中班開學(xué)活動(dòng)方案（三篇）

第6頁共6頁中班開學(xué)活?動(dòng)方案一?、活動(dòng)目的?：1、讓?家長(zhǎng)了解幼?兒園的辦學(xué)?理念和教育?宗旨及本學(xué)?期園務(wù)活動(dòng)?安排等。?2、通過親?子游戲，讓?孩子盡快適?應(yīng)新環(huán)境，?熟悉幼兒園?。二、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?三、活動(dòng)地?點(diǎn)：幼兒園?操場(chǎng)四、?活動(dòng)對(duì)象：?全園師生?五、活動(dòng)準(zhǔn)?備(1)?場(chǎng)地的布置?大門口橫?幅為：__?__幼兒園?歡迎小朋友?!現(xiàn)場(chǎng)環(huán)?境要有喜慶?的氣氛，根?據(jù)園所適宜?安排椅子及?小推桌__?__張(?2)音響設(shè)?備(包含兩?個(gè)小蜜蜂或?一個(gè)話筒與?一個(gè)小蜜蜂?)整個(gè)典?禮的音樂及?中大小朋友?表演唱歌伴?奏帶(3?)幼兒園全?體員工必須?穿園服，佩?戴工作牌子?(4)米?奇米尼卡通?人物要到位?(5)后?勤組要準(zhǔn)備?大蛋糕__?__個(gè)，切?蛋糕工具、?幼兒人手一?份一次性餐?具(6)?各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)?準(zhǔn)備垃圾桶?和紙巾(?7)小熊一?個(gè)，鼓一個(gè)?(8)<?<馬蘭花>?>游戲?yàn)楂@?勝的家長(zhǎng)準(zhǔn)?備一份精美?禮品最多_?___份?(9)區(qū)域?班級(jí)牌子各?一個(gè)六、?活動(dòng)流程?(一)開學(xué)?典禮入場(chǎng)?1、各班教?室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)?在定座位置?區(qū)域就坐。?2、放音?樂幼兒有秩?序地入場(chǎng)。?(二)叮?當(dāng)貓、米尼?出場(chǎng)與全體?家長(zhǎng)和幼兒?共舞(三?)園長(zhǎng)發(fā)言?(四)師?生同樂1?、大哥哥、?大姐姐(中?、大班幼兒?)才藝表演?2、親子?活動(dòng)⑴擊?鼓傳熊：鼓?聲停了熊到?哪個(gè)人的手?里就請(qǐng)這一?家人上來表?演一個(gè)節(jié)目?，這個(gè)活動(dòng)?表演三至五?次吧。⑵?家長(zhǎng)游戲《?馬蘭花》：?請(qǐng)____?個(gè)家長(zhǎng)來到?場(chǎng)地中間。?主持人介紹?游戲玩法。?教師馬蘭花?的兒歌當(dāng)主?持人說3朵?開時(shí)___?_個(gè)___?_個(gè)家長(zhǎng)抱?在一起，2?朵開時(shí)就_?___個(gè)_?___個(gè)家?長(zhǎng)抱在一起?。沒有人抱?的家長(zhǎng)就淘?汰出局，最?后剩下的家?長(zhǎng)就贏了，?并為他發(fā)放?小禮品。?兒歌為：馬?蘭花馬蘭花?，風(fēng)吹雨打?都不怕，勤?勞的人們?cè)?說話，請(qǐng)你?馬上就開花?，開三朵(?開幾朵自己?隨便說)玩?三遍。七?、分享甜蜜?幸福和諧?的家庭需要?大家的精心?經(jīng)營(yíng)。__?__幼兒園?極力打造全?市的幼兒園?，我們?yōu)楹?子營(yíng)造的環(huán)?境也是甜蜜?溫馨的，我?們希望在座?的每位家庭?日子也過的?甜甜蜜蜜。?現(xiàn)在我們?yōu)?幼兒準(zhǔn)備了?大蛋糕預(yù)祝?我們的小朋?友甜蜜每一?天，另外我?們還為幼兒?準(zhǔn)備了一份?牛奶請(qǐng)大家?開心享用。?八、結(jié)束?語工作人?員安排—策?劃/主持/?道具音響/?東西采購/?現(xiàn)場(chǎng)秩序管?理/切蛋糕?/分蛋糕/?園安全工作?初晨的一?縷陽光—園?長(zhǎng)開學(xué)寄語?尊敬的家?長(zhǎng)、親愛的?小朋友：?你們好!?當(dāng)早晨的第?一縷陽光叫?醒沉睡的大?地，我們美?麗的幼兒園?也被小朋友?們稚嫩的童?聲喚醒!在?不知不覺中?，我們渡過?了愉快的暑?假，帶著希?望，帶著憧?憬，我們迎?來了新的學(xué)?期。新學(xué)期?，新起點(diǎn)，?又是一個(gè)新?的開始，我?們面對(duì)的是?嶄新的一頁?。借此機(jī)會(huì)?，____?幼兒園對(duì)廣?大家長(zhǎng)過去?的大力支持?和信任表示?衷心感謝，?對(duì)即將開始?的新學(xué)期生?活表示良好?的祝愿!希?望每個(gè)寶寶?能快快樂樂?，每天都擁?有新的進(jìn)步??？鞓返?暑假結(jié)束了?，相信寶寶?們這個(gè)假期?一定過得很?愉快吧!一?定有許多高?興的事想告?訴老師和小?朋友，開學(xué)?了別忘了告?訴大家哦!?歡迎寶寶們?回來!知道?嗎?老師很?想念你們，?想念與你們?在一起的分?分秒秒，盼?望早點(diǎn)見到?你們。你們?呢?也想念?老師嗎?老?師相信你們?也一定比以?前更懂事，?更有禮貌了?。原來膽小?的小朋友現(xiàn)?在一定會(huì)主?動(dòng)和同伴交?往合作了，?原來不愛說?話的小朋友?現(xiàn)在一定會(huì)?主動(dòng)舉手發(fā)?言了。在新?學(xué)期里，一?定要多學(xué)本?領(lǐng)，快快進(jìn)?步!新寶?寶們，上幼?兒園啦!你?們昨天在家?里還是一個(gè)?爸爸媽媽的?小寶貝，今?天已需要獨(dú)?立的走向集?體生活。這?意味著一天?中的大部分?時(shí)間不能都?待在家里了?，也不能時(shí)?時(shí)刻刻地粘?著爸爸媽媽?和爺爺奶奶?了。但是你?們會(huì)發(fā)現(xiàn)，?幼兒園又是?一個(gè)美麗的?新世界。這?里有喜歡你?們的老師，?有可愛的小?伙伴們，還?有各種有趣?好玩的玩具?在等著你們?呢!相信你?們肯定會(huì)沉?浸到有趣的?集體生活之?中，體驗(yàn)到?幼兒園的快?樂。在新?學(xué)期里，我?們也真誠(chéng)希?望能得到各?位家長(zhǎng)一如?既往的支持?和協(xié)助，我?們將繼續(xù)期?待您的合作?，希望您經(jīng)?常與我們保?持聯(lián)系，進(jìn)?行有效溝通?，如果您有?好的育兒經(jīng)?驗(yàn)，也希望?您多與我們?交流，共同?了解孩子的?成長(zhǎng)信息，?形成教育合?力，讓我們?一起成為孩?子健康成長(zhǎng)?的引領(lǐng)者和?促進(jìn)者。相?信在我們的?共同努力下?，孩子們一?定會(huì)健康快?樂地成長(zhǎng)，?度過他們黃?金般的童年?。我們?cè)概c?年輕的父母?們一起共擎?一方藍(lán)天，?讓每一個(gè)孩?子因我們的?努力而健康?成長(zhǎng)，讓每?一個(gè)心靈得?到更多的滋?潤(rùn)和啟迪，?愿每一個(gè)孩?子在我們這?片凝聚愛意?、放飛希望?的青草地上?擁有的人生?開端!最?后，祝愿孩?子們、家長(zhǎng)?們、以及我?們的老師們?在新的學(xué)期?里，快樂每?一天，進(jìn)步?每一天，收?獲每一天!?中班開學(xué)?活動(dòng)方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：進(jìn)?一步鞏固防?火安全的教?育引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)防火?安全的相關(guān)?知識(shí)。3?、提高幼兒?在生活當(dāng)中?的安全意識(shí)?和自我保護(hù)?能力。活?動(dòng)準(zhǔn)備：相?關(guān)圖片、視?頻?；顒?dòng)?過程：談?話活動(dòng)。?你們喜歡過?年嗎?人們?會(huì)用什么方?式慶祝新年?的到來呢??二、看視?頻《小豆豆?放煙花》?師：你們看?豆豆這樣做?多危險(xiǎn)啊，?在放煙花的?時(shí)候一定不?能對(duì)著自己?或者別人，?可不能像頑?皮的豆豆那?樣。師：?小結(jié)這些視?頻告訴了我?們什么?原?來啊，我們?的生活中有?很多的危險(xiǎn)?事情，要我?們時(shí)時(shí)刻刻?注意，比如?：過馬路的?時(shí)候要走人?行道，還要?注意紅綠燈?。不能隨便?去玩水和觸?碰電，不然?一不小心就?會(huì)發(fā)生很嚴(yán)?重的后果。?三、組織?幼兒討論。?師：發(fā)生?火災(zāi)的原因?有哪些?(?小孩玩火、?亂丟火煙頭?、在禁放區(qū)?燃放煙花、?用明火照明?尋找物品、?地震、打雷?、亂拉亂接?電線等)?師：如果發(fā)?生火災(zāi)，我?們應(yīng)該怎么?樣做才能實(shí)?現(xiàn)自我保護(hù)?與逃生自救??四、防?火的安全教?育1.預(yù)?防火災(zāi)，小?朋友們不能?隨便玩火幼?兒園開學(xué)第?一課教案_?___篇教?案。蚊香?不能靠近容?易著火的物?品。不能?隨便燃放_(tái)?___。?小朋友不能?玩未熄滅的?煙頭，見了?沒熄滅的煙?頭應(yīng)及時(shí)踩?滅。五、?說防火兒歌?。中班開?學(xué)活動(dòng)方案?（三）目?標(biāo)：1理?解故事內(nèi)容?，學(xué)習(xí)故事?中的對(duì)話。?2體驗(yàn)開?開心心上幼?兒園的情感?。準(zhǔn)備：?故事磁帶、?教學(xué)掛圖、?幼兒用書《?開開心心上?幼兒園》?教學(xué)重點(diǎn)學(xué)?習(xí)故事中的?對(duì)話教學(xué)難?點(diǎn)故事表演?過程：?傾聽錄音了?解故事內(nèi)容?幼兒第一遍?傾聽后，告?訴同伴故事?的名稱師生?共同聽故事?錄音：故事?里都有誰??學(xué)說對(duì)話?，進(jìn)一步理?解故事中的?內(nèi)容：出?示背景圖和?故事中的動(dòng)?物形象講述?故事：-??小?青蛙看見小?鴨子、小烏?龜是怎么說?的?小動(dòng)?物是怎樣上?幼兒園的??幼兒自由結(jié)?伴討論故事?內(nèi)容，教師?巡回聆聽：??為什?么要開開心?心上幼兒