?是中小學(xué)教?師隊伍的重?要組成部分?，是班級工?作的組織者?、班集體建?設(shè)的指導(dǎo)者?、小學(xué)生健?康成長的引?領(lǐng)者，是思?想道德教育?的骨干，是?溝通家長和?社區(qū)的橋梁?，是實施素?質(zhì)教育的重?要力量。由?于我校年輕?教師較多，?班主任隊伍?趨于年輕化?，缺乏班級?管理的經(jīng)驗?，因此制定?班主任培訓(xùn)?制度，全面?提高班主任?管理藝術(shù)及?履行工作職?責(zé)的能力，?從而加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，提高教?育質(zhì)量。?二、培訓(xùn)目?標(biāo)通過培?訓(xùn)，使班主?任教師了解?新形勢下教?育理論，樹?立正確的教?育觀念，具?有良好的職?業(yè)道德，進(jìn)?一步明確工?作任務(wù)和職?責(zé)，掌握科?學(xué)的工作原?則和方法，?提高組織、?指導(dǎo)、協(xié)調(diào)?工作能力，?以此促進(jìn)新?時期、新形?勢下班主任?行為的迅速?轉(zhuǎn)變，從而?達(dá)到班主任?專業(yè)化成長?的目的，使?我校德育工?作更能適應(yīng)?新時期發(fā)展?的需要，促?進(jìn)我校全體?學(xué)生身心健?康成長。?三、培訓(xùn)原?則1.針?對性原則?針對不同階?段學(xué)生身心?發(fā)展規(guī)律，?根據(jù)不同學(xué)?段班級管理?工作的特點?和要求，研?究設(shè)計培訓(xùn)?內(nèi)容。2?.實效性原?則堅持理?論聯(lián)系實際?，從班主任?實際工作和?班主任的實?際需要出發(fā)?，面向班級?管理和學(xué)生?管理的實踐?，針對現(xiàn)實?問題設(shè)計與?安排培訓(xùn)內(nèi)?容，重視經(jīng)?驗交流，突?出案例教學(xué)?。3.創(chuàng)?新性原則?積極創(chuàng)新班?主任培訓(xùn)內(nèi)?容、方式、?方法、手段?和機(jī)制，針?對教師在職?學(xué)習(xí)的特點?，充分發(fā)揮?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育手段的作?用，不斷提?高班主任培?訓(xùn)工作的效?率和質(zhì)量。?四、培訓(xùn)?內(nèi)容根據(jù)?上級要求及?我校班主任?工作的實際?，培訓(xùn)內(nèi)容?確定：“文?明禮儀規(guī)范?”、“心理?健康教育指?導(dǎo)”、“班?級工作管理?”、“家校?溝通”四個?培訓(xùn)主題，?圍繞以上主?題開展班主?任論壇、班?主任沙龍等?活動。五?、培訓(xùn)管理?及方式1?.德育處負(fù)?責(zé)班主任培?訓(xùn)工作，制?定適合我校?的班主任培?訓(xùn)規(guī)劃，負(fù)?責(zé)班主任培?訓(xùn)工作的內(nèi)?容、記錄等?工作。2?.采用自學(xué)?、網(wǎng)上學(xué)習(xí)?和集中培訓(xùn)?等多種校本?培訓(xùn)相結(jié)合?的方式展開?培訓(xùn)，并做?好學(xué)習(xí)筆記?。3.在?條件允許的?條件下，組?織班主任到?先進(jìn)學(xué)校、?優(yōu)秀班集體?學(xué)習(xí)和實地?考察，耳聞?目睹，增強(qiáng)?對先進(jìn)經(jīng)驗?的認(rèn)同感，?提高思想認(rèn)?識。4、?加強(qiáng)新上崗?班主任培訓(xùn)?，開學(xué)前組?織學(xué)習(xí)《班?主任一日常?規(guī)》《學(xué)生?禮儀規(guī)范》?等常規(guī)制度?，并采取采?取多培訓(xùn)、?勤反饋、常?督導(dǎo)的方式?，為幫助他?們盡快的熟?悉班級管理?細(xì)節(jié)，切實?有效地提高?年輕班主任?的工作實效?，繼續(xù)實行?師徒結(jié)對制?，要求年輕?班主任在培?訓(xùn)期間多聽?師傅的主題?班隊會課，?工作中遇到?問題及時向?師傅請教，?師傅在班級?管理工作中?多提醒徒弟?、幫助徒弟?。5、每?月召開班主?任經(jīng)驗交流?會，相互學(xué)?習(xí)、相互促?進(jìn)，取長補(bǔ)?短，共同提?高。六、?班主任培訓(xùn)?名單王宏?、林榮榮、?鄭黎明、畢?名媛徐菲?、陳杰、欒?魯華、李寧?寧、苗文靜?邵娜、張?蓉、辛?xí)耘?、曹正、高?濤于天剛?、劉洋、秦?莎莎、賈軍?、曲春賢?谷靜、于愛?芳、苗偉、?孫健秋師?徒結(jié)對安排?：邵娜-?曹正、高濤?劉洋-于?天剛曲春?賢-賈軍?七、培訓(xùn)工?作安排_?___月份?：1、結(jié)?合學(xué)校實際?確定培訓(xùn)方?案。2、?班主任沙龍?：主題“班?級管理工作?”之“怎樣?安排值日生?”，主要結(jié)?合平日班級?日常管理中?對值日生的?安排怎樣才?能既合理，?又讓值日工?作有效果的?問題，邀請?學(xué)校的老教?師對年輕教?師進(jìn)行培訓(xùn)?。___?_月份：?班主任培訓(xùn)?：組織學(xué)習(xí)?“田村小學(xué)?學(xué)生禮儀規(guī)?范”細(xì)則，?并結(jié)合學(xué)生?實際進(jìn)行討?論、修改、?完善。_?___月份?：班主任?論壇：主題?“班級工作?管理”之“?如何組織培?養(yǎng)班干部”?。圍繞這一?小的主題