幼兒園校園活動方案樣本（三篇）

第7頁共7頁幼兒園校園?活動方案樣?本活動目?標(biāo)：1、?積極參與競?選活動，嘗?試用各種方?式向同伴展?示自己。?2、有公平?競爭的意識?，知通過努?力實(shí)現(xiàn)自己?的想法。?活動重難點(diǎn)?：1、教?師和幼兒共?同制作招募?活動主持人?的海報(bào)。?2、幼兒了?解過主持人?是怎樣主持?節(jié)目的。?活動過程：?1、教師?和幼兒共同?討論，了解?主持人的相?關(guān)知識。?教師：你喜?歡哪個主持?人，為什么??教師：?什么樣的人?能做主持人??教師：?你認(rèn)為我們?需要的主持?人應(yīng)該是什?么樣的??教師：你認(rèn)?為自己能當(dāng)?主持人嗎??我們大家投?票從同伴中?選出自己的?主持人吧!?2、競選?活動：請投?我一票。?(1)教師?介紹競選的?要求、順序?。(2)?參加競選的?幼兒有序地?在集體面前?發(fā)表競選宣?言，展示自?我。(3?)幼兒自主?投票。(每?人一張及時(shí)?貼，貼在黑?板上相應(yīng)幼?兒名字的下?面。)3、?統(tǒng)計(jì)、討論?競選結(jié)果。?(4)教?師和幼兒一?同統(tǒng)計(jì)得票?情況。(?5)教師宣?布統(tǒng)計(jì)結(jié)果?。(6)?當(dāng)選的幼兒?表達(dá)自己的?感受，請個?別幼兒說一?說選他的理?由。教師?總結(jié)：小朋?友積極參加?競選活動，?在競選中展?示自己的長?處，很勇敢?。希望以后?有更多的小?朋友向他們?學(xué)習(xí)，積極?、勇敢地參?加競選并展?示自我。有?的小朋友通?過自己的努?力被選上了?，我們?yōu)樗?們高興;可?是也有的小?朋友沒有選?上，沒有關(guān)?系，下次繼?續(xù)努力，相?信你們一定?會成功的。?幼兒園校?園活動方案?樣本（二）?一、活動?時(shí)間：二?、活動主持?人：活動小?組：中班班?年級組及家?長委員會成?員三、活?動內(nèi)容：親?子趣味運(yùn)動?會四、游?戲項(xiàng)目：?1.親子游?戲“坦克車?”(集體游?戲)目的?：在家長的?指導(dǎo)下學(xué)習(xí)?分工、溝通?、創(chuàng)造;加?強(qiáng)幼兒與幼?兒，家長與?家長，家長?與幼兒之間?的配合;練?習(xí)剪與粘的?技能。準(zhǔn)?備：報(bào)紙若?干、剪刀、?透明膠若干?。玩法：?(1)在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?制作“坦克?”鏈條：將?報(bào)紙連成一?個大圓。?(2)家長?幼兒站在報(bào)?紙上，手托?起上方的報(bào)?紙形成一個?坦克鏈條。?(3)手?腳同時(shí)移動?鏈條向前走?，先到者為?勝。2、?親子游戲“?抱孩子”(?可選游戲)?目標(biāo)：鍛?煉幼兒的跳?躍能力，體?驗(yàn)與成人合?作的快樂。?準(zhǔn)備：羊?角球玩法?：幼兒從指?定的點(diǎn)跳羊?角球，家長?跟在后面跑?，到終點(diǎn)后?，家長快速?抱起幼兒跑?回原點(diǎn)，拍?下一個人的?手，依次輪?流。3、?親子游戲“?套圈”(可?選游戲)?玩法：在一?定距離內(nèi)，?家長跟著孩?子套圈，兩?人做到終點(diǎn)?椅子上為勝?利者。4?、親子游戲?“兩人三足?接力賽”(?可選游戲)?玩法：參?加游戲者排?成三路縱隊(duì)?(孩子站在?右邊)，將?中間的兩條?腿分別用兩?根繩子捆綁?在一起。兩?人三足向前?行走繞過障?礙物返回起?點(diǎn)線。依次?進(jìn)行接力。?5、親子?游戲“聽話?的小球”(?可選游戲)?目標(biāo)：發(fā)?展幼兒的腿?部力量和控?制能力。?準(zhǔn)備：四條?跑道、每個?家庭一只皮?球玩法：?爸爸或媽媽?、小朋友分?別站在場地?的兩邊，游?戲開始，爸?爸用腳運(yùn)球?至小朋友處?，小朋友接?球后，爸爸?或媽媽和小?朋友背靠背?，夾住皮球?運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)?，先到者為?勝。規(guī)則?：爸爸必須?用腳帶球走?，不能用力?踢球。6?、親子游戲?“運(yùn)氣球”?(可選游戲?)目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒與?成人的合作?能力，發(fā)展?幼兒的平衡?感。準(zhǔn)備?：未充氣的?氣球若干，?大箱子四只?，跑道四條?。玩法：?爸爸或媽媽?和小朋友站?在起點(diǎn)處，?游戲開始，?爸爸或媽媽?用嘴把氣球?吹鼓并打結(jié)?(不可以小?于氣球范樣?)，小朋友?拿著氣球快?速跑到指定?地點(diǎn)，游戲?反復(fù)進(jìn)行，?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)，以氣球?數(shù)量多者為?勝。7、?親子游戲“?生命之旅”?(集體游戲?)目標(biāo)：?體驗(yàn)角色互?動后彼此的?感受;增強(qiáng)?親子間的感?情，學(xué)會信?任彼此;幼?兒通過語言?提示家長下?面的任務(wù)，?促進(jìn)孩子的?語言發(fā)展。?準(zhǔn)備：蒙?眼的眼罩，?場地布置(?大約___?_分鐘的路?程，在旅程?中設(shè)置不同?障礙)規(guī)?則：家長蒙?上眼，幼兒?牽著家長的?手，帶領(lǐng)他?們越過障礙?、期間家長?不能取下眼?罩，只能根?據(jù)幼兒的語?言和肢體幫?助走完全程?。到終點(diǎn)后?家長在幼兒?的帶領(lǐng)下坐?到小椅子上?，幼兒站在?家長身旁，?最后家長取?下眼罩，所?有爸爸、媽?媽、幼兒手?拉手同唱歌?曲《感恩的?心》，彼此?最真誠地感?謝親人、感?謝同伴。?五、活動安?排：1.?8：30-?8：45入?場，宣布第?二屆親子運(yùn)?動會開始。?中班幼兒律?動表演。?2.8：4?5-9：0?0主持人宣?布比賽規(guī)則?。3.9?：00-1?0：15進(jìn)?行各項(xiàng)親子?游戲活動。?4.10?：15-1?0：30主?持人、家長?活動感言。?幼兒園校?園活動方案?樣本（三）?活動目標(biāo)?：1、了?解養(yǎng)魚是我?們黃橋本地?的特色。?2、知道本?地魚塘養(yǎng)魚?的種類、捕?魚工具及作?用。3、?感受家鄉(xiāng)漁?文化的豐富?，產(chǎn)生愛家?鄉(xiāng)的情感。?活動準(zhǔn)備?：1、p?pt制作、?音樂2、?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?請家長(爺?爺奶奶)向?幼兒介紹養(yǎng)?魚的有關(guān)知?識。3、?幼兒有游戲?《漁夫捕魚?》的經(jīng)驗(yàn)。?活動過程?：一、談?話導(dǎo)入1?、請個別幼?兒說說你的?爺爺奶奶以?前是干什么?的?(養(yǎng)魚?)魚養(yǎng)在哪?里的?(魚?塘)2、?出示圖片，?介紹黃橋本?地有很多魚?塘，人們以?養(yǎng)魚為生，?被稱為"魚?米之鄉(xiāng)"。?二、了解?魚的成長過?程1、提?問：誰知道?魚是怎么養(yǎng)?大的?幼兒?自由回答。?2、出示?圖片，引導(dǎo)?幼兒觀察畫?面，了解魚?的成長過程?。A、你?看到了什么?，是什么意?思?B、?小結(jié)：每年?的春天漁民?們將魚苗放?入魚塘，在?夏天和秋天?的時(shí)候漁民?就要給魚喂?食，魚兒慢?慢地長大，?那在什么季?節(jié)可以收獲?了呢?3?、請個別幼?兒看著畫面?講一講魚的?成長過程。?三、認(rèn)識?本地魚塘養(yǎng)?魚的種類?1、看到收?獲了這么多?魚，漁民的?臉上個個都?露出了笑臉?。還讓我們?漁民們感到?驕傲的是他?們一種魚很?有名，知道?是什么魚嗎??2、出?示青魚圖片?，觀察青魚?外形特征。?A、看青?魚長得怎樣?，身體什么?顏色?B?、為什么我?們養(yǎng)的青魚?最有名氣呢??觀察圖片?，了解青魚?的大;觀察?圖片，知道?青魚味美。?3、為什?么青魚會長?這么大，而?且有好吃呢?，它是吃什?么長大的??出示螺螄與?蜆子圖片，?了解青魚是?肉食性魚類?。4、小?結(jié)：由于我?們黃橋的漁?民不怕辛苦?，去河里打?撈螺螄與蜆?子給青魚吃?，所以青魚?才會養(yǎng)得這?么大、這么?美味。5?、除了青魚?我們的魚塘?里還養(yǎng)些什?么魚呢??幼兒自由回?答后教師出?示ppt，?"我們黃橋?魚塘里還養(yǎng)?了這些魚，?認(rèn)識嗎?"?根據(jù)幼兒回?答認(rèn)識各種?魚。(1?)鯉魚：引?導(dǎo)幼兒觀察?鯉魚外形、?顏色。小?結(jié)：鯉魚比?其他魚類都?要聰明機(jī)靈?,一有動靜?便立即逃竄?。(2)?鯽魚：見過?鯽魚嗎?有?多大?引導(dǎo)?幼兒用身邊?事物進(jìn)行比?較。說一?說你吃過那?種燒法的鯽?魚，覺得那?種吃。(?3)鰱魚：?引導(dǎo)幼兒觀?察兩種魚的?區(qū)別，有什?么不同。?(4)草魚?：說一說聽?了草魚這個?名字，覺得?它是吃什么?的?草魚?是食草性魚?類，在夏天?的時(shí)候要吃?大量的草，?漁民們就在?炎熱的太陽?下為草魚割?草，汗水滴?滴答答往下?流，非常辛?苦。(5?)鳊魚：引?導(dǎo)觀察鳊魚?的外形。(?鳊魚身體高?，側(cè)扁，頭?小，呈菱形?。)四、?認(rèn)識捕魚工?具，了解工?具用途1?、漁具的種?類漁民們在?養(yǎng)魚和捕魚?時(shí)要用到哪?些工具?幼?兒自由講述?。教師小?結(jié)。2、?各種工具的?作用有這么?多工具，那?它們都有什?么用呢?出?示工具圖片?，一一請幼?兒觀察講述?。五、游?戲《漁夫捕?魚》1、?交代游戲：?《漁夫捕魚?》①與幼?兒一同回憶?兒歌內(nèi)容。?②在場地?上先指定"?海面"的范?圍，超出部?分則為"沙?灘"。③?回憶游戲玩?法：老師做?漁夫，帶幼?兒念兒歌《?魚兒游呀游?》，當(dāng)