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第5頁共5頁2023年?垃圾分類活?動(dòng)工作計(jì)劃?在改革開?放政策的指?導(dǎo)下,我國?經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)?展,國民生?活水平不斷?提高,但是?,人們的環(huán)?保意識(shí)卻是?比較滯后的?,就以垃圾?分類為例,?國內(nèi)的狀況?就顯得不容?樂觀,不僅?是垃圾分類?的實(shí)施不足?,而且對于?垃圾分類設(shè)?施的合理化?研究也不足?。垃圾分類?收集帶來的?好處是顯而?易見的,但?是操作起來?卻困難重重?,目前,有?近半數(shù)的人?不能清楚地?說出哪些垃?圾屬于可回?收垃圾,哪?些是不可回?收的,許多?人在回收過?程中,對于?垃圾分類的?意義也依舊?比較模糊。?我校要通過?廣泛、深入?、持久地開?展城市生活?垃圾分類收?集處理宣傳?工作,達(dá)到?全體教職工?對生活垃圾?分類收集處?理工作的重?要意義知曉?率____?%、城市生?活垃圾分類?處理的主要?方式知曉率?____%?、垃圾分類?處理行為形?成率___?_%。一?、活動(dòng)主題?為了生態(tài)?更美好,垃?圾分類齊動(dòng)?手。二、?宣傳對象?全校師生、?學(xué)生家長。?三、活動(dòng)?內(nèi)容1.?召開領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議,學(xué)?習(xí)上級(jí)文件?,進(jìn)一步明?確活動(dòng)時(shí)間?、意義,明?確學(xué)校本次?活動(dòng)中各自?的職責(zé)任務(wù)?。2.校?領(lǐng)導(dǎo)在升旗?儀式上作以?“為了生態(tài)?更美好,垃?圾分類齊動(dòng)?手”為主題?的發(fā)言。?____組?織全體教職?工積極開展?相關(guān)的垃圾?分類宣傳活?動(dòng)。(二?)布置校園?環(huán)境,營造?宣傳氛圍?2.通過校?園廣播,增?加本次推普?周宣傳的內(nèi)?容。3.?在校園內(nèi)醒?目處開辟三?個(gè)固定的宣?傳板塊,定?期更新,大?力宣傳《垃?圾分類方法?》和有關(guān)知?識(shí)。(三?)家校溝通?,以學(xué)生為?紐帶,向家?長宣傳1?.通過《致?家長的一封?信》請家長?教育學(xué)生,?以身作則。?2.開展?愛我家園征?文比賽。?四、活動(dòng)預(yù)?期目標(biāo)和效?果通過本?次旨在促進(jìn)?有效實(shí)施垃?圾分類的系?列環(huán)?;顒?dòng)?,以學(xué)生為?宣傳紐帶,?通過學(xué)生自?身的實(shí)踐與?宣傳,加強(qiáng)?社會(huì)市民垃?圾分類意識(shí)?,加大宣傳?垃圾分類的?意義,真正?做到垃圾分?類齊動(dòng)手,?共同保護(hù)我?們的生態(tài)環(huán)?境。20?23年垃圾?分類活動(dòng)工?作計(jì)劃(二?)一、工?作目標(biāo)二?、實(shí)施區(qū)域?和范圍實(shí)?施生活垃圾?分類的區(qū)域?范圍為市殘?聯(lián)機(jī)關(guān)所有?區(qū)域。本方?案所稱生活?垃圾是指在?日常工作中?產(chǎn)生的可回?收物、有害?垃圾和其他?垃圾三個(gè)類?別。三、?實(shí)施步驟?(一)準(zhǔn)備?階段(__?__年__?__月-_?___月)?1、制定?方案。根據(jù)?殘聯(lián)實(shí)際,?制定生活垃?圾強(qiáng)制分類?工作方案,?明確工作任?務(wù)和工作要?求。2、?設(shè)施設(shè)置。?完成生活垃?圾強(qiáng)制分類?點(diǎn)位的設(shè)施?布置,宣傳?信息張貼,?指示牌設(shè)置?。3、召?開動(dòng)員會(huì)議?。召開殘聯(lián)?生活垃圾強(qiáng)?制分類動(dòng)員?會(huì)議,提出?方案、落實(shí)?要求。(?二)實(shí)施階?段(___?_年___?_月-__?__月)?1、落實(shí)責(zé)?任。建立市?殘聯(lián)生活垃?圾強(qiáng)制分類?管理制度。?2、實(shí)施?分類。按分?類要求,將?生活垃圾中?的可回收物?、有害垃圾?、其他垃圾?分別投放至?對應(yīng)的投放?點(diǎn),確保垃?圾不落地,?垃圾投放正?確。3、?檢查成效。?辦公室定期?檢查及不定?時(shí)抽查生活?垃圾強(qiáng)制分?類效果,及?時(shí)通報(bào)結(jié)果?。(三)?總結(jié)階段(?____年?____月?)1、做?好自查自檢?。開展生活?垃圾強(qiáng)制分?類自查自糾?工作,積極?主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)?和改進(jìn)問題?,進(jìn)入常態(tài)?化管理。?2、推進(jìn)分?類覆蓋。殘?聯(lián)機(jī)關(guān)開展?生活垃圾強(qiáng)?制分類工作?,實(shí)現(xiàn)生活?垃圾強(qiáng)制分?類全覆蓋。?四、設(shè)施?設(shè)置1、?五樓公共區(qū)?域:在兩個(gè)?衛(wèi)生間內(nèi)各?設(shè)置___?_個(gè)可回收?物、___?_個(gè)有害垃?圾桶和__?__個(gè)其他?垃圾桶。?2、各辦公?室:設(shè)置_?___個(gè)其?他垃圾桶。?五、投放?要求(一?)廢品及可?回收物1?、廢棄紙張?(文件等)?、報(bào)紙由各?自辦公室臨?時(shí)整齊堆放?,定期由辦?公室統(tǒng)一處?理;2、?其他可回收?物由辦公人?員自行分類?投放至可回?收垃圾桶,?飲料瓶投放?前將喝剩的?飲料倒盡。?(二)有?害垃圾電?池、硒鼓等?有害垃圾統(tǒng)?一投放至有?害垃圾桶。?(三)其?他垃圾實(shí)?行定點(diǎn)投放?,日常產(chǎn)生?的其他垃圾?投放到各辦?公室其他垃?圾桶內(nèi),再?集中投放至?其他垃圾桶?內(nèi)。六、?工作職責(zé)?成立生活垃?圾分類工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?負(fù)責(zé)辦公場?所生活垃圾?分類投放的?組織領(lǐng)導(dǎo)、?宣傳教育、?監(jiān)督實(shí)施和?檢查考核工?作,領(lǐng)導(dǎo)小?組組成人員?名單如下:?組長:?副組長:?成員:各科?室負(fù)責(zé)人?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室,?設(shè)在殘聯(lián)辦?公室。具?體職責(zé)明確?如下:(?一)領(lǐng)導(dǎo)小?組成員職責(zé)?做好本科?室生活垃圾?分類監(jiān)督檢?查工作,做?好生活垃圾?分類知識(shí)的?宣傳、普及?工作,提高?知曉率。?(二)領(lǐng)導(dǎo)?小組辦公室?職責(zé)負(fù)責(zé)?制訂生活垃?圾分類工作?方案,牽頭?開展宣傳教?育活動(dòng),牽?頭做好垃圾?分類檢查考?核工作。?七、工作要?求(一)?認(rèn)真領(lǐng)會(huì),?提高認(rèn)識(shí)?生活垃圾分?類工作是一?項(xiàng)利國、利?民、利己的?大事,全體?工作人員要?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?領(lǐng)會(huì)生活垃?圾分類工作?的有關(guān)文件?精神,切實(shí)?提高認(rèn)識(shí)水?平,增強(qiáng)參?與的自覺性?。(二)?嚴(yán)格分類,?擔(dān)好責(zé)任?垃圾分類投?放是生活垃?圾分類工作?的基礎(chǔ),全?體工作人員?一定要嚴(yán)格?按照可回收?物、餐廚垃?圾、有害垃?圾、其他垃?圾分別
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