有關(guān)生物作文匯編四篇

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦有關(guān)生物作文匯編四篇有關(guān)生物作文匯編四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和制造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集的生物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物作文篇1

我們布滿期盼著新的語文老師，聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀老師，她的字寫得很好，特殊是作文，最終等到她來上課了，原來就是以前大隊部常常見到的馮主任，雖然個子不高，臉上常帶著微笑可是很嚴，但講故事時感情特別豐富，聲音特別地嚴厲，故事講到一半時去批判同學聲音卻變得很嚴峻，又回到講故事聲音還是特別地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。

總的說她的課還是很不錯的，她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的我有些可怕，不敢任憑做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是間或玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作，這時馮老師幽默地說："李金鑫，我可是孫悟空，后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果真，她改作文特殊仔細，把我作文里的好詞好句畫出來，好的動詞還點出來，而且還在旁邊要我改正的幾點列出來，這樣我就知道怎么具體的寫作文。從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記，覺得上語文課是一種享受。

我現(xiàn)在經(jīng)常在語文課上得到老師的表揚，作文日記還經(jīng)常被老師在班念出來，漸漸地回復了往日的自信。

生物作文篇2

星期五，我聽到了一個好消息：星期日，我可以去參觀海洋生物展覽會了。我興奮得不得了，真期望星期天早點來到，好快點去。

等呀等呀，星期天最終到了。我和媽媽早早起床，乘車到了舟山體育館。走進展覽廳，我看到了各種各樣的海洋生物，有鱟、人字蝶、海星、海龜、虎皮鯊等等。其中我最喜愛的是鱟了，鱟有著堅硬的外殼，十二只腳，一條長長的尾巴。鱟真好玩，它還會翻身，有時趁我沒留意的時候，它不知怎么的就翻了個身，接著過了一會兒，又使出全身力氣翻了個身。就這樣，它始終張牙舞爪地，不停地翻身著。我被鱟的.翻身吸引住了，在那里我足足觀看了半小時，后來由于時間關(guān)系，媽媽叫我去參觀別的生物了。時間不知不覺地過去了，快要中午的時候，我依依不舍地回家了。

這次展覽會，我熟悉了許很多多的海洋生物，增長了許多學問，我期望下次還有機會去。

生物作文篇3

是個萌萌的美女老師，她就和她從事的科目一樣是令人感愛好的。她還是一個富有者人心的人。

原來，我以為，上高中以后，全部的老師都是一本正經(jīng)的老夫子摸樣，可我沒有想到，上高中以后，我還會遇到這么好玩的老師，這么富有責任心的老師。

她真的很萌，就像一只萌萌的小白兔，每天，她走路都是一蹦一跳的。假如她的耳朵要是再長一點，那她就真的算是一只小白兔了。每次下課后，她總是能從口袋里抽出來一根薄荷味的糖果，然后，光明正大的吃獨食。有時，她會先把一個糖果全部都舔過一遍之后，然后再問你吃不吃，在看到你那張快要哭的臉的時候，她又會從口袋里拿出一個糖果，靜靜的放在你的手上。

而她，還是一個富有責任感的人。那次我的生物考試很不抱負。當看到我只考了不到六非常的時候，我整個人都蒙了，這整的是我的成果嗎？我根本不敢拿起試卷查看，由于我可怕這是真的。所以，就連老師叫我們檢查試卷的時候，我還是不敢去看那張慘不忍睹的試卷。那時，老師說，她叫我們盡快檢查，不然，時間過了，等分數(shù)全部統(tǒng)計出來時，就在也改不了了。我那時真的什么也聽不進去了，我只是覺得，我真是太失敗了。

直到老師把我叫到辦公室，我才意識到了，原來，我的試卷上竟然少加了五十多分，這簡直是我考試分數(shù)的一半?。∵@么大的錯誤，批閱的老師竟然沒有察覺，最重要的是，我竟然也沒有察覺?？僧斃蠋煱l(fā)覺我試卷上的錯誤再把我?guī)У睫k公室的時候，考試的成果已經(jīng)開頭上交了，目前正在統(tǒng)計當中，已經(jīng)改不了了。

當她把我叫到辦公室時，她也是在那個發(fā)覺了試卷上的問題，可這時候已經(jīng)改不了了吧！她或許是想罵我的，可看著我的眼睛紅彤彤的。最終，她只說了一句：“你的成果是九十三分哦！”

事后，總成果單發(fā)下來了，我的成果真的就如她所說的那樣，被改了過來。我不知道她是怎么做到的。只是，聽別的人說，為了這件事，她跑了好多條路，她先是跑到了年級組長那兒，又跑到了總務(wù)處，最終還去了電腦室，總是去了能多地方，最終，她還是幫我把成果改回來了。

生物作文篇4

我的生物老師——王老師，是一個很好的老師，為什么這樣說呢？由于他讓我懂得了很多……

開學第一天，我們都非常奇怪生物老師長什么樣子？誰知您走進了教室，大家一看，這是一位女老師，戒備心提了起來。有膽大的同學領(lǐng)先說起了話，我們也紛紛“附和”，圍著您悄聲嘀咕。很快我們了見您不管我們，一個人站在講臺上一動也不動。膽子便大了起來，那聲音肯定能把樓頂掀翻。

我們說了半天，老師還是站在講臺上一動不動。慢慢的，我們說累了，此起彼伏的吵鬧聲慢慢變成了一片安靜。

只聽老師對我們說：“說夠了嗎？”一句話說的我們慚愧的低下了頭。接著又聽她對我們說：“既然你們說的這么厲害，想必這節(jié)課我講的內(nèi)容你們都會了，那么我請幾位同